Bài 41. Phenol - Hóa Học 11 - Bùi Đức Minh - Thư Viện Giáo án điện Tử

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

có ai cần để gửi tiếp  ...

Rất cảm ơn cô. Rất hay....

cho mình xin học kì 2 vơi  ...

Kế hoạch kiểm tra cuối học kì I năm học...

Bài kiểm tra và đáp án môn Công nghệ lớp...

MÌNH THẤY CÓ MỖI BÀI 1 MÀ BẠN ĐỂ HỌC...

Đề kiểm tra Công nghệ lớp 5 kì I năm...

Có giáo án kì 4 và 5 không ạ, mình...

nam mô a di đà phật...

Khóa học MOS Online được CodeStar xây dựng với tiêu...

Khóa học tin học văn phòng MOS Online được CodeStar...

Khóa học MOS Online được CodeStar xây dựng với tiêu...

OK bạn,mình sẽ cố gắng...

Hồ sơ kiểm tra đảng viên quý 4 năm 2024...

Thành viên trực tuyến

111 khách và 91 thành viên

Trịnh Ngọc Thanh Giang

lê thúc an

Van Thi Tham

TRẦN ĐỨC HẢI

Lê Thị Hồng Phượng

Nguyễn Văn Khánh

Trần Thị Châu

Đại bò dịt

Nguyễn Thị Ngọc Thảo

Phạm Quỳnh Trâm

Lê Thị Hiếu

Trần Thị Thu Hà

Bành Thị Thanh Thuỷ

Diệp Minh nam

nguyễn thúy lan

Trần Ngọc Thảo

Lê Thị Thanh Sơn

nguyễn thị tính

đặng thị thanh mai

nguyễn hồng thắm

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 091 912 4899
• hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học phổ thông > Hóa học > Hóa học 11 >

• Bài 41. Phenol
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Bài 41. Phenol

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Bùi Đức Minh Ngày gửi: 14h:24' 27-03-2020 Dung lượng: 121.5 KB Số lượt tải: 67 Số lượt thích: 0 người Tiết theo PPCT: 58Bài 41. PHENOLI. MỤC TIÊU DẠY HỌCBiết được : Định nghĩa, tính chất vật lí.Hiểu được :- Tính chất hoá học : Phản ứng thế H ở nhóm OH (tính axit: tác dụng với natri, natri hiđroxit), phản ứng thế ở vòng thơm (tác dụng với nước brom), ảnh hưởng qua lại giữa các nhóm nguyên tử trong phân tử phenol.- Ứng dụng của phenol.- Khái niệm về ảnh hưởng qua lại giữa các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ.2. Kĩ năng - Phân biệt dung dịch phenol với ancol cụ thể bằng phương pháp hoá học.- Viết các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của phenol.- Giải được bài tập: Tính khối lượng phenol tham gia và tạo thành trong phản ứng, một số bài tập khác có nội dung liên quan.3.Thái độ:- Tăng niềm tin khoa học vào bộ môn và say mê, yêu thích bộ môn..- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường. 4. Định hướng các năng lực được hình thành: - Năng lực tự học- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học- Năng lực sáng tạo- Năng lực giao tiếp- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học- Năng lực tính toán - Năng lực thực hành thí nghiệmII. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH1. Chuẩn bị của GV - Phiếu học tập, máy tính- Video thí nghiệm: phản ứng của phenol với dung dịch NaOH, dung dịch brom - Hóa chất: tinh thể phenol, nước cất- Dụng cụ: ống nghiệm, đèn cồn, kẹp gỗ, nút cao su2. Chuẩn bị của HS- Đọc trước nội dung học trong SGK.- Tìm kiếm những kiến thức có liên quan đến nội dung học.III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP1. Ổn định lớp (2p)2. Khởi động (3p): Trước khi nghiên cứu bài học hôm nay, mời các em xem 1 đoạn video nói về độc tính của 1 hợp chất hữu cơ.Hs: xem video.Gv phenol là hợp chất cực độc, tại sao người ta lại nghiên cứu về nó, nó có cấu tạo và tính chất gì? Chúng ta sẽ cùng nghiên cứu ở bài học hôm nay.Trong bài học này phần phân loại và điều chế giảm tải nên các em tự tìm hiểu thêm ở nhà.3. Hình thành kiến thứcHOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒNỘI DUNG Hoạt động 1 (6p)Phương thức hoạt động: cá nhân, cả lớpGv đưa ra 1 số hợp chất, yêu cầu học sinh cho biết hợp chất nào là ancol thơm? (2) (3) (4)? so sánh điểm giống và khác nhau giữa cặp (1), (3) và (2), (4)Hs nêu được: - Giống: nhóm – OH; vòng benzen- Khác: vị trí nhóm –OH Gv: các hợp chất (2), (4) được gọi là phenol, vậy phennol là gì?Gv lưu ý cho học sinh: +) trong phenol nhóm –OH gọi là nhóm chức phenol.+) từ phenol là tên của dãy các hợp chất và cũng là tên riêng của hợp chất. Trong bài học chúng ta chỉ nghiên cứu riêng hợp chất phenol.Hoạt động 2 (25p). Phương thức hoạt động: trực quan rút ra nhận xét, kết luận. Hs quan sát, nhận xét về màu sắc, trạng thái tồn tại của phenol.Hs quan sát mẫu phenol đã bị oxi hóa trong ptn; hình ảnh bỏng phenolGv bổ xung: t0nc, tính tan.Gv giới thiệu mô hình đặc, rỗng của phenol. Hs viết CTPT và nhận xét về các phần cấu tạo nên phenol.Gv: vậy các phần này có tương tác hay ảnh hưởng lên nhau không, và giới thiệu CTCT thu gọn? Liên kết O – H phân cực về phía nguyên tử nào? Vì sao?Gv đôi e chưa tham gia liên kết trên nguyên tử oxi gây hiệu ứng cộng hưởng với các đôi e tren vòng benzen (biểu diễn bằng mũi tên cong). Từ đó cho thấy:+) xét về độ linh động của nguyên tử H ở - OH: do vòng benzen hút e của nguyên tử oxi làm cho liên kết O – H phân cực mạnh hơn về phía oxi nên H linh động hơn H trong – OH ancol → tính axit yếu+) Đôi e của O di chuyển vào vòng benzen làm cho các vị trí o- và p- giàu e nên phản ứng thế xảy ra dễ dàng hơn benzen và ưu tiên vào vị trí o- và p-.Những tính chất hóa học nào minh chứng cho nhận định trên,   ↓ ↓ Gửi ý kiến

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 41. Phenol

Bài 41. Phenol

Bài 41. Phenol

Bài 41. Phenol

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012