Bài 15: Gọn Gàng, Ngăn Nắp - Năm Học 2020-2021
Có thể bạn quan tâm
- Trang Chủ
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Liên hệ
- Home
- Giáo Án Lớp 1
- Toán Học 1
- Tiếng Việt 1
- Âm Nhạc 1
- Đạo Đức 1
- Thể Chất 1
- HĐ Trải Nghiệm 1
- Luyện Viết 1
- Mĩ Thuật 1
- Tự Nhiên & Xã Hội 1
- Thủ Công 1
- Học Vần 1
- Tập Đọc 1
- Chính Tả 1
- Kể Chuyện 1
- Tiếng Anh 1
- ATGT 1
- Tin Học 1
- Giáo Án Khác
- Bài Giảng Lớp 1
- Toán Học 1
- Tiếng Việt 1
- Âm Nhạc 1
- Đạo Đức 1
- Thể Chất 1
- HĐ Trải Nghiệm 1
- Luyện Viết 1
- Mĩ Thuật 1
- Tự Nhiên & Xã Hội 1
- Thủ Công 1
- Học Vần 1
- Tập Đọc 1
- Chính Tả 1
- Kể Chuyện 1
- Tiếng Anh 1
- ATGT 1
- Tin Học 1
- Bài Giảng Khác
- Đề Thi Lớp 1
- Toán Học 1
- Tiếng Việt 1
- Âm Nhạc 1
- Đạo Đức 1
- Thể Chất 1
- HĐ Trải Nghiệm 1
- Luyện Viết 1
- Mĩ Thuật 1
- Tự Nhiên & Xã Hội 1
- Thủ Công 1
- Học Vần 1
- Tập Đọc 1
- Chính Tả 1
- Kể Chuyện 1
- Tiếng Anh 1
- ATGT 1
- Tin Học 1
- Đề Thi Khác
- Sáng Kiến Kinh Nghiệm Lớp 1
Hoạt động 1 Tìm hiểu vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp
- GV treo/chiếu tranh trong mục Khám phá nội dung “Vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp?” lên bảng, giao nhiệm vụ cho HS trả lời các câu hỏi:
+ Bạn nào gọn gàng, ngăn nắp?
+ Vi sao phải gọn gàng, ngăn nắp?
- GV lắng nghe câu trả lời:
+ Tranh 1: Khi ở nhà, bạn gái sắp xếp sách vở gọn gàng trên giá sách, mỗi khi cần dùng sách gì thì bạn tìm thấy ngay.
+ Tranh 2: Khi ở trường, bạn trai sắp xếp sách vở, đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp trên bàn, sách vở phẳng phiu, đồ dùng không bị rơi, gãy. Bạn gái để sách vở bừa bộn, đổ dùng học tập mỗi thứ một nơi. Mỗi khi sử dụng mất nhiều thời gian tìm, đồ dùng dễ bị gãy, hỏng.
GV khen ngợi những em có câu trả lời đúng và hay.
Kết luận: Em cần gọn gàng ngăn nắp mọi lúc, mọi nơi. Sự gọn gàng, ngăn nắp giúp em thấy thứ mình cần nhanh hơn, an toàn cho bản thân và người khác đồng thời sẽ giúp em giữ gìn đổ dùng, đồ chơi bển, đẹp,.
Hoạt động 2 Khám phá những việc cần làm để luôn gọn gàng, ngân nắp
- GV đặt câu hỏi: “Em cần làm gì để sách vở, đổ dùng luôn gọn gàng, ngăn nắp?”
- GV gọi một số HS phát biểu, sau đó nhận xét, bổ sung, khen ngợi những bạn có câu trả lời đúng; chỉnh sửa các câu trả lời chưa đúng.
Kết luận: Để luôn gọn gàng, ngăn nắp em cần sắp xếp: đổ dùng, đổ chơi, sách vở, dụng cụ học tập. đúng nơi quy định. Gọn gàng, ngăn nắp giúp em rèn luyện thói quen tốt trong cuộc sổng.
