Bài 24. Lượm - Ngữ Văn 6 - Lê Thị Mỹ Ngọc

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • jjjj...
  • " Đội Tuyển Bóng Chuyền Nữ – Những Cô Gái Vàng...
  • MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...
  • Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...
  • Động vật hoang dã ở Châu Phi...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...
  • TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...
  • TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...
  • TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...
  • TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...
  • Thành viên trực tuyến

    209 khách và 93 thành viên
  • To Vĩnh
  • Lường Hồng Sơn
  • Nguyẽn Thị Ngọc Hân
  • Phạm Văn Lưu
  • Trần Ngân
  • Thị Đào
  • Trần Thụy Vi
  • Đinh Quốc Thịnh
  • Sao Anh
  • Tu The Vu
  • Lê Đức Sơn
  • Nguyễn Tiến Dung
  • Trần Văn Đoàn
  • Lê Thị Diễm Trang
  • Trần Hoàng Thái
  • Huỳnh Kim Tuân
  • nguyễn thị kim bình
  • Phạm Thị Quỳnh
  • Phan Thị Hường
  • Nguyễn Thị Kim Hoàng
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 6 >
    • TIẾT 99 - LƯỢM
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 24. Lượm Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Thị Mỹ Ngọc Ngày gửi: 21h:27' 09-03-2012 Dung lượng: 5.2 MB Số lượt tải: 742 Số lượt thích: 0 người TRƯỜNG THCS TÂN HÀ Năm học : 2011 - 2012NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNGQUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ TIẾT HỌC HÔM NAY !Em hãy đọc thuộc 5 khổ đầu trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ ” của nhà thơ Minh Huệ.Nêu nghệ thuật và nội dung chính của bài thơ ? KIỂM TRA MIỆNG- Nghệ thuật: thể thơ năm chữ với lối kể chuyện kết hợp miêu tả, biểu cảm, có nhiều chi tiết giản dị, chân thực và cảm động. - Nội dung: Bài thơ thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân, đồng thời thể hiện tình cảm yêu kính, cảm phục của người chiến sĩ (cung l� c?a nhõn dõn ) đối với lãnh tụ. Tiết 99LượmTố HữuGiáo viên: Lê Thị Mỹ NgọcTrường THCS Tân Hà – Tân Châu – Tây NinhI. GIỚI THIỆU CHUNG : Em hóy gi?i thi?u dụi nột v? tỏc gi? T? H?u ?1. Tác giả : Ti?t 99 lượm Tố Hữu Tố Hữu ( 1920 – 2002)- Tên khai sinh: Nguyễn Kinh Thành - Quê: Thừa Thiên Huế - Là nhà cách mạng, nhà thơ lớn của thơ ca hiện đại Việt Nam.I. giới thiệu chung : Em hãy giới thiệu xuất xứ bài thơ Lượm ?1. Tác giả :2. Tác phẩm : SGK/75Tiết 99 l­îm - Bài thơ "Lượm" viết năm 1949- trong thời kì kháng chiến chống Pháp, in trong t?p thơ "Việt Bắc"Tố Hữu "Một đồng chí ở Thừa Thiên ra kể cho tôi nghe những tấm gương chiến đấu dũng cảm ở quê nhà và cho tôi biết tin về cháu Lượm. Nó là con một chú em họ của tôi. Nó đi liên lạc cho đơn vị, trong khi đưa thư qua một cánh đồng, cháu bị trúng đạn, hy sinh khi mới 14 tuổi. Tôi viết bài thơ Lượm, thấy như còn đâu đây dáng điệu dễ thương khuôn mặt còn trẻ con nhưng rất cứng cỏi của nó".