Bài 12. Phương Pháp Thuyết Minh - Ngữ Văn 8 - Phạm Thị Tuấn

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

hay ...

KNTT-TUẦN 23-T4.DOCMORONG...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T1.2.DOCNHUNGBUPCHETRENCAYCOTHU...

KNTT-TUẦN 23-T3.Viet...

KNTT-TUẦN 23-T2. LTVC...

KNTT-TUẦN 23-T1. DOC.HOITHITHOICOMODONGVAN...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI49Hình triển khai của một hình khối...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI48.LTC...

KNTT-TUẦN 23-T2.BAI47.METKHOI...

KNTT-TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI...

TUẦN 23-T1.BAI47.METKHOI...

Thành viên trực tuyến

150 khách và 20 thành viên

ĐÒN THỊ THÚY

Nguyễn Thị Trang

nguyễn thị bảo trâm

Nguyễn Thị Kim Tuyến

Học sinh giỏi toán

Phạm Việt Phong

Lê Đức Bình

Hoàng Thị Nguyệt

Đinh Trọng Hiệp

N guyễnThj Hải

phúc lâm

Đào Việt Dương

Bảo Ngọc

trần vững

Trần Xuân Hiệp

Nguyễn khánh duy

Võ Chính Luận

nguyễn thị ngà

Trần Văn Duy

LÊ NGUYỄN NHẬT QUỐC

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >

Bài 12. Phương pháp thuyết minh
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 12. Phương pháp thuyết minh

