Bài 6. Đặc điểm Của Văn Bản Biểu Cảm - Ngữ Văn 7 - Đỗ Thị Thuyết

Đăng nhập / Đăng ký VioletBaigiang
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • Mời mọi người tham khảo  ...
  • ĐÁP ÁN CÁC PHIẾU HỌC TẬP ĐÂU RỒI Ạ...
  • ...
  • TUẦN 21-BÀI 65 T1 DIỆN TÍCH CP VÀ DT TOÀN...
  • TUẦN 21-BÀI 64 T2 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH LẬP...
  • TUẦN 21- BÀI 64 T1 HÌNH HỘP CHỮ NHẬT, HÌNH...
  • TUẦN 21-BÀI 63 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...
  • TUẦN 21-BÀI 62 TIẾT 2-Biểu đồ hình quạt tròn...
  • TUẦN 21- BÀI 6 T3 VIẾT ĐOẠN KẾT BÀI CHO...
  • TUẦN 21- BÀI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...
  • TUẦN 21-BÀI 6 T1 THIÊN ĐƯỜNG CỦA CÁC LOÀI ĐV...
  • TUẦN 21- BÀI 5 T4 VIẾT ĐOẠN VĂN CHO BÀI...
  • TUẦN 21- BÀI 5 T3 LT VỀ CÁCH NỐI CÁC...
  • TUẦN 21- BÀI 5 T1+2 BẦY CHIM MÙA XUÂN...
  • Thành viên trực tuyến

    286 khách và 169 thành viên
  • Đào Kim Linh
  • Lê Thanh Tuyền
  • Nguyễn Ngọc Tuyết Nhi
  • Hứa Thịnh
  • Nguyễn Thị Ánh Châu
  • Ngyễn Thị Kim
  • Lý Thái Linh
  • Nguyễn Quang Minh
  • Đỗ Thái Hà
  • Phạm Thị Đức Hạnh
  • Trần Anh Khoa
  • Lâm Thị Cúc
  • Vi Thi Quyen
  • Phạm Thị Kim Bay
  • Bùi Thị Tuyến
  • Dương Thu Lan
  • Đinh Ngoc Dang
  • Phan Thị Thu Hiền
  • Bùi Thanh Nga
  • Nguyễn Khánh Trình
  • Tìm kiếm theo tiêu đề

    Searchback

    Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức cộng đồng

    5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

    Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
  • Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025
  • 23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt
  • Xem tiếp

