Đăng nhập / Đăng ký

- ViOLET.VN
- Bài giảng
- Giáo án
- Đề thi & Kiểm tra
- Tư liệu
- E-Learning
- Kỹ năng CNTT
- Trợ giúp
Thư mục
Các ý kiến mới nhất
KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG... KNTT-TUẦN 23-T3.Viet... KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU... KNTT-TUẦN 23-T3.Viet... KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC... KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN... KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối... KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC... KNTT-TUẦN 23-T1.BAI48.LTC... KNTT-TUẦN 23-T2.BAI47.METKHOI... KNTT-TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI... TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI... bài 8 lũy tre tiết 3 ... hay quá cô ơi... Thành viên trực tuyến
190 khách và 127 thành viên
Huỳnh Thị Kim HuệPhùng Nguyễn Trà Mytrần thanh tùngPhùng ThảoTrieu thi hueTrần Thị Ánh TuyếtLê Thị HàSầm Thị Ái VânTrần Thị Thanh TâmNguyễn Huy HoànHoàng Văn NamMai NgọcMai NguyễnNguyễn Thị HiềnNguyễn Thị Thanh XuânNguyễn Thị Mỹ AnNguyễn Thị Thu HằngNguyễn Văn TặngHuỳnh Như ÝNGÔ THỊ CAM Tìm kiếm theo tiêu đề
Đăng nhập
Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên
Tin tức cộng đồng
5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn
Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt Xem tiếp
Tin tức thư viện
Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1 Xem tiếp
Hướng dẫn sử dụng thư viện
Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer Xem tiếp
Hỗ trợ kĩ thuật
Liên hệ quảng cáo
Tìm kiếm Bài giảng
Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >
- Các phương châm hội thoại
- Cùng tác giả
- Lịch sử tải về
Bài 1. Các phương châm hội thoại
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (
Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Trần Quốc Điểu (trang riêng) Ngày gửi: 08h:51' 15-08-2009 Dung lượng: 184.0 KB Số lượt tải: 2063 Số lượt thích: 1 người (Trần Thị Ngân, Nguyễn Thị Ngọc Linh) I.Phương châm về lượng: Xét đoạn đối thoại sauAn : - Cậu có biết bơi không ?Ba: - Biết chứ ,thậm chí còn bơi giỏi nữa.An:- Cậu học bơi ở đâu vậy ?Ba:- Dĩ nhiên là ở dưới nước chứ còn ở đâu. Khi An hỏi “Học bơi ở đâu”Ba trả lời: “Ở dưới nước thì câu trả lời có đáp ứng điều mà An muốn biết không ? Bơi nghĩa là gì ?Bơi là di chuyển trong nước hoặc trên mặt nước bằng cử động của cơ thể.Câu trả lời của An không mang nội dung mà An cần biết. Điều mà An cần biết là một địa điểm bơi cụ thể nào đó: như bể bơi ,sông,hồ...Từ đó ta có thể rút ra bài học gìcâu nói phải có nội dung đúng với yêu cầu giao tiếp, không nên nói ít hơn những gì mà giao tiếp đòi hỏi Đọc truyện “Lợn cưới, áo mớiVì sao truyện này lại gây cười ?Lẽ ra anh “lợn cưới” và anh “áo mới” phải hỏi và trả lời như thế nào để người nghe đủ biết được điều cần hỏi và trả lời ?Gây cười vì: các nhân vật nói nhiều hơn những gì cần nói.Chỉ cần hỏi: " Bác có thấy con lợn nào chạy qua đây không?" Chỉ cần trả lời: - "( nãy giờ) tôi chẳng thấy con lợn nào chạy qua đây cả“.Như vậy cần tuân thủ yêu cầu nào khi giao tiếp ?** G H I N H ỚKhi giao tiếp cần nói cho có nội dung;nội dung của lời nói phải đáp ứng nhu cầu của cuộc giao tiếp,không thiếu ,không thừaII/ Phương châm về chất Đọc truyện cười sau và trả lời câu hỏi Phương châm về lượngTruyện phê phán điều gì ?Truyện phê phán tính nói khoác Như vậy trong giao tiếp có điều gì cần tránh ? Trong giao tiếp ,không nên nói những điều mà mình không tin là đúng sự thậtví dụ: nếu không biết chắc vì sao bạn mình nghỉ học thì em có trả lời với thầy cô là bạn ấy nghỉ học vì bị ốm không ?) Nếu không biết chắc một tuần nữa lớp sẽ tổ chức cắm trại thì em có thông báo điều đó với các bạn không ? không nên nói những điều mà mình không có bằng chứng xác thực. Sự khác nhau trong giữa các yêu cầu nêu ra ở các bài tìm hiểu trên làTrong giao tiếp đừng nói những điều mà mình không tin là đúng sự thật. Ta không nên nói những điều mà trái với điều mà ta nghĩ.Trong giao tiếp đừng nói những điều mà mình không có bằng chứng xác thực.. Ta không nên nói những điền mà mình chưa có cơ sở để xác định là đúng.