4 trang thuong95 27841 Download Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 15: Gọn gàng, ngăn nắp - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênChủ đề 5 SINH HOẠT NỂN NẾP BÀI 15 GỌN GÀNG, NGĂN NẮP I. MỤCTIÊU Sau bài học này, HS sẽ: Nêu được một số biểu hiện của gọn gàng, ngăn nắp. Biết được vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp. Bước đầu hình thành được một số nền nếp gọn gàng, ngăn nắp trong học tập và sinh hoạt hằng ngày. ra II. CHUẨN BỊ SGK, SGV, Vở bài tập Đạo đức 1; Tranh ảnh, truyện, hình dán mặt cười - mặt mếu, âm nhạc (bài hát “Em ngoan hơn búp bê” - sáng tác: Phùng Như Thạch),... gắn với bài học “Gọn gàng, ngăn nắp”; Máy tính, máy chiếu projector, bài giảng powerpoint,... (nếu có điều kiện). III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1 Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động Tổ chức hoạt động tập thể- hát bài "Em ngoan hơn búp bê" GV tổ chức cho HS hát bài “Em ngoan hơn búp bê”. GV đặt câu hỏi: Vì sao bạn nhỏ trong bài hát ngoan hơn búp bê? HS suy nghĩ, trả lời. Kết luận: Bạn nhỏ trong bài hát đã biết cởi áo bông trước khi đi ngủ, ngồi xong xếp ghế, bạn đã có thói quen gọn gàng, ngăn nắp. Khám phá Hoạt động 1 Tìm hiểu vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp GV treo/chiếu tranh trong mục Khám phá nội dung “Vì sao phải gọn gàng, ngăn nắp?” lên bảng, giao nhiệm vụ cho HS trả lời các câu hỏi: + Bạn nào gọn gàng, ngăn nắp? + Vi sao phải gọn gàng, ngăn nắp? GV lắng nghe câu trả lời: + Tranh 1: Khi ở nhà, bạn gái sắp xếp sách vở gọn gàng trên giá sách, mỗi khi cần dùng sách gì thì bạn tìm thấy ngay. + Tranh 2: Khi ở trường, bạn trai sắp xếp sách vở, đồ dùng gọn gàng, ngăn nắp trên bàn, sách vở phẳng phiu, đồ dùng không bị rơi, gãy. Bạn gái để sách vở bừa bộn, đổ dùng học tập mỗi thứ một nơi. Mỗi khi sử dụng mất nhiều thời gian tìm, đồ dùng dễ bị gãy, hỏng. GV khen ngợi những em có câu trả lời đúng và hay. Kết luận: Em cần gọn gàng ngăn nắp mọi lúc, mọi nơi. Sự gọn gàng, ngăn nắp giúp em thấy thứ mình cần nhanh hơn, an toàn cho bản thân và người khác đồng thời sẽ giúp em giữ gìn đổ dùng, đồ chơi bển, đẹp,... Hoạt động 2 Khám phá những việc cần làm để luôn gọn gàng, ngân nắp GV đặt câu hỏi: “Em cần làm gì để sách vở, đổ dùng luôn gọn gàng, ngăn nắp?” GV gọi một số HS phát biểu, sau đó nhận xét, bổ sung, khen ngợi những bạn có câu trả lời đúng; chỉnh sửa các câu trả lời chưa đúng. Kết luận: Để luôn gọn gàng, ngăn nắp em cần sắp xếp: đổ dùng, đổ chơi, sách vở, dụng cụ học tập... đúng nơi quy định. Gọn gàng, ngăn nắp giúp em rèn luyện thói quen tốt trong cuộc sổng. 3.Luyện tập Hoạt động 1 Xác định việc nên làm và việc không nên làm Cách 1: GV chỉ vào tranh, yêu cẩu HS thảo luận theo nhóm (từ 4-6HS),để chọn cách làm đúng bằng cách dán sticker. Sau đó, mời đại diện nhóm lên thực hiện, nhóm khác chú ý quan sát, lắng nghe và đặt câu hỏi (nếu có). Cách 2: Có thể chia nhóm nhỏ từ 4 - 6 HS và tổ chức cho các em chơi trò “Ai nhanh, ai khéo”. GV phát cho mỗi đội một bộ tranh giống như trong SGK (cỡ lớn hơn), hướng dẫn từng HS trong nhóm tiếp sức dán tranh vào lựa chọn đúng. Đội nào chọn cách làm đúng trong thời gian ngắn hơn thì đội đó thắng cuộc. GV khen ngợi đội thắng, khích lệ đội khác cố gắng trong trò chơi lẩn sau. GV chỉ ra các việc làm mà HS đổng tình: sắp xếp sách vở khi ở nhà, ở trường gọn gàng; cất quẩn áo, giày dép, đổ chơi đúng nơi quỵ định (tranh 2, 3, 4, 5, 6); không đồng tình với việc để đồ dùng, sách vở bừa bộn (tranh 1). Kết luận: Chúng ta cần rèn luyện thói quen luôn gọn gàng, ngăn nắp. Cần sắp xếp sách vở, quần áo, đồ dùng, đổ chơi đúng nơi quy định, không nên để bừa bộn, lẫn lộn với nhau. Hoạt động 2 Chia sẻ cùng bạn - GV nêu yêu cầu: Hãy chia sẻ với bạn em đã sắp xếp đồ dùng cá nhân của em như thế nào. - GV tuỳ thuộc vào thời gian của tiết học có thể mời một số em chia sẻ trước lớp hoặc các em chia sẻ theo nhóm đôi. - Hs chia sẻ qua thực tế của bản thân. -HS hát -HS trả lời - HS quan sát tranh - HS trả lời - HS lắng nghe, bổ sung ý kiến cho bạn vừa trình bày. -HS lắng nghe - Học sinh trả lời - HS tự liên hệ bản thân kể ra. HS lắng nghe. HS quan sát -HS chọn -HS lắng nghe -HS chia sẻ -HS nêu -HS lắng nghe -HS thảo luận và nêu -HS lắng nghe -HS lắng nghe HS nêu HS chia sẻ
