Xác định Phương Thức Biểu đạt Chính Của Văn Bản Trên
Có thể bạn quan tâm
Trang chủ
Giới thiệu
Giải bài tập Online
Trắc nghiệm tri thức
Khảo sát ý kiến
Đố vui
Truyện
Ca dao tục ngữ
Bảng xếp hạng
Bảng Huy hiệu
Thông báo
Xem thêm
| 114.660₫ | 159.000₫ |
| 187.567₫ | 434.000₫ |
Bài tập | Bài chưa trả lời
Cấp học Đại học Cấp 3 (Trung học phổ thông) - Lớp 12 - Lớp 11 - Lớp 10 Cấp 2 (Trung học cơ sở) - Lớp 9 - Lớp 8 - Lớp 7 - Lớp 6 Cấp 1 (Tiểu học) - Lớp 5 - Lớp 4 - Lớp 3 - Lớp 2 - Lớp 1 Trình độ khác Môn học Âm nhạc Mỹ thuật Toán học Vật lý Hóa học Ngữ văn Tiếng Việt Tiếng Anh Đạo đức Khoa học Lịch sử Địa lý Sinh học Tin học Lập trình Công nghệ Giáo dục thể chất Giáo dục Công dân Giáo dục Quốc phòng và An ninh Ngoại ngữ khác Xác suất thống kê Tài chính tiền tệ Giáo dục kinh tế và pháp luật Hoạt động trải nghiệm Khoa học tự nhiên Khoa học xã hội Tự nhiên & xã hội Bằng lái xe Tổng hợp Trả lời có/chưa? Chưa trả lời Đã trả lời
[ Nhấp vào ảnh để phóng to, xoay ảnh ] A chị giúp e vs e cảm ơn I. ĐỌC HIỂUĐọc đoạn trích:ĐỪNG CÓ NÓI DÓIMột thầy đồ hay ngủ ngày, nhưng lại bắt học trò phải thức, nếu ngủ là thầy đảnh. Học tròtức quá, mới hỏi:- Con học chữ và phải học cả tỉnh nết của thầy. Thầy hay ngủ ngày, sao thầy không cho conngủ ngày?Thầy trả lời liều:- Ta đấu có ngủ ngày, đẩy là ta nằm chiêm bao để nói chuyện với ông Chu Công và KhổngTử đấy chứ!Một buổi kia, thầy ngủ, trò cũng ngủ theo. Thầy thức dậy trước, liền lay trò dậy, mắng:- Sao mày dám bỏ học mà nằm ngủ?Trò thưa:- Thưa thầy, con có ngủ đâu! Con nằm chiêm bao để ra mắt ông Chu Công và ông KhổngTử đấy chứ ạ!Thầy tức giận nói:- Mày phải ra mắt ông Chu Công và ông Khổng Tử, vậy thì hai ông ấy nói gì với mày?Trò trả lời- Hai ông ấy bảo sao lâu nay không thấy thầy mày đến thăm. Con trình rằng mới hôm quathầy có đến thăm ông. Hai ông thấy nỏi vậy có vẻ giận lắm bảo con rằng: “Mày về bảothầy mày đừng có nói dối".(Trich kho tàng truyện dân gian Việt Nam)Thực hiện các yêu cầu sau:Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên?Câu 2. Trong văn bản trên xuất hiện những nhân vật nào?Câu 3. Theo người học trò thì anh ta phải học điều gì ở thầy mình?Câu 4. Anh, chị hiểu ý nghĩa câu trả lời của anh trò: “ Hai ông ấy bảo sao lâu nay khôngthấy thầy mày đển thăm" là như thế nào?Câu 5. Câu chuyện trên phê phán điều gì?Câu 6. Nhận xét của anh chị về nhân vật người thầy trong văn bản trên?II. LÀM VĂNAnh/Chị hãy hóa thân vào nhân vật Tấm kể lại truyện Tấm Cám với một kết thúc khác bảnkể trong sách giáo khoa Ngữ văn 10.1 Xem trả lời + Trả lời Hỏi lại yêu cầuĐăng nhập
Đăng nhập
Đăng nhập với Google Đăng ký | Quên mật khẩu? Bằng cách nhấp vào Đăng nhập, bạn đồng ý Chính sách bảo mật và Điều khoản sử dụng của chúng tôi. Nếu đây không phải máy tính của bạn, để đảm bảo an toàn, hãy sử dụng Cửa sổ riêng tư (Tab ẩn danh) để đăng nhập (New Private Window / New Incognito Window).
1 trả lờiThưởng th.12.2025
Xếp hạng
Đăng nhập bằng Google Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập 
Bạn hỏi - Lazi trả lời
Bạn muốn biết điều gì?
