Bài 4. Đại Từ - Ngữ Văn 7 - Nguyễn Trọng Nhất

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

MT5 Cd3 NGÀY TẾT TRONG GIA ĐÌNH...

Tuyển tập những bức tranh vẽ chủ đề lễ hội...

Động vật hoang dã ở Châu Phi...

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...

TUẦN 16-BÀI 49 T1 DIEN TICH HINH TRON...

Thành viên trực tuyến

266 khách và 207 thành viên

Lương Lý Xướng

trần thị hiền

Phạm thị Chăm

Nguyễn Hoàng Mộng Thu

Nguyễn Thị Thái Hiền

Lý Thị Kiều Trang

nguyễn thị hoàn

Huỳnh Văn Thăng Hai

nguyễn tùng dương

Nguyễn Thị Vi La

Lương Văn Hưng

Lo Minh Noi

Giang Thị Thúy

Mai Hồng

Đậu Thị Thu Hoài

Nguyễn Thị Hồng

Phan Nguyen

Nguyễn Quốc Khánh

Hoàng Thị Lệ

Trương Hoài Thương

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 7 >

Dai tu
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 4. Đại từ

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Trọng Nhất Ngày gửi: 14h:55' 16-01-2010 Dung lượng: 494.5 KB Số lượt tải: 644 Số lượt thích: 0 người Chào mừng quý thầy cô về dự giờ lớp 7/1Môn : Ngữ vănNgười thực hiện : Phan Thị Thuỳ Trang Kiểm tra bài cũ :Thế nào là từ láy toàn bộ, từ láy bộ phận ? Cho ví dụ .Cơ chế tạo nghĩa của từ láy như thế nào ?ĐẠI TỪTiết 14 :I. Thế nào là đại từ : 1. Khái niệm : a. Gia đình tôi khá giả. Anh em tôi rất thương nhau. Phải nói em tôi rất ngoan. Nó lại khéo tay nữa . ( Khánh Hoài ) b. Chợt con gà trống phía sau bếp nổi gáy. Tôi biết đó là con gà của anh Bốn Linh. Tiếng nó dõng dạc nhất xóm. ( Võ Quảng ) 1. Từ nó ở đoạn văn a trỏ ai ?Dùng để trỏ “em tôi”2.Từ nó ở đoạn văn b trỏ con vật gì ?Dùng để trỏ con gà của anh Bốn Linh.3. Nhờ đâu mà em biết được nghĩa của hai từ nó trong 2 đoạn văn trên ?a.Nó = em tôib.Nó = con gà của anh Bốn Linh .c. Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra : - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi. Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hòang đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi. ( Khánh Hoài ) Từ thế ở đoạn văn trên trỏ sự việc gì ?Nhờ đâu em hiểu được nghĩa của từ thế trong đoạn văn trên ?d. Nước non lận đận một mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay. Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn , cho gầy cò con . ( Ca dao )Từ ai trong bài ca dao dùng để làm gì ?- Hỏi về người, sự vật; Người , sự vật đó không xác định được. Đại từ là gì ?Tiết 14 :I. Thế nào là đại từ : 1. Khái niệm :ĐẠI TỪĐại từ dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động , tính chất …được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi.Thế nào là trỏ ? So sánh đại từ với danh từ, động từ, tính từ là những loại thực từ. Danh từ, động từ, tính từ làm tên gọi của sự vật , hoạt động, tính chất. ví dụ : Ngựa : là tên gọi của sự vật ( hình vẽ con ngựa) Cười : là tên gọi của một hoạt động ( vẽ một bộ mặt cười ) Đỏ : là tên gọi của môt loại tính chất ( vẽ một vật màu đỏ )- Đại từ không làm tên gọi của sự vật, hoạt động, tính chất mà chỉ dùng để trỏ hoạt động, tính chất. Như vậy “ trỏ “ tức là không trực tiếp gọi tên sự vật, hoạt động, tính chất mà dùng một công cụ khác ( tức là đại từ ) để chỉ ra một hoạt động, tính chất nào đó được nói đến. Đại từ trỏ cái gì là tuỳ thuộc vào trường hợp giao tiếp cụ thể. a. Gia đình tôi khá giả. Anh em tôi rất thương nhau. Phải nói em tôi rất ngoan. Nó lại khéo tay nữa . ( Khánh Hoài ) b. Chợt con gà trống phía sau bếp nổi gáy. Tôi biết đó là con gà của anh Bốn Linh. Tiếng nó dõng dạc nhất xóm. ( Võ Quảng ) - Từ nó trong 2 đoạn văn trên giữ chức vụ ngữ pháp gì trong câu ?