Ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ
Có thể bạn quan tâm
Bản đồ nào cũng có ghi tỉ lệ ở phía dưới hay ở góc bản đồ. Dựa vào tỉ lệ bản đồ chúng ta có thể biết được các khoảng cách trên bản đồ đã thu nhỏ bao nhiêu lần so với kích thước thực của chúng trên thực địa.
Tỉ lệ bản đồ được biểu hiện ở hai dạng:
- Tì lệ số : là một phân số luôn có tử số là 1. Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ càng nhỏ và ngược lại. Ví dụ : tỉ lệ 1:100.000 có nghĩa là 1 cm trên bản đồ bằng 100.000 cm hay 1 km trên thực địa.
Advertisements (Quảng cáo)
- Tỉ lệ thuớc : tỉ lệ được vẽ cụ thể dưới dạng một thước đo đã tĩnh sẵn. mỗi đoạn đều ghi số đo độ dài tương ứng trên thực địa. Ví dụ : mỗi đoạn 1 cm bằng 1 km hoặc bằng 10 km v.v...
Ti lệ bản đồ có liên quan đến mức độ thể hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ. Ti lệ càng lớn thi mức độ chi tiết của bản đồ càng cao.
Những bàn đồ có tỉ lệ trên 1 : 200.000 là bản đồ tỉ lệ lớn. Những bản đồ có ti lệ từ 1 : 200.000 đến 1 : 1.000.000 là bản đồ ti lệ trung bình. Những bản đồ có tỉ lệ nhỏ hơn 1 : 1.000.000 là những bản đồ tỉ lệ nhỏ.
Bạn đang xem bài tập, chương trình học môn SGK Địa lí lớp 6 (sách cũ). Vui lòng chọn môn học sách mới cần xem dưới đây:
- Môn học khác Lớp 6
- Lịch Sử và Địa Lí 6 Sách Cánh diều
- Lịch Sử và Địa Lí 6 sách Chân trời sáng tạo
- Lịch Sử và Địa Lí 6 sách Kết nối tri thức
- Sách bài tập Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Cánh diều
- Sách bài tập Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Chân trời sáng tạo
- Sách bài tập Lịch sử và Địa lí lớp 6 - Kết nối tri thức
Advertisements (Quảng cáo)
Danh sách bài tập
Bài 3 trang 14 sgk địa lý 6, Khoảng cách từ Hà Nội Bài 2 trang 14 sgk địa lý 6, Dựa vào số ghi tỉ lệ của Bài 1 trang 14 sgk địa lý 6, Tỉ lệ bản đồ cho chúng ta biết điều gì ? Đo và tính chiều dài cùa đường Phan Bội Châu (đoạn từ đường Trần Quý Cáp đến đường Lý Tự Trọng). Căn cứ vào thước tỉ lệ hoặc số ti lệ của bàn đồ hình 8, hãy + Đo và tính khoảng cách trên thực... Bản đồ nào trong hai bản đồ có tỉ lệ lớn hơn ? Bản đồ nào thể hiện các đối tượng địa lí chi...Mới cập nhật
Câu hỏi Bài 2 trang 70 Toán 6 Tập 1 : Một chú ốc sên sáng sớm ở vị trí A trên cây cột... Trả lời câu hỏi Bài 2 trang 70 Toán 6 Tập 1 . Hỏi sáng hôm sau chú ốc sên cách A bao nhiêu... Bài 23.2 trang 62 SBT KHTN 6 – Cánh diều: Nhóm động vật nào dưới đây không thuộc động vật có xương sống? Phân tích và lời giải bài 23.2 trang 62 sách bài tập (SBT) Khoa học tự nhiên 6 - Cánh diều - Bài... Giải bài 2 trang 33 Toán 6 tập 2 cánh diều: Viết các phân số sau theo thứ tự tăng dần Hướng dẫn giải bài 2 trang 33 SGK Toán 6 tập 2 Cánh diều. Bài 2 So sánh các phân số. Hỗn số dương Viết các... Câu A24 trang 10 SBT Tin học lớp 6 – Cánh Diều: 2) Khi cần phân biệt nhiều hơn hai trường hợp, có thể... Vận dụng kiến thức đã học và hiểu biết thực tế của bản thân. Giải và trình bày phương pháp giải câu A24 trang... Câu hỏi Bài 4 trang 13 Toán lớp 6 Tập 1 : Cho ba tập hợp: M = {1; 5}, A = {1; 3;... Trả lời câu hỏi Bài 4 trang 13 Toán 6 Tập 1 . Bài 4. Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp... Bài 5 trang 86 Sách Tài liệu dạy – học Vật lý 6: Hãy tìm hiểu các vật dụng có sử dụng nguyên tắc... Bài 5 trang 86 Sách Tài liệu dạy – học Vật lí 6. c) Chiếc xe đẩy tay (xe cút kít): điểm tựa là... © Copyright 2017 - BaitapSGK.comTừ khóa » Bản đồ Là Gì Nêu ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ
-
Tỉ Lệ Bản đồ – Wikipedia Tiếng Việt
-
Ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ | SGK Địa Lí Lớp 6
-
Tỷ Lệ Bản đồ Là Gì? Ý Nghĩa Của Tỷ Lệ Bản đồ - Luật Hoàng Phi
-
Ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ - Địa Lý - Tìm đáp án, Giải Bài Tập, để Học
-
1.Tỉ Lệ Bản đồ Cho Biết điều Gì? Nêu ý Nghĩa Của Tỉ Lệ ... - TopLoigiai
-
Ý Nghĩa Của Tỷ Lệ Bản đồ - Selfomy Hỏi Đáp
-
Nêu ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ .cách Phân Loại Tỉ Lệ Bản đồ Câu Hỏi 62542
-
Tỉ Lệ Bản đồ Là Gì? - Nguyen Ngoc - HOC247
-
Bản đồ Là Gì? Ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ. - Hoc24
-
Câu 3:Tỉ Lệ Bản đồ Là Gì?Nêu ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ.Bản đồ Có Tỉ Lệ ...
-
Bản đồ Là Gì? Vai Trò, ý Nghĩa Và Phân Loại, Tỉ Lệ Bản đồ - Ứng Dụng Mới
-
Kí Hiệu Bản đồ Là Gì? Nêu ý Nghĩa Của Bản đồ | Học Cùng
-
[PPT] 2. Ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ TỶ LỆ 1 : 25 000
-
Câu 1 Tỉ Lệ Bản đồ Là Gì ? Nêu ý Nghĩa Của Tỉ Lệ Bản đồ? - MTrend