Bài 4. Sự Phát Triển Của Từ Vựng - Ngữ Văn 9 - Lê Thị Tố Lâm

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Sai chính tả quá trời ...

SHL TUẦN 22-CÂU ĐỐ TẾT...

KNTT-TUẦN 22-BAI45. THETICHCUA1HINH...

KNTT-TUẦN 22-T1. Bài 44. LUYỆN TẬP CHUNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 69 T1 THỂ TÍCH CỦA MỘT HÌNH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 68 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 67 HÌNH TRỤ...

CTST-TUẦN 22-BÀI 66 DTXQ VA DTTP CUA HLP...

CTST-TUẦN 22-BÀI 65 T2-diện tích xung quanh và diện tích...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T2 LTVC MRVT MÔI TRƯỜNG...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T1 DƯỚI NHỮNG TÁN XANH...

CTST-TUẦN 22-BÀI 8 T3 LT QUAN SÁT TÌM Ý CHO...

TUẦN 22-BÀI 7 T3 LTVC LT CÁC VẾ NỐI CÂU...

Thành viên trực tuyến

276 khách và 139 thành viên

THPT Ngô Sỹ Liên

phan minh quang

Nguyễn Thị Ngọc Mai

On Quoc Phong

Hoàng thị Quế

Đinh Bảo Hân

Lê Thị Hương

thúy hà

Luân Văn Bầu

Nguyễn Thị Thúy Tùng

Điểu Thị Phạm Thu

Nguyễn Thụy Linh Uyên

Nguyễn Ngọc Thạch

Lê Văn Tiến

lai thi huon

nong thi diep

Huỳnh Đỗ Duy Khang

Võ Duy Anh

lê trẩn mỹ tiên

Ngô Minh Nhựt

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 9 >

Tiết 21: Sự phát triển của từ vựng
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 4. Sự phát triển của từ vựng