+ a. nó ( chủ ngữ)+ b. nó ( định ngữ)c. Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ trong màn nói vọng ra : - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi ra đi. Vừa nghe thấy thế, em tôi bất giác run lên bần bật, kinh hòang đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn tôi. ( Khánh Hoài ) d. Nước non lận đận một mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh bấy nay. Ai làm cho bể kia đầy, Cho ao kia cạn , cho gầy cò con . ( Ca dao )- Từ thế, ai trong 2 ví dụ trên giữ vai trò ngữ pháp gí trong câu ?+ c. thế ( Bổ ngữ của động từ “ nghe ”)+ d. ai ( chủ ngữ )Đại từ có thể giữ chức vụ ngữ pháp gì trong câu ?Tiết 14 : ĐẠI TỪ I. Thế nào là đại từ :Đại từ dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động , tính chất …được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi. 1. Khái niệm :2. Chức vụ ngữ pháp : Đại từ có thể đảm nhiệm các vai trò ngữ pháp như chủ ngữ, vị ngữ trong câu hay phụ ngữ của danh từ, động từ, tính từ. Bài tập nhanh :Con Ngựa đang gặm cỏ. Nó bỗng ngẩng đầu lên và hí vang .Cười là một hoạt động hồn nhiên của con người . Nó giúp cho người ta sảng khoái , phấn chấn hơn, gần gũi nhau hơn .Xanh là màu sắc của nước biển . Nó khiến nhiều nhà thơ liên tưởng đến tuổi xuân và tình yêu bất diệt.- Tìm đại từ trong các câu trên và cho biết các đại từ đó chỉ các đối tượng nào ? Chức vụ ngữ pháp của các đại từ đó .Nó = con NgựaNó = hoạt động ( cười )Nó = tính chất , màu sắc ( xanh )Làm chủ ngữ trong câu Bài tập nhanh :Người học giỏi nhất lớp 7.A là nó.Mọi người đều nhớ nó .- Tìm đại từ và cho biết các đại từ đó giữ chức vụ ngữ pháp gì trong câu ?Nó : làm vị ngữ Nó : làm bổ ngữ .Tiết 14 : ĐẠI TỪ I. Thế nào là đại từ :II. Các loại đại từ :1. Đại từ để trỏ :a. Các đại từ : tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng trớ , mày, chúng mày, nó, hắn, chúng nó, họ ,…trỏ gì ?a. Trỏ người hoặc sự vật ( còn gọi là đại từ xưng hô )b. Các đại từ : bấy , bấy nhiêu trỏ gì ?b. Trỏ số lượng .c. Các đại từ : vậy, thế trỏ gì ?c.Trỏ hoạt động, tính chất, sự việc .2. Đại từ để hỏi :- Các đại từ : ai, gì,…hỏi về gì ?a. Hỏi về người, sự vật .- Các đại từ : bao nhiêu, bấy nhiêu,… hỏi về gì ?b. Hỏi về số lượng .- Các đại từ: sao, thế nào ,…hỏi về gì ?c. Hỏi về hoạt động, tính chất, sự việc .* Ghi nhớ : sgk/ 55,56III. Luyện tập : Bài tập nhanh :1. Nhận xét hai đại từ “tôi ” trong câu sau : - Chợt thấy động phía sau, tôi quay lại, em tôi đã theo ra từ lúc nào .Giống : Đều là đại từ xưng hô . Khác : …….tôi quay lại . ( tôi : làm chủ ngữ ) ……..em tôi đã theo ra từ lúc nào .( tôi : làm định ngữ ) Bài 1 :SốNgôi123Số ítSố nhiều tôi, tao,tớchúng tôi, chúng ta, chúng tớmày, michúng mày, bọn minó, hắnchúng nó, họa.- Cậu giúp đỡ mình với nhé . - Mình về có nhớ ta chăng, Ta về ta nhớ hàm răng mình cười .( Ngôi thứ nhất )( Ngôi thứ 2 )Bài 2 : Hai tuần trước đây, cháu đã gặp Lan. Tối hôm ấy, ba về với con nhé.Bài 3 :Lan hát hay đến nỗi ai cũng phải khen .- Biết làm sao bây giờ ?- Có bao nhiêu bạn thì có bấy nhiêu tính tình khác nhau . Dặn dò : - Học bài , làm các bài tập còn lại . - Viết một đoạn văn ngắn có sử dụng đại từ - Soạn bài :Từ Hán Việt .Xin chào tạm biệt ↓ ↓ Gửi ý kiến