(Tố Hữu. Nhớ lại một thời, NXB Văn học - 2000)Nhà thơ có lần tâm sự : Tố Hữu năm 1949 Ti?t 99 lượm Tố HữuI. GI?I THI?U CHUNG :1. Tác giả :2. Tác phẩm :II. Đọc - hiểu văn bản* Đọc - giải nghĩa từ:* Bố cục: Ti?t 99 lượm Tố Hữu3 phầnI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:* B? c?c:P1 : Từ đầu -> Cháu đi xa dần : Hình ảnh Lượm trong cuộc gặp gỡ tình cờ giữa hai chú cháuP2 : Tiếp theo -> hồn bay giữa đồng : Chuyến đi liên lạc cu?i cựng và sự hy sinh của LượmP3 : Còn lại : Hình ảnh Lượm sống mãi Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:1) Hình ảnh Lượm trước khi hi sinh:- cái xắc xinh xinh - ca lô đội lệch- Loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh nghênh, như con chim chích, má đỏ bồ quân- huýt sáo, cười híp míCháu đi liên lạc vui lắm chú a……….thích hơn ở nhà! Đẹp Nhá bÐ, nhanh nhÑn, tinh nghÞch Hån nhiªn, vui vÎ, yªu ®êi Say mª c«ng t¸c kh¸ng chiÕnĐoạn thơ (t? kh? 2 - 5) gợi lên trước mắt người đọc hình ảnh chú bé Lượm như thế nào ? =>Chó bÐ L­îm hån nhiªn, vui t­¬i, nhanh nhẹn, say mª c«ng t¸c kh¸ng chiÕn. Ti?t 99 lượm Tố Hữu1) Hình ảnh Lượm trước khi hi sinh:2) Hình ảnh Lượm trong chuyến liên lạc cuối cùng: Hình ảnh Lượm trong chyến công tác cuối cùng có gì đáng chú ý ? Vụt qua mặt trậnĐạn bay vèo vèo Thư đề thượng khẩnSợ chi hiểm nghèo ?-> Hành động nhanh, khẩn trương-> Gợi tình thế ác liệt của cuộc chiến tranh.-> Thái độ thách thức, bất chấp nguy hiểm. => L­îm hån nhiªn, h¨ng h¸i, dòng c¶m, quyÕt t©m hoµn thµnh nhiÖm vô ®­îc giao. Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:-> Cái chết đến bất ngờ, đột ngột? Sự hy sinh của Lượm gợi cho em cảm xúc gì?Cái chết cao đẹp, nhẹ nhàng, thanh thản. Lượm như một thiên thần nhỏ đang yên nghỉ giữa cánh đồng quê hương. Linh hồn của em hóa thân vào thiên nhiên đất nước. => Sự hi sinh cao đẹp, đáng trân trọng.- Ra thế Lượm ơi !...- Thôi rồi, Lượm ơi!- Lượm ơi, còn không ? Câu thơ tách làm hai dòng -> thái độ sững sờ trước tin Lượm hi sinh.Câu cảm thán ngắt làm hai vế -> Bộc lộ cảm xúc nghẹn ngào đau xót, tiếc thương.? Nhận xét cấu tạo của các câu thơ và nêu tác dụng trong việc bộc lộ cảm xúc của tác giả ?? Khi nghe tin Lượm hi sinh tác giả không khỏi ngỡ ngàng, bàng hoàng, đau xót . Em hãy tìm nh?ng câu thơ thể hiện tình cảm của tác giả ? Câu hỏi tu từ : bộc lộ cảm xúc đau xót, ngỡ ngàng không muốn tin rằng Lượm không còn nữa. Ti?t 99 lượm Tố Hữu1) Hình ảnh Lượm trước khi hi sinh:2) Hình ảnh Lượm trong chuyến liên lạc cuối cùng:3) Tình cảm của tác giả:? Vì sao cuối bài tác giả lại lặp lại hai khổ thơ đầu với hình ảnh Lượm vui tươi, nhí nhảnh, yêu đời ? => Hình ảnh Lượm vẫn sống mãi trong lòng tác giả và non sông. Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:? Em hãy cho biết bài thơ này được làm theo thể thơ gì?1) Hình ảnh Lượm trước khi hi sinh:2) Hình ảnh Lượm trong chuyến liên lạc cuối cùng:3) Tình cảm của tác giả:4) Nghệ thuật: => Thµnh c«ng trong nghÖ thuËt x©y dùng h×nh t­îng nh©n vËt.? Tìm các từ láy có trong bài thơ, cho biết tác dụng của chúng? Thể thơ 4 chữ Nhiều từ láy, có giá trị gợi hình và giàu âm điệu Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: Để tránh trùng lặp gây nhàm chán.B. Thể hiện sắc thái quan hệ và tình cảm trong các trường hợp khác nhau giữa tác giả và Lượm.C. Cả A và B đúng Trong bài thơ, tại sao nhà thơ gọi Lượm bằng nhiều cách khác nhau như : Chú bé, cháu, Lượm, đồng chí, chú đồng chí nhỏ ? 1) Hình ảnh Lượm trước khi hi sinh:2) Hình ảnh Lượm trong chuyến liên lạc cuối cùng:3) Tình cảm của tác giả:4) Nghệ thuật: Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:-Nhanh như cắt:1. Chó bÐ 2. Ch¸u, L­îm3. §ång chÝ4. Chú đồng chí nhỏABB. C¸ch gäi cña mét ng­êi lín víi mét em trai nhá, thÓ hiÖn th©n mËt nh­ng ch­a ph¶i ph¶i gÇn gòi l¾mA. Coi L­îm nh­ mét ng­êi ®ång chÝ, mét ng­êi b¹n ngang hµng, g¾n bã víi m×nh trong nhiÖm vô chung C . C¸ch gäi võa th©n thiÕt, tr×u mÕn , võa tr©n träng, b×nh ®¼ng víi mét chiÕn sÜ nhá tuæi.D. ThÓ hiÖn t×nh c¶m gÇn gòi, th©n thiÕt nh­ ng­êi th©n, ruét thÞt trong gia ®×nh. Em thử nối từ ở cột A với ý ở cột B sao cho phù hợp ? Ti?t 99 lượm Tố HữuI.GIỚI THIỆU CHUNG:II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:CÂU HỎI, BÀI TẬP CỦNG CỐ:Chú bé liên lạc thời kì chống PhápTrò chơI : Ô chữĐức tính cao đẹp nhất của chú bé Lượm là gì?Kim ĐồngTrần Quốc ToảnNguyễn Bá NgọcLê Văn TámVừ A Dính THI?U NHIVI?T NAMANH H�NG Người đội trưởng đầu tiên của ĐộiTN TP HCM?Ai tức giận bóp nát quả camkhi không đượcbàn việc nước?Ai đã hi sinh mình cứu hai em nhỏ dưới làn bom Mĩ ở Thanh Hóa?Người được gọi làbó đuốc sống ?Người thiếu niênanh hùng dõn t?c H`Mông ở Lai Châu ?ô ch? bớ m?tcú 6 tiếng 22 ch? cỏi ?ô chữ bí mật ...tự nhiên, tôi khẽ thốt lên Lượm ơi, còn không? Không! Những anh hùng dù nhỏ tuổi như cháu không bao giờ chết. Cuộc kháng chiến của nhân dân ta có rất nhiều dũng sĩ thiếu nhi như cháu Lượm, càng ngày càng nhiều không thể nào đếm xuể, không thể nào biết hết. Có lẽ đó cũng là một đặc trưng. Một niềm tự hào lớn của dân tộc ta vốn có truyền thống lâu đời như Trần Quốc Toản ngày xưa vậy. (Trích hồi kí "Nhớ lại một thời" - Tố Hữu) HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Tiết này: - Häc thuéc lßng bµi th¬ L­îm – Tè H÷u ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña em sau khi häc bµi th¬ L­îm* Tiết sau: - So¹n bài Cô Tô : Tìm hiểu tác giả, tác phẩm, trả lời các câu hỏi SGK.Chân thànhcảm ơnquý thầy côvà các emhọc sinh !   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailNgữ văn 6. Bài 24. Lượm
  • ThumbnailBài 24. Lượm
  • ThumbnailBài 24. Lượm
  • ThumbnailBài 24. Lượm
  • ThumbnailBài 24. Lượm
  • ThumbnailBài 24. Lượm
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giáo án Bài Lượm Lớp 6 Violet