Bài 1. Các Phương Châm Hội Thoại - Ngữ Văn 9 - Dau Thi Ha Linh

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

bài 8 lũy tre tiết 3 ...

hay quá cô ơi...

Ai tải về chú ý là có 2 tên thứ ngày...

TUẦN 23-BÀI 72 MÉT KHỐI...

TUẦN 23-BÀI 71 T2 ĐỀ-XI-MÉT KHỐI...

TUẦN 23-BÀI 71 T1 ĐỀ-XI-MÉT KHỐI...

TUẦN 23-BÀI 69 T2 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

TUẦN 23-BÀI 2 T3 TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI...

TUẦN 23-BÀI 2 T1 NHỮNG CON MẮT CỦA BIỂN...

TUẦN 23-BÀI 1 T4 LT LẬP DÀN Ý CHO BV...

TUẦN 23-BÀI 1 T3 LUYỆN TẬP VỀ CÂU GHÉP...

TUẦN 23-BÀI 1 T1-2 SỰ TÍCH CON RỒNG CHÁU TIÊN...

KNTT-TUẦN 22-T3.VIET-nhận xét về bài làm...

KNTT-TUẦN 22-T2. LTVC-LTCác vế của câu ghép...

Các ý kiến của tôi

Thành viên trực tuyến

228 khách và 28 thành viên

Hoàng Thị Thùy Linh

Trần Mai Hoa

Nguyễn Văn Yên

Trần Thị Nhi

Nguyễn Thị Thùy Dung

Đỗ Đức Vinh

Hoàng Thị Kim Thoa

Nguyễn Văn Bình

Dương Thị Bảo Ngọc

Nguyễn Thanh Hoài

Ngô Thị Hường

Nguyễn Thị Kiều Diễm

Nguyễn Hoàng Tú

Trần Thị Lanh

nguyễn thị hồng

Hoàng Thị Xuân

Phạm Ngọc Sang

Phạm Thị Tài

Trịnh Thị Thủy

Nguyễn Thị Tâm

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

Bài 1. Các phương châm hội thoại
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 1. Các phương châm hội thoại

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Dau Thi Ha Linh Ngày gửi: 02h:03' 10-09-2020 Dung lượng: 387.5 KB Số lượt tải: 135 Số lượt thích: 1 người (Dau Thi Ha Linh) I/ Phương châm về lượng 1. Tìm hiểu ví dụ :Ví dụ 1 : Đọc đoạn đối thoại sau : An : - Cậu có biết bơi không ? Ba : - Biết chứ, thậm chí còn bơi giỏi nữa. An : - Cậu học bơi ở đâu vậy ? Ba : - Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu. ? Khi An hỏi “học bơi ở đâu” ý muốn hỏi điều gì ? Ba trả lời“ở dưới nước” thì câu trả lời có đáp ứng điều mà An cần biết không ?I/ Phương châm về lượng 1.Tìm hiểu ví dụ : ? Qua cuộc hội thoại ở ví dụ 1, em rút ra nhận xét gì về giao tiếp ?-Khi giao tiếp, câu nói phải có nội dung đúng với yêu cầu của giao tiếp.?. Quan sát bức tranh dân gian, bức tranh gợi cho em nhớ tới truyện dân gian nào ? ?. Hãy kể lại truyện cười Lợn cưới áo mới ?? Vì sao truyện này lại gây cười ? Theo em, anh có lợn cưới và anh có áo mới phải hỏi và trả lời như thế nào ?I/ Phương châm về lượngTìm hiểu ví dụ : - Khi giao tiếp, câu nói phải có nội dung đúng với yêu cầu của giao tiếp .- Trong giao tiếp, hỏi và đáp phải đúng yêu cầu của giao tiếp, nói không thiếu, không thừa.? Từ câu chuyện cười ở VD2,Trong giao tiếp cần phải tuânthủ yêu cầu gì ?I/ Phương châm về lượng 1. Tìm hiểu ví dụ : - Khi giao tiếp, câu nói phải có nội dung đúng với yêu cầu của giao tiếp. - Trong giao tiếp, hỏi và đáp phải đúng yêu cầu của giao tiếp không thiếu, không thừa.Qua 2 ví dụ tìm hiểu, em hãy cho biết nội dung lời nói khi giao tiếp phải đạt yêu cầu gì ?2.Ghi nhớ 1 ( SGK T9 )BÀI TẬP NHANH ( Theo nhóm ) ?Những câu sau đã vi phạm phương châm về lượng,hãy chỉ các lỗi đó ?a/ Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà. b/ Bồ câu là loài chim có hai cánh.II/ Phương châm về chất1. Ví dụ : Truyện cười Quả bí khổng lồ - Trong giao tiếp : + Không nên nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật . - ?.Truyện cười này phê phán điều gì ??.Như vậy trong giao tiếp có điều gì cần tránh ? ? Nếu không biết chắc là 1 tuần nữa, lớp sẽ tổ chức đi tham quan thì em có thông báo: Tuần sau lớp sẽ đi tham quan với các bạn không ? + Đừng nói những điều mà mình không có bằng chứng xác thực.?.Vậy trong giao tiếp còn điều gì cần tránh nữa ?Bài tập thảo luận :Bạn A, hôm nay nghỉ học. Không biết vì lí do gì .Thầy giáo hỏi : Vì sao bạn A nghỉ học ?Nếu không biết chắc chắn lí do của A, thì các em sẽ trả lời thầy như thế nào ?- Thưa cô,hình như bạn ấy bị ốm .- Thưa cô, em nghĩ là bạn ấy bị ốm.- Thưa cô, có lẽ là bạn ấy bị ốm.?. Từ ví dụ và những bài tập trên, em hãy cho biết thế nào là phương châm về chất ?2. Ghi nhớ :Phương châm về chất : Khi giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực1. Bài tập 1:a. Thừa cụm từ " nuôi ở nhà" vỡ " gia súc" có nghĩa là thú nuôi trong nhà.b. Thừa cụm từ " có hai cánh" vỡ tất cả các loài chim đều có hai cánh.2. Bài tập 2: a. nói có sách, mách có chứng.b. nói dốic. nói mòd. nói nhăng nói cuộie. nói trạng=> Các phương châm về chất 3. Bài tập 3: Với câu hỏi “Rồi có nuôi được không?” người nói đã không tuân thủ phương châm về lượng ( hỏi một điều rất thừa). 4. Bài tập 4. Để đảm bảo phương châm về chất, người nói dùng những cách nói trên nhằm báo cho người nghe tính xác thực của nhận định hay thông tin mình đưa ra chưa được kiểm chứng.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ- Học thuộc các ghi nhớ- Hoàn thành các bài tập ( SGK trang 10+11)- Soạn bài: Các phương châm hội thoại (Tiếp) CHÚC CÁC EM THÀNH CÔNG !CHÀO TẠM BIỆT – HẸN GẶP LẠI ! 468x90