Bài 36. Tốc độ Phản ứng Hoá Học - Hóa Học 10 - Tổ Toán

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...

Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...

Động vật hoang dã ở Châu Phi...

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...

TUẦN 16-BÀI 49 T1 DIEN TICH HINH TRON...

Thành viên trực tuyến

281 khách và 179 thành viên

Triệu Thị Linh Thu

nguyễn Thị Bích Hoàng

Nguyễn Ngọc Chầm

Trần Thị Kim Ngân

Đoàn Thị Chăm

nguyễn thị bình

BÙI LỆ BĂNG

Phạm Thị Hương

Nong Dinh Tiep

nguyễn thị huyền

Lê Phước Thành

Nguyễn Kim Cương

Nguyễn Văn Linh

Nguyên Thị Ánh

Lý Thị Kiều Trang

Lường Thị Thiết

Hoàng Thị Ngát

Nguyễn Văn Nghiệm

Thanh Viet

Đinh Thị Chi

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Hóa học > Hóa học 10 >

Tốc độ phản ứng
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 36. Tốc độ phản ứng hoá học

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Tổ Hóa Người gửi: Tổ toán Ngày gửi: 20h:29' 02-04-2015 Dung lượng: 2.4 MB Số lượt tải: 1423 Số lượt thích: 0 người SỞ GD & ĐT PHÚ YÊNTRÖÔØNG: THPT TRAÀN BÌNH TRỌNG CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 10GGiáo viên: Trần Thị Trà VinhChương 7: TỐC ĐỘ PHẢN Ứng VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌCBài 36: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓA HỌCThí nghiệm 2Thí nghiệm 1I. Khái niệm về tốc độ phản ứng hóa học:1.1. Thí nghiệm:CaCO3 + 2HCl  (1)CuO + 2HCl  (2) Thí nghiệm 1: kết tủa tan ngay, tạo dung dịch CaCl2. Thí nghiệm 2: sau một thời gian thì kết tủa mới tan, tạo dung dịch CuCl2.CaCl2 + CO2 + H2OCuCl2 + H2O2. Nhận xét:Phản ứng (1) xảy ra nhanh hơn phản ứng (2). Kết luận: Các phản ứng hóa học xảy ra nhanh, chậm khác nhau hay với tốc độ khác nhau. Khái niệm: Tốc độ phản ứng hóa học (hay tốc độ phản ứng) là độ biến thiên nồng độ của một trong các chất phản ứng hoặc sản phẩm trong một đơn vị thời gian.Phản ứng xảy ra với tốc độ nhanhPhản ứng xảy ra với tốc độ chậmCho phản ứng : HCOOH + Br2 ? CO2 + 2HBrBan đầu(t1):C1 0,0120(M) 0(M)Sau 50s(t2) : C2 0,0101(M) 0,0038(M)Độ biến thiên nồng độ - 0,0019 M0,0038 MTốc độ phản ứng trung bình trong khoảng thời gian 50s tính theo Br2:P.ứng: aA+bBcC+dD Tốc độ phản ứng trung bình:: là độ biến thiên nồng độ. : là độ biến thiên thời gian. Thời gian(s) t ( s) Nồng độ N2O5 (M) C ( M) v (mol/ l.s) 0 184 3192,332,081,91 N2O5 ? N2O4 + 1/2O2 .Tìm các đại lượng còn thiếu điền vào chỗ trống1840,251,36.10-31350,171,26.10-30,243411,671,36 526 8671,16.10-30,91.10-32070,31TN1: Cho 25 ml dd H2SO4 0,1M vào cốc chứa 25 ml dd Na2S2O3 0,1MTN2: Cho 25 ml dd H2SO4 0,1M vào cốc(10 ml dd Na2S2O3 0,1M và 15 ml H2O) abcdNaOH(dd) + HCl(dd)  NaCl(dd) + H2O(l)CaCO3(r)+ 2HCl(dd)  CaCl2(dd) + H2O(l) + CO2(k) Tốc độ phản ứng nào sau đây không phụ thuộc vào nồng độ của các chất phản ứng?H2(k) + Cl2(k)  2HCl(k)Phương pháp nào sau đây làm giảm tốc độ phản ứng?aNấu thực phẩm trong nồi áp suấtbĐưa S đang cháy ngoài không khí vào bình đựng oxi.cDùng không khí nén thổi vào lò cao để đốt than cốc( sản xuất gang)dĐậy nắp bếp lò có than đang cháyĐậy nắp bếp lò có than đang cháyChọn ch? Đ (đúng) hay S (sai) v�o m?i câu.Nhiệt độ của ngọn lửa axetilen cháy trong oxi cao hơn so với cháy trong không khí.Đ SĐ12Dùng 500ml dd HCl để hoà tan 10g CaCO3 sẽ nhanh hơn dùng 200 ml dd HClĐ SS3Cho 6 g Zn hạt vào một cốc đựng dd H2SO4 4M dư. Để tăng tốc độ phản ứng người ta dùng thể tích dd H2SO4 4M gấp đôi ban đầuĐ SS1- Giải thích vì sao?a) Khi đun người ta thường phải chẻ củi.b) Khi nung đá vôi người ta phải đập nhỏ đá vôi và phải nung ở nhiệt độ cao.c) Khi ủ rượu người ta phải cho men vào.2- Cho phản ứng : Zn+ 2HCl ? ZnCl2 +H2Tại các thời điểm : 0; 20; 40; 60; 80;100; 120; 140(s) thể tích H2 tương ứng : 0; 20; 30; 35; 38; 40; 40; 40(ml).a) Vẽ đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc V của H2 theo thời gian ( v: trục tung, t : trục hoành)b) Tốc độ trung bình của phản ứng lớn nhất trong khoảng thời gian nào?c) Dựa vào đồ thị cho biết thể tích H2 sinh ra sau thời gian 50s và 70s.d) Sau thời gian bao lâu thì phản ứng kết thúc? Ở thời điểm kết thúc, thể tích H2 là bao nhiêu?e) Vì sao ở thời điểm 100s thì thể tích H2 không tăng nữa.g) Nếu xác định được nồng độ của HCl theo thời gian thì đồ thi biểu diễn sự phụ thuộc đố có dạng như thế nào?CHÚCCÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM SỨC KHOẺ VÀ HẠNH PHÚC ↓ ↓ Gửi ý kiến