Bài 29. Bài Luyện Tập 5 - Hóa Học 8 - Nguyễn Hữu Khoa

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Báo cáo kiểm điểm tập thể Chi bộ mẫu mới...

Báo cáo kiểm điểm tập thể đảng BCU mới 2024...

Bản kiểm điểm đảng viên mẫu 2B dành cho ban...

xin cảm ơn tác giả  ...

CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...

Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...

Cô giáo rất có tâm ạ, ngày dạy 19/10 mà...

Tác phẩm Đất Nước cứ vài năm lại được chọn...

Cái này hay nè, dạy cho trẻ em từ những...

Thầy cô nào có bài giảng điện tử bài 6B...

Em cảm ơn thầy đã chia sẻ, tìm giáo án...

File ảnh chụp mờ quá, đọc không rõ nội dung...

Slide giảng dạy rất hay ạ. Mình dùng để dạy...

Thành viên trực tuyến

24 khách và 5 thành viên

Trần Văn Khiêm

Phan Thi Dieu

Nguyễn Chu Thu Thuỷ

Nguyễn Thị Phong Lan

Lê Thị Ngọc Trang

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 091 912 4899
• hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học cơ sở > Hóa học > Hóa học 8 >

• Bài 29. Bài luyện tập 5
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 29. Bài luyện tập 5

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Hữu Khoa (trang riêng) Ngày gửi: 20h:42' 15-02-2017 Dung lượng: 66.0 KB Số lượt tải: 228 Số lượt thích: 1 người (Hoàng Giang Sơn) 23 .Tiết 44ND:24/1/131.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức:HS biết được : - Củng cố hệ thống hóa các kiến thức và các khái niệm hóa học trong chương 4 về oxi, không khí, tính chất vật lý, tính chất hóa học, ứng dụng điều chế oxi trong phòng thí ngiệm và trong công nghiệp, thành phần của không khí. Một số khái niệm hóa học mới sự oxi hóa, oxit, sự cháy, sự oxi hóa chậm, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy 1.2.Kỹ năngHS thực hiện được: - Rèn luyện kỹ năng tính toán theo công thức hóa học và phương trình hóa học có liên quan đến tính chất ứng dụng điều chế oxi .HS thực hiện thành thạo - Tập luyện cho học sinh vận dụng các khái niệm cơ bản đã học ở chương I, II ,III để khắc sâu giải thích kiến thức ở chương IV 1.3.Thái độ Thói quen: : - Giáo dục học sinh ý thức Tính cách: - Rèn luyện cho học sinh phương pháp học tập, bước đầu vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế đời sống2.NỘI DUNG HỌC TẬP Tính chất ứng dụng và cách điều chế oxi Phản ứng hóa hợp ,phản ứng phân hủy Oxit phân loại ,cách gọi tên 3. CHUẨN BỊ : 3.1.Giáo viên: + Kiến thức: hệ thống kiến thức trọng tâm . + ĐDDH: bảng phụ ghi bài tập . 3.2. Học sinh: + Kiến thức: ôn tập trước những kiến thức thuộc chương IV4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP : 4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện : kiểm diện HS 4.2. Kiểm tra miệng : kiểm tra bài cũ trong quá trình luyện tập . 4.3. Tiến trình bài học :HOẠT ĐÔÏNG CỦA THẦY TRÒNỘI DUNG BÀI DẠYHĐ1: :(10 p) Hệ thống kiến thức cũKT :Giúp HS biết tính chất vật lý, tính chất hóa học, ứng dụng điều chế oxi trong phòng thí ngiệm và trong công nghiệp, thành phần của không khí. Một số khái niệm hóa học mới sự oxi hóa, oxit, sự cháy, sự oxi hóa chậm, phản ứng hóa hợp, phản ứng phân hủy .- GV đã giao nhiệm vụ học sinh về nhà trả lời 8 yêu cầu trong vở bài tập trang 98- Giáo viên gọi nhóm I trả lời câu 1, 2- Giáo viên gọi nhóm II trả lời câu 3, 4- Giáo viên gọi nhóm III trả lời câu 5, 6. - - Giáo viên gọi nhóm IV trả lời câu 7, 8GV chỉnh sửa, nhấn mạnh làm rõ mối liên hệ giữa các tính chất vật lí, tính chất hoá học, điều chế và ứng dụng của oxi. Làm rõ thành phần của kk, định nghĩa và phân loại oxit.GV yêu cầu hs thảo luận: Nêu rõ sự khác nhau giữa- Phản ứng hoá hợp và phản ứng phân huỷ- Sự cháy và sự oxi hoá chậm- Oxit axit và oxit bazơ.Đại diện nhóm trả lời.GV nhận xét – HS ghi vở.HĐ2: :(20 p) Luyện tậpKN : Giúp HS biết tính toán theo công thức hóa học và phương trình hóa học có liên quan đến tính chất ứng dụng điều chế oxi . Cho các nhóm học sinh làm bài tập1 vào vở bài tập hay tập GV gọi học sinh lên giải từng phương trình GVtreo bảng phụ cho học sinh bổ sung phương trình phản ứng cháy và nêu tên sản phẩm? Phân biệt oxit axit, oxit bazơ của các sản phẩm GVtreo bảng phụ viết sẵn nội dung câu TN Hãy đọc rõ nội dung bài tập 4 Hãy xác định câu phát biểu đúng Mời em khác nhận xét Giáo viên cho học sinh tiến hành như bài tập 4 Hãy viết phương trình điều chế oxi từ KMnO4 Xác định loại phản ứng hóa học Hãy cho biết thế nào là sự oxi hóa Giáo viên treo bảng phụ nội dung bài tập 7 Hãy khoanh tròn phản ứng có xảy ra sự oxi hóa Cho học sinh xung phong lên bảng chữa bài tập 8 định lượng Các học sinh khác nhận xét, giáo viên bổ sung Trong quá trình hs làm GV lưu ý rèn kĩ năng viết CTHH, cách gọi tên oxit, cân bằng PTHH, tính toán thể tích, khối lượng, số mol,... GV có thể chấm điểm khuyến khích cho hs .Kiến thức cần nhớ: sgkBài tập1.Bài tập: 1/ 98 VBT 1/ 100 sgkTên nguyên tốPTHHCC +O2(   ↓ ↓ Gửi ý kiến ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012