7. Suy Nghĩ Về Vận Dụng Nguyên Lý Về Sự Phát Triển Của Triết Học Mác

motor Teco

dong co Siemens

hạt giống sen mini

hoa lan hồ điệp

shop quần áo đá banh

hoa tuoi

Đặt quần áo đá banh

Giày bóng đá

Hạt giống hoa

kho lạnh

Màn nhựa PVC

Nguyên lý là những tri thức, chân lý được kiểm nghiệm trở thành cơ sở xuất phát chỉ đạo hoạt động của con người. Phát triển là khuynh hướng tất yếu của thế giới khách quan. Mọi sự vật hiện tượng đều vận động không ngừng. Vận động phản ánh mọi sự biến đổi ,nói chung có 3 khuynh hướng: - Tiến lên: sự phát triển theo quy luật.- Quay về chỗ cũ: lặp lại.- Thụt lùi, đi xuống (tiêu vong).Như vậy vận động không có định hướng chỉ mọi sự biến đổi. Phát triển có định hướng theo xu hướng từ thấp đến cao. Có nhiều quan điểm khác nhau về phát triển. Theo quan điểm của các nhà triết học siêu hình cho rằng phát triển của sự vật hiện tượng chỉ là sự tăng, giảm đơn thuần về lượng. Quan điểm của triết học Mác – Lênin: phát triển là khuynh hướng chung, có tính phổ biến của thế giới được thể hiện trong tất cả các lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy. Phát triển là phạm trù triết học dùng để khái quát xu thế vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện, từ đơn giản đến phức tạp. Vận dụng quan điểm về sự phát triển của triết học Mác – Lênin trong quá trình công tác các đồng chí ở cơ sở đặc biệt là lãnh đạo sẽ đánh giá chính xác công việc, sự vật, hiện tượng , nhất là đánh giá chính xác cộng sự của mình để từ đó động viên, khuyến khích họ hoàn thành tốt nhiệm vụ , góp phần phát triển địa phương.Phát triển có tính khách quan: nguồn gốc của sự phát triển nằm ngay trong bản thân sự vật. Phát triển là do sự tác động qua lại giữa các mặt, các yếu tố bên trong của sự vật chứ không phải do ý chủ quan của con người. Bản thân mỗi đồng chí ở cơ sở có hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao hay không thì bản thân mỗi người cũng cần sự giúp đỡ của gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, lãnh đạo nhưng nguyên nhân chủ yếu đó là sự cố gắng, nổ lực vươn lên của bản thân mỗi người. Đối với các đồng chí là lãnh đạo ở cơ sở có thể vận dụng tính khách quan của sự phát triển để giúp cho các đồng chí trong cơ quan mình hiểu rõ nguyên nhân chủ yếu để cơ quan hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao là sự cố gắng, nỗ lực của mỗi đồng chí trong cơ quan, sự đoàn kết trong nội bộ. . .Bên cạnh đó, phát triển còn có tính phổ biến: phát triển diễn ra trong tự nhiên, xã hội và cả tư duy. Sự phát triển của tư duy thể hiện đó là quá trình trình từ chưa biết đến biết, từ biết ít đến biết nhiều, từ đơn giản đến phức tạp. Do đó, cán bộ ở cơ sở muốn tư duy mình phát triển thì phải “Học! Học nữa! Học mãi”, năng nổ hoạt động thực tiễn. Đối với cán bộ lãnh đạo ở cơ sở phải quy hoạch cán bộ kế cận, cán bộ nguồn, đưa đào tạo chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị, tạo mọi điều kiện giúp đỡ cộng sự mình học tốt.Ngoài ra, phát triển còn tính phức tạp, tính không trực tuyến của quá trình phát triển: Quá trình phát triển diễn ra quanh co phức tạp, trải qua nhiều khâu trung gian, thậm chí có lúc thụt lùi tạm thời. Nhưng vận động đi xuống tạm thời là tiền đề cho vận động đi lên tiếp theo. Trong cuộc sống và công việc ắt hẳn mỗi người chúng ta ai cũng có những khó khăn và các cán bộ ở cơ sở cũng vậy. Một số đồng chí lương thấp không đủ trang trải cho cuộc sống gia đình, làm việc nhiều, mà người dân có khi còn nghi ngờ, chê trách . . .Vì vậy, một số đồng chí định nghỉ làm việc ở cơ sở để đi làm công nhân ở các khu công nghiệp . . . Với tính chất này sẽ giúp cho các đồng chí thấy được muốn trở thành người đầy tớ trung thành của nhân dân không phải chuyện đơn giản và muốn làm được điều đó mỗi đồng chí phải vượt qua những khó khăn của đời thường, khi vấp ngã phải đứng lên để sống tốt, làm việc tốt. Với quan điểm này mỗi người chúng ta nói chung và cán bộ ở cơ sở nói riêng sẽ không có thành kiến khi xem xét, đánh giá đồng nghiệp hay cộng sự của mình bởi “nhân vô thập toàn”, hãy cho họ cơ hội để sửa chữa sai lầm, hãy cho họ cơ hội để phát triển.Đời sống xã hội hiện đại đang có những biến đổi sâu sắc; việc nắm vững triết học Mác - Lênin giúp chúng ta tự giác trong quá trình trau dồi phẩm chất chính trị, tinh thần và năng lực t¬ư duy sáng tạo của mình, tránh những sai lầm do chủ nghĩa chủ quan và phư¬ơng pháp tư¬ duy siêu hình gây ra.

Tìm kiếm bài viết Theo từ khóa: Năm: Tất cả 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Ngày ban hành: -- 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 -- 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 -- 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1989 1988 1987 1986 1985 1984 1983 1982 1981 1980 1979 1978 1977 1976 1975 1974 1973 1972 1971 1970 1969 1968 1967 1966 1965 1964 1963 1962 1961 1960 1959 1958 1957 1956 1955 1954 1953 1952 1951 1950 1949 1948 1947 1946 1945