** G H I N H ỚTrong giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực. Phương châm về chất Bài tập 1Vận dụng phương châm về lượng để phân tích lỗi trong những câu sauTrâu là loài gia súc nuôi ở nhà.Én là một loài chim có hai cánh. Câu a thừa cụm từ “nuôi ở nhà”.Vì gia súc đã hàm chứa là thú nuôi trong nhà.b) Câu b Tất cả các loài chim đều có hai cánh.Vì thế có hai cánh là cụm từ thừa.Chọn những từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống các câu sauNói có căn cứ chắc chắn là :...........Nói sai sự thật một cách cố ý nhằm che giấu điều gì đó là:...........Nói một cách hú họa, không có căn cứ là:...............Nói nhảm nhí, vu vơ là :.......Nói khoác lác làm ra vẻ tài giỏi hoặc nói những chuyện bông đùa,khoác lác cho vui là :....... nói trạng,nói nhăng nói cuội, nói dối, nói mò,nói có sách ,mách có chứngNói có sách,mách có chứngNói dối nói mòNói nhăng nói cuội nói trạngBài tập 3Với câu hỏi : “Rồi có nuôi được không”? Người nói đã không tuân thủ phương châm về lượng – Vì hỏi một điều rất thừa.Vận dụng những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như :Như tôi được biết,tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì,tôi nghe nói,theo tôi nghĩ , hình như là.Để đảm bảo tuân thủ phương châm về chất, nhằm báo cho người nghe biết là tính chính xác của nhận định hay thông tin đưa ra được kiểm chứng Bài tập 4. Để đảm bảo phương châm về lượng, người nói phải dùng cách nói trên nhằm báo cho người nghe biết là việc nhắc lại nội dung đã cũ là do chủ ý của người nói. Bài tập 5 Ăn đơm, nói mò: vu khống, đặc điều, bịa chuyện cho người khác Ăn ốc nói mò: nói không có căn cứ Ăn không nói có: vu khống, bịa đặt . Cãi chày cãi cối: cố tranh cãi nhưng không có lí lẽ gì cả. Khua môi múa mép: nói năng ba hoa, khoác lác, phô trương. Bài tập 5 Nói dơi nói chuột: nói lăng nhăng, linh tinh, không xác thực. Hứa hươu hứa vượn: hứa để được lòng rồi không thực hiện lời hứa *Tất cả những thành ngữ trên không tuân thủ phương châm về chất. Những thành ngữ nàychỉ những điều tôi kị trong giao tiếp cần phải tránh.1. Hoàn thành tất cả các bài tập vào vở2. Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh.3. Các phương châm hội thoại (tt)
hay! tks nhìu ạ!
Nguyễn Thị Thanh Ngọc @ 20h:55p 17/08/13
nhưng bị nhầm oy kìa: " Câu trả lời của An không mang nội dung mà An cần biết. Điều mà An cần biết là một địa điểm bơi cụ thể nào đó: như bể bơi ,sông,hồ..." sửa lại : " Câu trả lời của Ba không mang nội dung mà An cần biết. Điều mà An cần biết là một địa điểm bơi cụ thể nào đó: như bể bơi ,sông,hồ...
Nguyễn Thị Thanh Ngọc @ 20h:59p 17/08/13
bài giảng wa' hay đăng thêm nhìu bài tiếp theo nuk nhé
Nguyễn Thị Thanh Ngọc @ 21h:29p 17/08/13
bài giảng cũng dễ hiểu cám ơn nhiều
Khiếu Vũ Thùy Linh @ 15h:47p 26/08/13
bai giang de hieu qua
cam on nhieu




Soc nhi @ 21h:12p 19/08/15
BÀI GIẢNG RẤT TỐT
Trần Thị Ngân @ 04h:05p 28/08/15
Bài giảng trên cả tuyệt vời
Tiếp tục đăng thêm nhìu bài nữa nhé 
Nguyễn Thị Yến Xuân @ 20h:34p 22/08/16
Bài giảng các phương châm hội thoại khá đây đủ. Những nếu có thêm hình ảnh chắc sẽ sinh động hơn ấy nhỉ.
Cám ơn tác giả nhiều
Nguyễn Hưng @ 08h:08p 02/08/19   ↓ ↓
Gửi ý kiến Hãy thử nhiều lựa chọn khác
Bài 1. Các phương châm hội thoại
BÀI 1. CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI
Ngữ văn 9.. Các phương châm hội thoại
Bài 1. Các phương châm hội thoại
Bài 1. Các phương châm hội thoại
Bài 1. Các phương châm hội thoại Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012