6 Trò Chơi Team Building Trong Lớp Học - VietPower

Trò chơi team building trong lớp học mở ra cơ hội giúp học sinh tham gia vào hoạt động vui chơi bổ ích. Điều này sẽ làm phát triển tư duy và sức khỏe thay vì mải mê vào trò chơi điện tử,… Qua bài viết, VietPower gợi ý đến bạn trò chơi team building trong lớp học vui nhộn, mà bạn có thể tham khảo. 

Tìm hiểu thêm: Các trò chơi team building cho trẻ em vui nhộn sáng tạo

Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline 0867.12.8688

Tư vấn cho tôi 0867.12.8688

Mục lục

Toggle

• Top 15 trò chơi team building trong lớp học
  • 1. Nhìn hình đoán chữ 
  • 2. Trò chơi nối từ 
  • 3. Nhanh như chớp 
  • 4. Tìm điểm khác biệt 
  • 5. Trò chơi ghép tranh 
  • 6. Cờ caro đồng đội 
  • 7. Trò chơi truy tìm đồng vật có từ láy
  • 8. Trò chơi hiểu ý đồng đội 
  • 9. Trò chơi vẽ tranh tiếp sức 
  • 10. Đố vui có thưởng 
  • 11. Trò chơi truyền kẹo 
  • 12. Sờ tay đoán vật 
  • 13. Ai khéo tay nhất 
  • 14. Người ấy là ai 
  • 15. Trí nhớ siêu phàm
• Cách tổ chức trò chơi team building trong lớp hiệu quả
  • 1. Xác định mục đích tổ chức team building 
  • 2. Lựa chọn trò chơi phù hợp với không gian lớp học 
  • 3. Chuẩn bị đầy đủ đạo cụ game 
  • 4. Giải thích luật chơi rõ ràng 

Top 15 trò chơi team building trong lớp học

1. Nhìn hình đoán chữ 

• Đạo cụ: Slide hình ảnh đa dạng chủ đề 
• Số lượng người chơi tham gia: Không giới hạn. 
• Cách chơi: Cô giáo sẽ chiếu hình ảnh lên và các bạn học sinh ngồi ở dưới giơ tay để trả lời. Nhiệm vụ của học sinh giơ tay thật nhanh để trả lời câu hỏi. Nếu trả lời đúng sẽ được cộng điểm, còn sai nhường cho người khác. Học sinh nào trả lời đúng nhiều nhất sẽ nhận được phần quà. 
• Mục đích: Là trò chơi team building trong lớp học giúp rèn luyện khả năng ghi nhớ và phản xạ nhanh. 

2. Trò chơi nối từ 

• Đạo cụ: Không đạo cụ 
• Số lượng người chơi tham gia: Không giới hạn. 
• Cách chơi: Các em học sinh sẽ ngồi tại chỗ và giáo viên sẽ là người đưa ra từ khóa. Lần lượt từ bạn đầu bàn sẽ tìm được từ bắt đầu bằng từ cuối của người trước. Tiếp tục lần lượt từng bạn học sinh thực hiện cho đến khi người không tìm ra được sẽ bị loại. 
• Mục đích: Đây là trò chơi trí tuệ có thể áp dụng vào nhiều chương trình sinh hoạt tập thể cho học sinh. 

3. Nhanh như chớp 

• Đạo cụ: Bộ câu hỏi. 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia 4 đội 
• Cách chơi: 2 đội thi đấu với nhau và mỗi lượt chơi cử 1 thành viên cùng trả lời câu hỏi. Khi giáo viên đọc câu hỏi xong 2 bạn học sinh đấu với nhau nhanh chóng giơ tay xin trả lời câu hỏi. Nếu trả lời đúng được cộng điểm và chuyển sang câu hỏi khác. Nếu trả lời sai nhường lượt cho đối thủ. Lần lượt từng thành viên trong các đội thi đấu với nhau. Đội trả lời đúng nhiều nhất là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Rèn luyện kiến thức và sự hiểu biết cả các bạn học sinh. Đồng thời kích thích sự tập trung và phản ứng nhanh. 

4. Tìm điểm khác biệt 

• Đạo cụ: Chuẩn bị các cặp tranh gần giống nhau ( có một số chi tiết khác biệt). 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành các đội tham gia. 
• Cách chơi: Lần lượt từng đội tham gia và giáo viên sẽ đưa ra các cặp hình ảnh. Nhiệm vụ của em học sinh là tìm ra các điểm khác biệt giữa 2 bức tranh. Lần lượt từng bức tranh cho đến khi hết thời gian. Đội nào tìm ra nhiều điểm khác biệt nhất là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Nâng cao khả năng tập trung quan sát sự vật của các bạn học sinh. 