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Thị Tố Lâm Ngày gửi: 21h:59' 16-09-2010 Dung lượng: 2.2 MB Số lượt tải: 2354 Số lượt thích: 1 người (Trương Minh Ngãi) 9BLớpKiểm tra bài cũH: Thế nào là cách dẫn trực tiếp, cách dẫn gián tiếp ? Chỉ ra lời dẫn trong các ví dụ sau và cho biết đó là lời dẫn trực tiếp hay lời dẫn gián tiếp.Anh ấy dặn lại chúng tôi: "Ngày mai tôi đi công tác vắng, các em ở nhà nhớ chăm lo cho bản thân, giữ gìn sức khỏe ". b) Cô hiệu trưởng nhắc chúng mình ngày mai mang theo sách để chuẩn bị ôn thi học kì.-> Lời dẫn gián tiếp-> Lời dẫn trực tiếpKiểm tra bài cũ Hãy chuyển lời dẫn trực tiếp trên thành lời dẫn gián tiếp và ngược lại (chuyển lời dẫn gián tiếp thành lời dẫn trực tiếp).Kiểm tra bài cũAnh ấy dặn lại chúng tôi: "Ngày mai tôi đi công tác vắng, các em ở nhà nhớ chăm lo cho bản thân, giữ gìn sức khỏe ". b) Cô hiệu trưởng nhắc chúng mình ngày mai mang theo sách để chuẩn bị ôn thi học kì.-> Anh ấy dặn chúng tôi rằng ngày mai anh ấy đi công tác, chúng tôi ở nhà nhớ chăm lo cho bản thân, giữ gìn sức khỏe.-> Cô hiệu trưởng nhắc: "Ngày mai, các em hãy mang theo sách để chuẩn bị ôn thi học kì ".Tiết 21:S? ph�t tri?n c?a t? v?ngTiết 21: Sự phát triển của từ vựng VÀO NHÀ NGỤC QUẢNG ĐÔNG CẢM TÁC Vẫn là hào kiệt, vẫn phong lưu, Chạy mỏi chân thì hãy ở tù. Đã khách không nhà trong bốn biển, Lại người có tội giữa năm châu. Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế, Mở miệng cười tan cuộc oán thù. Thân ấy vẫn còn, còn sự nghiệp, Bao nhiêu nguy hiểm sợ gì đâu. Phan Bội Châu (Ngữ văn 8 - Tập1) Bài tập 1 (SGK - T55)*Phân tích ngư liệu- Kinh tế (nghĩa trong bài thơ): Cách nói tắt của kinh bang tế thế có nghĩa là trị nước cứu đời - Kinh tế (ngày nay): Toàn bộ hoạt động của con người trong lao động sản xuất, trao đổi, phân phối và sử dụng của cải, vật chất làm ra.Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngb) Bài tập 2 (SGK - T55,56)*Phân tích ngư liệuTiết 21: Sự phát triển của từ vựngThảo luận nhóm (4`) Cho biết nghĩa của từ "xuân" và từ "tay" trong các câu thơ trên ? Trong các nét nghĩa đó, nghĩa nào là nghĩa gốc, nghĩa n�o l� nghĩa chuyển? Trong trường hợp có nghĩa chuyển thì nghĩa chuyển đó được hình thành theo phương thức chuyển nghĩa nào? (ẩn dụ hay hoán dụ)Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngVDa: - Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân(1). Dập dìu tài tử giai nhân, Ngựa xe như nước áo quần như nêm. - Ngày xuân(2) em hãy còn dài, Xót tình máu mủ thay lời nước non.- Xuân (1): mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ, mùa mở đầu một năm.  Nghĩa gốc Xuân (2): tuổi trẻ  Nghĩa chuyểnb) Bài tập 2 (SGK - T55,56)*Phân tích ngư liệuẩn dụVDb: - Được lời như cởi tấm lòng, Gởi kim thoa với khăn hồng trao tay(1). - Cũng nhà hành viện xưa nay, Cũng phường bán thịt cũng tay(2) buôn người.- Tay(1): bộ phận phía trên của cơ thể, từ vai đến ngón, dùng để cầm, nắm Nghĩa gốc- Tay(2): người chuyên hoạt động hay giỏi về môt môn, một nghề. Nghĩa chuyểnb) Bài tập 2 (SGK - T55,56)*Phân tích ngư liệuHoán dụ- Xuân (1): mùa chuyển tiếp từ đông sang hạ, mùa mở đầu một năm.  Nghĩa gốc Xuân (2): tuổi trẻ  Nghĩa chuyểnẩn dụ- Tay(1): bộ phận phía trên của cơ thể, từ vai đến ngón, dùng để cầm, nắm Nghĩa gốc- Tay(2): người chuyên hoạt động hay giỏi về môt môn, một nghề. Nghĩa chuyểnHoán dụSỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG Xã hội phát triển, từ vựng của ngôn ngữ cũng không ngừng phát triểnMột trong những cách phát triển từ vựng tiếng Việt là phát triển nghĩa của từ ngữ trên cơ sở nghĩa gốc của chúng.Phương thứcchuyển nghĩaPhương thức hoán dụNghĩa chuyển Phương thức ẩn dụTiết 21: Sự phát triển của từ vựngVí dụ 1: Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. (Viễn Phương - Viếng lăng Bác)- Từ mặt trời trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo phép tu từ ẩn dụ.