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Phạm Thị Tuấn Ngày gửi: 19h:40' 02-11-2021 Dung lượng: 1.8 MB Số lượt tải: 893 Số lượt thích: 0 người Những văn bản thuyết minh đã học: Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử. Thông tin về ngày trái đất năm 2000. Ôn dịch thuốc lá.- Văn bản thuyết minh là văn bản thông dụng trong đời sống xã hội nhằm cung cấp tri thức khách quan về đối tượng bằng phương thức trình bày, giới thiệu, giải thích,… Đặc điểm của văn bản thuyết minh:+ Cung cấp tri thức khách quan về đối tượng .+ Phương thức: trình bày, giới thiệu, giải thích.+ Ngôn ngữ: rõ ràng, chính xác, chặt chẽ và hấp dẫn. Câu 1: Thế nào là văn bản thuyết minh ? Nêu đặc điểm chung?Câu 2: Hãy kể tên một vài văn bản thuyết minh mà em biết? PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:* Đọc lại các văn bản: Cây dừa Bình Định(1) Tại sao lá cây có màu xanh lục(2) Huế(3) Khởi nghĩa Nông Văn Vân(4) Con giun đất(5)(1): Về sự vật trong đời sống. (2): Về khoa học thường thức.(3): Văn hoá xã hội.(4): Về lịch sử.(5): Về sinh học.Ví dụ:Huế là một trong những trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn của Việt Nam.Nông Văn Vân là tù trưởng dân tộc Tày, giữ chức tri châu Bảo Lạc(Cao Bằng).làlà Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.2. Phương pháp thuyết minhPHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minha/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích Vai trò và đặc điểm: Quy sự vật được định nghĩa và chỉ ra đặc điểm,công dụng riêng.2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh: Ví dụ: Cây dừa cống hiến tất cả của cải của mỡnh cho con ngưuời: thân cây làm máng, lá làm tranh, cọng lá chẻ nhỏ làm vách, gốc dừa gi� làm chõ đồ xôi, nưuớc dừa để uống, để kho cá, kho thịt, nấu canh, làm nưuớc mắm.... (Cõy d?a Bỡnh D?nh)Thân làm mángLá làm tranhCọng lá chẻ nhỏ làm váchGốc dừa già làm chõ đồ xôiNưuớc dừa để uống, để kho cá, kho thịt, nấu canh, làm nưuớc mắm-Kể ra lần lưuợt các công dụng của cây dừa.- Làm nổi bật tính chất của sự vật.PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH b/ Phương pháp liệt kê Tác dụng: Giúp người đọc hiểu sâu sắc, toàn diện và có ấn tượng về nội dung thuyết minh.a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh: Ngày nay, đi các nước phát triển ,đâu đâu cũng nổi lên chiến dịch chống thuốc lá .Người ta cấm hút thuốc ở tất cả những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm (ở Bỉ, từ năm 1987,vi phạm lần nhất phạt 40 đô la, tái phạm 500 đô la).Ví dụ: Phương pháp nêu ví dụa/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụVai trò: Các ví dụ cụ thể có tác dụng thuyết phục người đọc, khiến người đọc tin.a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kêd/ Phương pháp dùng số liệu (con số)  Yêu cầu: Số liệu phải chính xác, độ tin cậy cao, có cơ sở thực tế.a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụe/ Phương pháp so sánh Tác dụng: Đối chiếu hai hoặc hơn hai sự vật để làm nổi bật tính chất của đối tượng thuyết minh. d/ Phương pháp dùng số liệu (con số)a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụg/ Phương pháp phân loại, phân tích  Yêu cầu: Đối với những sự vật đa dạng, người ta chia ra từng loại để trình bày. Đối với sự vật có nhiều bộ phận, người ta chia ra từng bộ phận để thuyết minh.e/ Phương pháp so sánhd/ Phương pháp dùng số liệu (con số)a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.2. Phương pháp thuyết minh:Tập làm văn: PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụCÔNG TRÌNH KIẾN TRÚCKẾT HỢP HÀI HOÀ NÚI-SÔNG-BIỂNSẢN PHẨMMÓN ĂNĐẤU TRANH KIÊN CƯỜNG * Hãy chứng minh văn bản “Huế” có kết hợp nhiều phương pháp thuyết minh. Tìm dẫn chứng cụ thể cho từng phương pháp.g/ Phương pháp phân loại, phân tích e/ Phương pháp so sánhd/ Phương pháp dùng số liệu (con số)a/ Phương pháp nêu định nghĩa, giải thích.2. Phương pháp thuyết minh:PHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh 1. Quan sát, học tập, tích lũy tri thức để làm bài văn thuyết minh:b/ Phương pháp liệt kê c/ Phương pháp nêu ví dụHUẾPhương pháp nêu định nghĩaHuế là một trong nh?ng trung tâm van hoá nghệ thuật lớn của Việt NamPhuương pháp so sánhSông Huương đẹp nhuư một dải lụa xanh bay luượn trong tay nghệ sĩ múa. Núi Ngự Bỡnh nhưu cái yên ngựa nổi bật trên nền trời trong xanh của Huế.Phuương pháp liệt kê.Huế nổi tiếng với các lang tẩm của các vua Nguyễn, với chùa Thiên Mụ, chùa Trúc Lâm, với đài Vọng Cảnh, điện Hòn Chén, Chợ Dông Ba....Phuương pháp phân loại, phân tích* Dẹp với cảnh sắc sông ,núi ...* Nh?ng công trỡnh kiến trúc nổi tiếng * Nh?ng sản phẩm đặc biệt: vuờn ,nón , nh?ng món an,.* Truyền thống lịch sử,... Bài tập 1: Tác giả bài " Ôn dịch thuốc lá" đã nghiên cứu, tỡm hiểu rất nhiều để nêu lên yêu cầu chống nạn hút thuốc lá. Em hãy chỉ ra phạm vi tỡm hiểu vấn đề thể hiện trong bài viết.Kiến thức của một bác si.Kiến thức của ngưuời quan sát đời sống xã hội.Kiến thức của một nguười có tâm huyết với nh?ng vấn đề xã hội bức xúc.II. Luyện tậpPHƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH I. Tìm hiểu các phương pháp thuyết minh Bài tập 2: Bài viết "Ôn dịch thuốc lá" đã sử dụng nh?ng phuơng pháp thuyết minh nào để nêu bật tác hại của viêc hút thuốc lá?Phưuơng pháp so sánh. + Ôn dịch thuốc lá với bệnh dịch khác. + Tác hại của thuốc lá với giặc gặm nhấm. + Thanh niên Việt Nam với thanh niên Mĩ.Phưuơng pháp phân loại, phân tích. + Tác hại đối với ngưuời hút. + Tác hại đối với ngưuời bên cạnh. + Tác hại đến nhân cách. + Cách phòng chống.Phuương pháp liệt kê. + Liệt kê tác hại của thuốc lá đối với nguười hút. + Liệt kê tác hại của thuốc lá đối với ngưuời bên cạnh.Phưuơng pháp dùng số liệu và nêu ví dụ.( ở Bỉ, từ nam 1987, vi phạm lần thứ nhất phạt 40 đô la, tái phạm phạt 500 đô la).BANối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để hoàn thiện câu:d- chỉ ra bản chất của đối tượng thuyết minh bằng lời văn ngắn gọn, chính xác.a- lần lượt chỉ ra các đặc điểm, tính chất của đối tượng thuyết minh theo một trình tự nhất định, giúp người đọc hình dung ra đối tượng thuyết minh.b- dẫn ra các con số cụ thể để thuyết minh, làm cho văn bản thêm tin cậy e- đối chiếu hai hoặc hơn hai sự vật để làm nổi bật tính chất đối tượng thuyết minh.c- chia đối tượng ra từng loại, từng mặt để thuyết minh làm cho đối tượng trở nên cụ thể, rõ ràng hơn 1- Phương pháp nêu định nghĩa2- Phương pháp liệt kê3- Phương pháp dùng số liệu 4- Phương pháp so sánh5- Phương pháp phân loạiPhuong pháp thuyết minh1. Phương pháp nêu định nghĩa2. Phương pháp liệt kê 3. Phương pháp nêu ví dụ5. Phương pháp so sánh6. Phương pháp phân loại, ph©n tích 4. Phương pháp dùng số liệuTỔNG KẾT + Làm bài tập vào vở bài tập. + Tìm ví dụ có sử dụng các phương pháp thuyết minh. HƯỚNG DẪN HỌC TẬP 468x90