5. Trò chơi ghép tranh 

• Đạo cụ: Bức tranh được tác thành nhiều mảnh
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành các đội. 
• Cách chơi: Các đội tập trung vào khu vực và được phát tranh được tách thành nhiều mảnh. Nhiệm vụ của các đội là dựa vào bức tranh mẫu tiến hành ghép theo đúng như vậy. Sau khi ghép xong giáo viên sẽ là người kiểm tra xem có đúng không. Đội mà hoàn thành sớm nhất và chính xác sẽ chiến thắng. 
• Mục đích: Phát huy khả năng suy luận và khả năng quan sát để chiến thắng trong trò chơi. 

6. Cờ caro đồng đội 

• Đạo cụ: Bảng kẻ thành 9 ô vuông và 3 dấu x và 3 chữ o có gắn nam châm.  
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành 2 đội tham gia. 
• Cách chơi: Đại diện 2 đội chơi tiến hành bốc thăm hoặc oẳn tù tì để phân đội là x, đội là o. Khi có hiệu lệnh bắt đầu thành hai đội nhanh chóng cầm đạo cụ lên để vào các ô. Sau đó có thể điều chỉnh sao cho xếp 3 dấu thẳng hàng thì chiến thắng. 
• Mục đích: Trò chơi team building trong lớp học giúp các bạn học sinh cơ hội làm việc nhóm hiệu quả. 

7. Trò chơi truy tìm đồng vật có từ láy

• Đạo cụ: phấn. 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành 4 đội. 
• Cách chơi: Các đội sẽ ngồi tập trung theo khu vực và nghe theo hướng dẫn của giáo viên. Sau đó giáo viên đưa ra yêu cầu liệt kê các con vật có tên là từ láy. Lần lượt từng thành viên của 4 đội sẽ lên cầm phấn để viết 1 tên,, ví dụ: chuồn chuồn, cào cào,… Các thành viên trong đội không được viết những con vật mà đội mình đã viết. Đội nào viết được nhiều động vật nhất là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Nâng cao khả năng hiểu biết của bản thân về giới động vật. 

8. Trò chơi hiểu ý đồng đội 

• Đạo cụ: phấn 
• Số lượng người chơi tham gia: 4 đội tham gia trò chơi 
• Cách chơi: Mỗi đội cử một đại diện lên bảng để tiến hành vẽ bức tranh theo sự miêu tả của đồng đội. Sau đó giáo viên sẽ đưa ra chủ đề bức tranh cho các thành viên ngồi dưới. Cùng nhau tiến hành mô tả bức tranh để ngươi bên trên vẽ giống nhất có thể. Đội nào vẽ đẹp và giống với chủ đề đưa ra nhất là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Thông qua trò chơi rèn luyện cho các em học sinh khả năng làm việc nhóm và phân tích vấn đề. 

9. Trò chơi vẽ tranh tiếp sức 

• Đạo cụ: Giấy, bút màu, tranh mẫu. 
• Số lượng người chơi tham gia: 4 đội tham gia. 
• Cách chơi: Các đội sẽ được phát 1 bức tranh mẫu và đạo cụ để vẽ lại bức tranh đó. Nhiệm vụ của các bạn trong đội là lần lượt từng thành viên sẽ một nét duy nhất. Vẽ xong chuyển cho thành viên bên cạnh, như vậy cho đến khi hoàn thành bức tranh. Đội mà vẽ tranh giống nhất và đẹp mắt là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Trò chơi team building trong lớp học đòi hỏi sự ăn ý và thấu hiểu nhau. Qua đó đưa ra quyết định chung để hoàn thành bức tranh nhanh nhất. 

10. Đố vui có thưởng 

• Đạo cụ: Câu đố mẹo
• Số lượng người chơi tham gia: Không giới hạn 
• Cách chơi: Giáo viên là người đưa ra các câu đố mẹo và các em học sinh ngồi dưới sẽ đoán. Bạn nào biết thi nhanh chóng giơ tay để trả lời, đúng sẽ nhận được phần quà. Còn sai thì nhường lượt chơi cho các bạn khác. 
• Mục đích: Thông qua trò chơi giúp trau dồi kiến thức của bạn học sinh. Đồng thời thúc đẩy khả năng tư duy logic trong mọi vấn đề. 

Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline 0867.12.8688

Tư vấn cho tôi 0867.12.8688

11. Trò chơi truyền kẹo 

• Đạo cụ: Túi kẹo 
• Số lượng người chơi tham gia: Không giới hạn 
• Cách chơi: Các bạn học sinh sẽ ngồi tại chỗ và giáo viên là người bật bài nhạc. Sau đó các em học sinh sẽ hát theo và chuyển túi kẹo từ người đầu hàng cho đến cuối hàng. Khi bài hát dừng ở bạn đang cầm túi kẹo thì người đó nhận luôn túi kẹo. Lưu ý, có thể chuyền nhiều túi kẹo cùng lúc. 
• Mục đích: Trò chơi không mang tính thắng thua, mà giúp khuấy động bầu không khí thêm sôi động. 

12. Sờ tay đoán vật 

• Đạo cụ: Thùng giấy có mặt kính trong suốt và các đồ vật 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành các đội 
• Cách chơi: Mỗi đội cử bạn học sinh lên sờ đồ vật trong thùng và mặt kính sẽ quay xuống để đồng đội nhận được. Bạn học sinh này phải dùng tay để sờ từng đồ vật và đoán được tên đồ vật đó. Các đồng đội ở dưới sẽ đưa ra các gợi ý để dễ dàng trả lời. Mỗi bạn có 2 phút để đoán nếu đoán đúng được cộng điểm. Đôi đoán đúng nhiều nhất sẽ là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Trò chơi rèn luyện khả năng làm việc nhóm và khả năng nhận biết đồ vật xung quanh. 

13. Ai khéo tay nhất 

• Đạo cụ: Đồ trang trí, bút màu, giấy màu, kéo và keo. 
• Số lượng người chơi tham gia: 4 nhóm tham gia. 
• Cách chơi: Các nhóm sẽ tập trung tại khu vực và được phát đạo cụ. Nhiệm vụ của nhóm là tiến hành trang trí tấm bảng theo chủ đề mà giáo viên đưa ra. Mỗi đội sẽ có thời gian nhất định để hoàn thành việc trang trí sau đó mang lên bục giảng. Nhóm có ý tưởng trang bí độc đáo và bắt mắt sẽ dành chiến thắng. 
• Mục đích: Khai phá khả năng sáng tạo vô hạn của các bạn học sinh. 

14. Người ấy là ai 

• Đạo cụ: Dụng cụ hóa trang và 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành các đội bằng nhau
• Cách chơi: Chọn một đội để tiến hành hóa trang thành các nhân vật nổi tiếng, hoạt hình,… Người được chọn để hóa trang sẽ lên sân khấu để đoán xem người ấy là ai. Nếu đoán đúng sẽ nhận được một phần quà. 
• Mục đích: Rèn luyện tư duy và suy luận của các bạn học sinh để đưa ra đáp án chính xác. 

15. Trí nhớ siêu phàm

• Đạo cụ: 20 – 30 đồ vật khác nhau, tấm vải lớn, giấy và bút. 
• Số lượng người chơi tham gia: Chia thành các nhóm bằng nhau.
• Cách chơi: Các đội sẽ ngồi tập trung lại với nhau và hướng lên bục giảng. Tại đây, cô giáo sẽ để các đồ vật và được phủ tấm vải. Sau đó bỏ tấm vải ra và nhiệm vụ của các nhóm là trong vòng 30 giây phải ghi nhớ hay ghi vào giấy các đồ vật. Hết thời gian, các đồ vật bị che lại và các đội ghi đáp án lên bảng. Đội nào ghi nhớ được nhiều đồ vật nhất là đội chiến thắng. 
• Mục đích: Thông qua trò chơi giúp rèn luyện trí nhớ và sự tập trung của các em học sinh. 

Xem thêm tại: Top 18 trò chơi team building trong nhà vui nhộn gắn kết

Cách tổ chức trò chơi team building trong lớp hiệu quả

1. Xác định mục đích tổ chức team building 

Khi tổ chức team building học sinh xác định mục tiêu cụ thể. Mục tiêu cần phải tương thích với lứa tuổi, khả năng và sở thích của em học sinh. Như vậy mới giúp các em đạt được những lợi ích thiết thực. Đối với lứa tuổi học sinh, bạn có thể đưa ra các mục tiêu như: phát triển kỹ năng làm việc nhóm, trau dồi kiến thức,…. Qua việc xác định mục tiêu rõ ràng cũng giúp giáo viên dễ dàng thiết kế các hoạt động. Nhờ đó, học sinh sẽ tham gia tích cực và hứng thú hơn. 