- Đây không phải là hiện tượng phát triển nghĩa của từ, bởi vì sự chuyển nghĩa của từ mặt trời trong câu thơ có tính chất lâm thời, nó không làm cho từ có thêm nghĩa mới.Ví dụ 2:áo chàm đưa buổi phân liCầm tay nhau biết nói gì hôm nay. ( Việt Bắc - Tố Hữu ) - áo chàm: con người Việt Bắc (Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật) -> Hoán dụ tu từ Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngVD1: a) Tôi rất thích ngắm biển lúc hoàng hôn. b) Từ giây phút đó, Bác cùng với cả biển người đã hòa làm một.VD2:a) Nếu có tiền tiết kiệm, các bạn hãy gửi vào Ngân hàng Nông nghiệp. b) Chúng ta sử dụng ngân hàng chai tại trung tâm để tái sử dụng các chai màu xanh, nâu và trong.Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngluyện tậpBài tập 1(SGK-T56)a) Đề huề lưng túi gió trăng, Sau chân theo một vài thằng con con. (Nguyễn Du, Truyện Kiều)Chân: một bộ phận trên cơ thể con người. Nghĩa gốcb) Năm em học sinh lớp 9A có chân trong đội tuyển của trường đi dự “Hội khỏe Phù Đổng”. Chân: một vị trí trong đội tuyển Nghĩa chuyển ( Phương thức hoán dụ)Bài tập 1(SGK-T56)c) Dù ai nói ngả nói nghiêng, Thì ta vẫn vững như kiềng ba chân (Ca dao)- Chân: vị trí tiếp xúc của kiềng với đất. Nghĩa chuyển ( Phương thức ẩn dụ)d) Buồn trông nội cỏ rầu rầu, Chân mây mặt đất một màu xanh xanh. (Nguyễn Du, Truyện Kiều) - Chân: vị trí tiếp giáp của đất với mây. Nghĩa chuyển ( Phương thức ẩn dụ)Bài tập 2 (SGK-T57) Nghĩa của từ trà trong những cách dùng như: trà a-ti-sô, trà hà thủ ô, trà sâm, trà linh chi, trà tâm sen, trà khổ qua ( mướp đắng)- Từ trà được dùng với nghĩa chuyển- Trà trong cách dùng này có nghĩa là sản phẩm từ thực vật, được chế biến dưới dạng khô, dùng để pha nước uống. Từ trà chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụTiết 21: Sự phát triển của từ vựngBài tập 3 (SGK-T57) - Trong những cách dùng như: đồng hồ điện, đồng hồ nước, đồng hồ xăng… từ đồng hồ được dùng với nghĩa chuyển (chỉ khí cụ dùng để đo có bề ngoài giống đồng hồ)  Chuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụTiết 21: Sự phát triển của từ vựngBài tập 4 (SGK-T57) Héi chøng- NghÜa gèc: TËp hîp nhiÒu triÖu chøng cïng xuÊt hiÖn cña bÖnh.- NghÜa chuyÓn: TËp hîp nhiÒu hiÖn tîng, sù kiÖn biÓu hiÖn mét tinh tr¹ng, mét vÊn ®Ò x· héi, cïng xuÊt hiÖn nhiÒu n¬i. VD: Héi chøng suy tho¸i kinh tÕTiết 21: Sự phát triển của từ vựngBài tập 4 (SGK-T57) b) Ng©n hµng- NghÜa gèc: Tæ chøc kinh tÕ ho¹t ®éng trong lÜnh vùc kinh doanh vµ qu¶n lÝ c¸c nghiÖp vô tiÒn tÖ, tÝn dông. - NghÜa chuyÓn: Kho lu tr d liÖu, bé phËn c¬ thÓ ®Ó sö dông khi cÇn thiÕt. VD: Ng©n hµng m¸u, Ng©n hµng d liÖu, Ng©n hµng ®Ò thi,...Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngBài tập 4 (SGK-T57) c) Sèt- NghÜa gèc: NhiÖt ®é c¬ thÓ lªn qu¸ cao so møc binh thêng do bÞ bÖnh.- NghÜa chuyÓn: Tr¹ng th¸i tang ®ét ngét vÒ nhu cÇu khiÕn hµng trë nªn khan hiÕm, tang nhanh. VD: C¬n sèt ®Êt, c¬n sèt vµng …d) Vua - NghÜa gèc: ngêi ®øng ®Çu nhµ níc qu©n chñ- NghÜa chuyÓn: ngêi ®îc coi lµ nhÊt trong 1 lÜnh vùc nhÊt ®Þnh. VD: vua dÇu ho¶, vua « to, vua bãng ®¸, vua nh¹c rèc … Tiết 21: Sự phát triển của từ vựngHướng dẫn học bài Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thiện các bài tập còn lại. Tìm ví dụ về sự phát triển nghĩa của từ vựng trên cơ sở nghĩa gốc Tìm ví dụ về hai phương thức phát triển nghĩa của từ vựng: phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ. Đọc một số mục từ trong từ điển và xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển của từ đó. Chỉ ra trình tự trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyển của từ trong từ điển.- Soạn bài : CHUYỆN CŨ TRONG PHỦ CHÚA TRỊNHCHÀO THÂN ÁI!Cảm ơn các cô giáo và các em! 468x90