GỬI CÂU HỎIBài 4: Tìm giá trị của tham số m để các biểu thức sau đây luôn dương với mọi x ∈ ℝ. (1) \( f(x) = -2x^2 + 2(m-2)x + m-2 \) (2) \( f(x) = (m-1)x^2 - 2(m-1)x - 4 \) (Toán học - Lớp 10)
Bài 2. Cho hai biểu thức \( A = \frac{2\sqrt{x}}{x-16} \) và \( B = \frac{\sqrt{x-1}}{\sqrt{x-2}} - \frac{5\sqrt{x-8}}{x-2\sqrt{x}} \) với \( x > 0, x \neq 4, x \neq 16 \). a) Tính giá trị của biểu thức \( A \) khi \( x = 25 \); b) Rút gọn biểu thức \( B \); c) Tìm \( x \) để biểu thức \( P = A \cdot B \) có giá trị là số nguyên tố (Toán học - Lớp 9)
Bài 3. Cho hai biểu thức \( E = \frac{x - 2\sqrt{x} + 10}{\sqrt{x} + 8} \) và \( F = \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x - 3}} + \frac{2\sqrt{x} - 24}{x - 9} \) với \( x \geq 0, x \neq 9 \). a) Tính giá trị của biểu thức \( E \) khi \( x = -\left(3\sqrt{2}\right)^3 - 21 \cdot 3 \sqrt{\frac{216}{343}} \); b) Rút gọn biểu thức \( F \). c) Đặt \( G = E \cdot F \). So sánh \( G \) với 2 (Toán học - Lớp 9)
A,x-y/xy + y-z/yz + z-x/xz b,x/(x-y)^2 - y/y^2-x^2 (Toán học - Lớp 8)
A,xy/x^2-y^2 - x ^2/y^2-x^2 b,x+4/x^2-4 - 1/x^2+2x (Toán học - Lớp 8)
Trái Đất hút Mặt Trăng với một lực bằng bao nhiêu (Vật lý - Lớp 10)
Tìm giá trị nhỏ nhất (Toán học - Lớp 8)
Tìm a để: x^3 - 4x^2 - 3x + a chia hết cho x - 2 (Toán học - Lớp 8)
Chứng minh rằng với n > 2 ta có P (Toán học - Lớp 9)
Trong tam giác có chu vi 2p = a + b + c ( a, b, c là độ dài 3 cạnh của tam giác). Chứng minh (Toán học - Lớp 8)
Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi
| Vui | Buồn | Bình thường |
Thưởng th.12.2025 |
Bảng xếp hạng |
| -50% | 79.500₫ | 150.000₫ |
| -21% | 125.500₫ | 159.000₫ |
| Trang chủ | Giải đáp bài tập | Đố vui | Ca dao tục ngữ | Liên hệ | Tải ứng dụng Lazi |
| Giới thiệu | Hỏi đáp tổng hợp | Đuổi hình bắt chữ | Thi trắc nghiệm | Ý tưởng phát triển Lazi | |
| Chính sách bảo mật | Trắc nghiệm tri thức | Điều ước và lời chúc | Kết bạn 4 phương | Xem lịch | |
| Điều khoản sử dụng | Khảo sát ý kiến | Xem ảnh | Hội nhóm | Bảng xếp hạng | |
| Tuyển dụng | Flashcard | Thơ văn danh ngôn | Mua ô tô | Bảng Huy hiệu | |
| Đề thi, kiểm tra | Xem thêm |
Từ khóa » đừng Có Nói Dối đọc Hiểu
-
Đọc Văn Bản Sau Và Trả Lời Câu Hỏi: ĐỪNG CÓ NÓI DỐI Một Thầy đồ ...
-
Xác định Phương Thức Biểu đạt Chính Của Văn Bản Trên?
-
Đề Bài: Đọc - Hiểu Về Chủ đề Lời Nói Dối
-
Đừng Có Nói Dối (Truyện Cười)
-
Đề Thi Học Kì 2 Môn Ngữ Văn Lớp 11
-
Đọc Hiểu Lời Mẹ Dặn, Có Lần Tôi Nói Dối Mẹ Hay Nhất - TopLoigiai
-
Đọc Hiểu Văn Bản Mua Kính - TopLoigiai
-
124 Công Phá đề 2019 Ngữ Văn đề 28 File Word Có Lời Giải Chi Tiết ...
-
Phần I Đọc Hiểu (30 điểm) Đọc Văn B... | Xem Lời Giải Tại QANDA
Thưởng th.12.2025
Bảng xếp hạng