2. Lựa chọn trò chơi phù hợp với không gian lớp học 

Lựa chọn trò chơi phù hợp với không gian lớp học là yếu tố giúp chương trình team building thành công. Với diện tích lớp học bạn không thể mang đến đồ game đồ sộ được. Như vậy nó không đem lại hiệu quả cao cho các em học sinh khi chơi. Bên cạnh đó, cũng không thể bỏ qua việc cân nhắc lựa chọn trò chơi phù hợp với lứa tuổi. Điều này giúp đảm bảo an toàn và mang đến nhiều ý nghĩa cho học sinh. Nhờ đó, mục tiêu team building đạt hiệu quả cao.

3. Chuẩn bị đầy đủ đạo cụ game 

Hầu hết các trò chơi tập thể đều cần dụng cụ hỗ trợ. Người tổ chức nên lập danh sách các đạo cụ cần thiết và kiểm tra kỹ lưỡng trước khi bắt đầu. Tuy nhiên, có nhiều trò chơi không cần đạo cụ hoặc đạo cụ đơn giản. Bạn cần kiểm tra kỹ lưỡng để tránh trường hợp bị thiếu. Nếu không thể tự chuẩn bị hết, có thể liên hệ các đơn vị chuyên tổ chức sự kiện. Những đơn vị này thường có kinh nghiệm và trang thiết bị đầy đủ cho các trò chơi.

VietPower là đơn vị chuyên cung cấp đạo cụ team building lớn nhất miền Bắc. Liên hệ ngay với chúng tôi qua hotline để nhận ưu đãi hấp dẫn nhất. 

4. Giải thích luật chơi rõ ràng 

Trước khi bắt đầu, hãy trình bày chi tiết luật chơi và mục tiêu của trò chơi. Đảm bảo rằng tất cả học sinh đều hiểu cách thức tham gia. Học sinh cũng cần nắm vững các quy định và nguyên tắc cần tuân theo. Điều này giúp tránh nhầm lẫn và xung đột trong quá trình chơi. Sự rõ ràng trong hướng dẫn cũng tạo nên không khí công bằng và tích cực. Khi học sinh hiểu rõ luật chơi, họ sẽ tham gia tự tin và hứng thú hơn, nâng cao hiệu quả của hoạt động team building.

Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline 0867.12.8688

Tư vấn cho tôi 0867.12.8688

Trên đây là 15 trò chơi team building trong lớp học bổ ích cho các bạn học sinh. Hy vọng với thông tin mà chúng tôi chia sẻ, phần nào giúp bạn công tác chuẩn bị tốt hơn. Qua đó mang đến nhiều giá trị cho các em học sinh tham gia vào chương trình. Nếu còn thắc mắc về vấn đề này, vui lòng liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí. 

Thông tin liên hệ:

Hotline: 0243 9054 999 hoặc 0867 128 688

Website: https://viet-power.vn

Email: contact@viet-power.vn

Trụ sở chính: Tầng 4, Tòa nhà Hàn Việt – 203 Minh Khai – Hai Bà Trưng – Hà Nội

Chi nhánh Đà Nẵng: 87 Lê Thị Tính – An Khê – Thanh Khê – Đà Nẵng

Chi nhánh TP. HCM: tòa nhà Vincom Center – 72 Lê Thánh Tôn – P. Bến Nghé – Quận 1 – TP. HCM

Tùng Cầu Hồ

Tôi là Tùng Cầu Hồ, hiện đang là người sáng lập CÔNG TY CỔ PHẦN SỰ KIỆN VIETPOWER. Xuất thân là một hướng dẫn viên/MC với gần 10 năm kinh nghiệm trong nghề, tôi hiểu được mong muốn và nhu cầu của khách hàng trong các chương trình sự kiện – Team Building.

Trải nghiệm của khách hàng là thứ mà tôi luôn đi tìm giải pháp tốt nhất. Và thương hiệu VietPower ra đời, trở thành địa chỉ uy tín tin cậy của rất nhiều khách hàng là các doanh nghiệp lớn nhỏ qua các sự kiện và chương trình team building gắn kết đồng đội. VietPower luôn đầu tư về cơ sở vật chất và chuyên môn nghề nghiệp cho nhân sự để đem đến trải nghiệm dịch vụ tốt nhất cho khách hàng.