Tài liệu đính kèm:
- giao_an_dao_duc_lop_1_ket_noi_tri_thuc_voi_cuoc_song_bai_15.docx
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 1: Em giữ sạch đôi tay - Năm học 2020-2021
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Sách Cánh diều) - Chương trình học kỳ II - Năm học 2020-2021
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 11: Chăm sóc bản thân khi bị ốm (Tiết 2) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Tâm
- Giáo án môn Đạo đức Lớp 1 - Bài 5: Yêu thương gia đình - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Kim Đồng
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 6: Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (Tiết 2) - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Thị Hồng Nhung
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 25: Phòng, tránh đuối nước - Năm học 2020-2021
- Giáo án môn Đạo đức Lớp 1 - Bài 20: Không nói dối - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Kim Đồng
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Sách Cánh diều - Tuần 9: Ôn tập giữa học kì I - Năm học 2023-2024 - Trường TH Văn Bình
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 10: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (Tiết 2) - Năm học 2014-2015 - Nguyễn Thị Hồng Nhung
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Cánh diều) - Tuần 31: Phòng tránh bị bỏng (Tiết 2) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Tâm
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 25: Phòng, tránh đuối nước - Năm học 2020-2021
- Giáo án môn Đạo đức Lớp 1 - Bài 10: Em tự chăm sóc bản thân
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 5: Gia đình của em - Năm học 2020-2021
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 20: Không nói dối - Năm học 2020-2021
- Giáo án môn Đạo đức Lớp 1 - Bài 4: Em tự giác làm việc của mình
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 22: Nhặt được của rơi trả lại người đánh mất - Năm học 2020-2021
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Chân trời sáng tạo) - Chương trình cả năm - Tống Hoàng Phong
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 14: Giữ vệ sinh trường, lớp - Năm học 2020-2021
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Bài 7: Em sinh hoạt nền nếp - Lê Thanh Hằng
- Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Bài 12: Em phòng tránh tai nạn, thương tích - Đồng Thị Phương Thanh
Copyright © 2024 Lop1.vn, Chia sẻ SKKN, Thư Viện Tài Liệu
Từ khóa » Giáo án Bài Gọn Gàng Ngăn Nắp Lớp 1
-
Giáo án Môn Đạo đức Lớp 1 Sách Cánh Diều - Bài 2: Gọn Gàng ...
-
Gọn Gàng, Ngăn Nắp (Tiết 2) - Năm Học 2020-2021 - Nguyễn Thị Tâm
-
Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Tuần 5 - Bài: Gọn Gàng, Ngăn Nắp (tiết 1)
-
Giáo án Đạo đức Lớp 1 Bài 2: Gọn Gàng, Sạch Sẽ - Tiết 1
-
Bài 15: Gọn Gàng, Ngăn Nắp - Đạo đức 1 - Sách Giáo Viên - Tìm đáp án
-
Bài 3. Gọn Gàng, Ngăn Nắp - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài 2: Gọn Gàng Ngăn Nắp - Đạo đức 1 - Hoàng Thị Tám
-
Giáo án Đạo đức 1 Bài Gọn Gàng Ngăn Nắp.pdf (.docx) | Tải Miễn Phí
-
TopList #Tag: Giáo án Bài Gọn Gàng, Ngăn Nắp Lớp 1
-
Giáo án Đạo đức Tiết 5: Gọn Gàng, Ngăn Nắp - Lớp 2
-
Top 29 Giáo án Bài Gọn Gàng, Ngăn Nắp Lớp 1 2022
-
Tiết 6: Gọn Gàng, Ngăn Nắp (tiết 2) - Giáo án Môn Đạo đức Lớp 3
-
[Cánh Diều] Giải đạo đức 1 Bài: Gọn Gàng, Ngăn Nắp