Les 5 Essentiels Du Lancer Mouche - Truites & Cie

Le plaisir du lancer mouche

Un certain seuil atteint, voilà même que le lancer mouche se transforme en un véritable plaisir, qui s’ajoute à toutes les autres excellentes raisons que nous avons d’être passionnés par la pêche au fouet. La satisfaction ressentie motive alors à pratiquer davantage, voire à s’entraîner au lancer, condition nécessaire pour… progresser encore, prendre plus de plaisir et (peut-être) davantage de poissons !

L’encadrement avisé d’un moniteur agréé peut vous aider à franchir le seuil de ce cercle vertueux. Vous ferez donc toujours bien, surtout en début de parcours, de vous renseigner auprès de vos clubs locaux et AAPPMA sur leurs offres de cours. Mais les conseils et l’encadrement d’un instructeur, aussi compétent soit-il, ne peuvent se substituer au travail personnel.

Une fois certaines bases posées, l’entraînement, individuel ou en groupe, devient en effet un impératif catégorique pour qui souhaite consolider ses acquis et éviter de régresser. Pour gagner en autonomie tout en réduisant les risques de « s’entraîner à l’envers », c’est-à-dire de développer puis de fixer de mauvais gestes, filmer ses séances d’entraînement est une excellente idée. Une autre bonne idée, en ces temps de confinement, sera de développer une pratique plus consciente d’elle-même et de certains fondamentaux du lancer mouche.

Les 5 essentiels de Jay et Bill Gammel

C’est à cet exercice de clarification que, en 1990, se sont essayés Jay et Bill Gammel, père et fils. Liés à une grande association d’instructeurs, la Fly Fisher Federation américaine, les Gammel ont, durant les années 1980, sillonné les USA, caméra au poing. Leur but ? Filmer les grands lanceurs mouche de l’époque pour établir, au-delà du style personnel de chacun, ce qui déterminait la substance d’un bon lancer. De ce considérable travail de documentation et d’analyse est né, en 1990, un petit opuscule de vingt-quatre pages, qui synthétise la matière autour de cinq principes fondamentaux. En quelques années, ces « 5 essentiels » se sont imposés comme une référence de la didactique du lancer et forment, encore de nos jours, le socle sur lequel est bâti le programme de certification de la Fly Fisher International.

Voici, brièvement présentés et commentés, les cinq principes dont, selon Jay et Bill Gammel, la mise en œuvre prélude à la réalisation d’un lancer correct. Celles et ceux qui souhaitent aller vite pourront se contenter de prendre connaissance des essentiels proprement dits (titres en italiques dans le texte) et parcourir les quelques lignes d’explications que je propose pour chacun d’eux. Ces courts commentaires, bien que de mon propre crû, sont généralement fondés en assez large partie sur le travail pionnier des Gammel, dont on trouvera la référence dans la bibliographie de fin d’article. Les personnes plus patientes, qui souhaitent approfondir la matière, pourront se reporter, avec profit je l’espère, aux illustrations et observations personnelles que je propose systématiquement en « Discussion » de chacun des cinq principes présentés.

Essentiel 1 : une pause plus ou moins longue doit intervenir entre chaque séquence de lancer

Il est impératif d’effectuer une pause entre chaque séquence de lancer ; autrement dit, il faut attendre, après que vous avez terminé votre lancer vers l’avant ou vers l’arrière, que la soie se soit déployée avant d’entamer un lancer dans la direction opposée. Grosso modo, ce n’est que lorsque la boucle est presque arrivée à la jonction soie/bas de ligne, et qu’elle est donc sur le point de s’ouvrir complètement, qu’il convient de commencer votre geste en direction du lancer suivant. La longueur de cette pause, toutes choses égales par ailleurs, dépend de la longueur de soie que vous êtes en train de lancer, selon le principe général suivant : lancer long, longue pause - lancer court, pause courte.

Discussion

Si la pause est trop longue (figure 1 C), la soie chute et risque donc de se décaler à l’excès vers le bas (ce qui peut produire des problèmes de trajectoire), voire, horresco referens, de battre l’eau ou de toucher terre ! Une pause trop courte engendre d’autres problèmes, plus délicats à repérer, que les Gammel expliquaient à l’époque en se référant, en partie, à la « théorie du ressort ».

Selon cette théorie, ce serait grâce au fait que la canne se « charge » (se plie) et se « décharge » (se déplie) comme un ressort qu’on parviendrait à propulser une soie. Des études récentes ont montré l’inanité de cette conception, encore dominante aujourd’hui. De fait, on sait maintenant que la canne agit bien davantage comme un levier – un levier qui permet de mettre en mouvement et d’accélérer une masse, la soie – que comme un ressort. Bref, dans la perspective de la théorie du ressort, une pause trop courte a pour effet que, au moment où on commence à actionner la canne en direction du lancer suivant, une masse de soie moindre pèse sur cette dernière, laquelle se pliera donc moins (se « chargera » moins) que si la masse de la totalité de la soie bien déployée, avec le bon timing, lui avait été opposée. Il en résulterait, en toute logique, une moindre restitution d’énergie de la part de la canne : exactement comme un élastique moins tendu ou un ressort moins comprimé rendent, au final, moins d’énergie que s’ils avaient été tendus ou comprimés à l’extrême.