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Bài giảng

    Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 7 >
    • Bài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Bài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: ST Người gửi: Đỗ Thị Thuyết Ngày gửi: 10h:25' 22-07-2019 Dung lượng: 608.0 KB Số lượt tải: 393 Số lượt thích: 0 người Tiết : 20 Tìm hiểu chung về văn biểu cảmGiáo viên dạy: Trương Thị LiênI Bài học1-Nhu cầu biểu cảm và văn biểu cảma, Nhu cầu biểu cảm* Ví dụ:Kiểm tra bài cũHãy nêu các bước để tạo lập một văn bản?Gồm 4 bước:1- Định hướng văn bản;( đối tượng, mục đích, nội dung, cách thức)2- Tìm ý, lập dàn ý để có bố cục rành mạch.3- Viết thành bài văn trong sáng, có mạch lạc và liên kết chặt chẽ4- Kiểm tra Đọc và trả lời câu hỏi:Thương thay con cuốc giữa trờiDầu kêu ra máu có người nào ngheĐứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngátĐứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng bát ngát mênh môngThân em như chẽn lúa đòng đòngPhất phơ dưới ngọn nắng hồng ban maiH/ Mỗi bài ca dao trên thổ lộ tình cảm, cảm xúc gì? Người ta thổ lộ tình cảm làm gì? *Thương thay con cuốc giữa trờiDầu kêu ra máu có người nào ngheĐứng bên ni đồng, ngó bên tê đồng mênh mông bát ngátĐứng bên tê đồng, ngó bên ni đồng bát ngát mênh môngThân em như chẽn lúa đòng đòngPhất phơ dưới ngọn nắng hồng ban mai Bài 1: Nỗi đau của chim quốc không được ai đoái hoài.Bài 2: Niềm hạnh phúc của người con gái được đứng giữa cảnh đẹp. Khêu gợi sự đồng cảm của người đọc1-ghi nh?:Van bi?u c?m Là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối với thế giới xung quanh và khêu gợi lòng đồng cảm nơi người đọc. Còn gọi là văn trữ tình; bao gồm các thể loại văn học như thơ trữ tình, ca dao trữ tình, tùy bút…L� van b?n vi?t ra nh?m bi?u d?t tình c?m, c?m x�c, s? d�nh gi� c?a con ngu?i d?i v?i th? gi?i xung quanh v� kh�u g?i lịng d?ng c?m noi ngu?i d?c.Cịn g?i l� van tr? tình; bao g?m c�c th? lo?i van h?c nhu tho tr? tình, ca dao tr? tình, t�y b�t.1. Van bi?u c?m2. Đặc điểm chung của văn bản biểu cảmĐọc hai đoạn văn sau: - Thảo thương nhớ ơi ! Mới ngày nào Thảo còn ngồi chung một bàn với Hồng, Minh, Ngọc, thế mà nay Thảo đã theo cha mẹ vào Thành phố Hồ Chí Minh, để cho bọn mình xiết bao mong nhớ. Thảo có nhớ những lần chúng mình cùng dạo Hồ Tây, cùng chơi Thủ Lệ, cùng tham quan Ao Vua? Thảo có nhớ một lần mình ốm dài, Thảo chép bài cho mình? (Bài làm của học sinh) - Trên đài, một người con gái nào đó vừa hát một bài dân ca của đất nước ta trong đêm khuya. Bây giờ tất cả im lặng rồi, giọt sao ngoài khung cửa đọng lại, đứng im, không nháy nữa, đêm đã đi và chiều sâu, mà vẫn còn nghe âm vang mãi giọng hát của người con gái lúc nãy. một giọng hát dân ca, ngân nga bát ngát như cánh cò trên đồng lúa miền Nam chạy tới chân trời,có lúc rụt rè, e thẹn như khóe mắt người yêu mới gặp, có lúc tinh nghịch, duyên dáng như những đôi chân nhỏ thoăn thoắt gánh lúa chạy trên những con đường làng trộn lẫn bóng tre và bóng nắng…có lẽ không phải là một người con gái đã hát trên đài. Đó chính là quê hương ta đang lên tiếng hát. Tiếng ngân nga dội lên từ lòng đất, ở trong đó một góc vườn có đôi cây sầu đông và một giàn bầu đong đưa quả nặng, một ngày đã xa, mẹ ta đã chôn nhúm rau của ta thuở ta mới lọt lòng. Đó là tiếng ngân của mặt đất, của dòng sông, của những xóm làng và những cánh đồng sau một ngày lao động và chiến đấu. (Nguyên Ngọc, Đường chúng ta đi)Nội dung biểu đạt:Đoạn 1: trực tiếp biểu hiện nỗi nhớ và nhắc lại những kỷ niệm.Đoạn 2: biểu hiện tình cảm gắn bó với quê hương,đất nước.H/ Nội dung của hai đoạn văn trên có đặc điểm gì khác so với nội dung của văn bản tự sự và miêu tả?Điểm khác nhau:Tự sự: kể một câu chuyện hoàn chỉnhMiêu tả: chỉ có miêu tảBiểu cảm: không kể hoàn chỉnh câu chuyện có sử dụng miêu tả để so sánh liên tưởng và gợi cảm xúcHai cách biểu cảm khác nhau:Đoạn 1: biểu cảm trực tiếpĐoạn 2: biểu cảm gián tiếpH/ Hai đoạn văn có hai cách biểu cảm khác nhau. Hãy chỉ ra sự khác nhau đó?H/ em có nhận xét gì về phương thức biểu đạt tình cảm, cảm xúc ở hai đoạn văn trên?Ngoài cách biểu cảm trực tiếp đoạn văn còn sử dụng tự sự và miêu tả.H/ Qua tìm hiểu. Hãy cho biết tình cảm trong văn biểu cảm thường có tính chất như thế nào? Văn biểu cảm có những cách biểu hiện nào ?Đặc điểm chung của văn biểu cảm: Tình cảm trong văn biểu cảm thường là những tình cảm đẹp, thấm nhuần tư tưởng nhân văn (như yêu con người, yêu thiên nhiên, yêu tổ quốc, ghét những thói tầm thường, độc ác…) Ngoài cách biểu cảm trực tiếp như tiếng kêu, lời than, văn biểu cảm còn sử dụng các biện pháp tự sự, miêu tả để khêu gợi tình cảmLuyện tập: Bài tập 1: So sánh hai đoạn văn sau và cho biết đoạn nào là văn biểu cảm. Vì sao? Hãy chỉ ra nội dung biểu cảm của đoạn văn ấy. a. Hải đường: loài cây nhỡ, họ chè, lá dày. Mặt trên bóng, mép có nhiều răng, cưa. Hoa mọc từ 1 đến 3 đoá ở gần ngọn cây, ngọn cành, có cuống dài, tràng hoa màu đỏ tía, nhị đực rất nhiều. Hoa nở ở Việt Nam vào dịp tết âm lịch, đẹp, không thơm. Thường trồng làm cảnh. (Theo từ điển Bách Khoa nông nghiệp) b. Từ cổng vào, lần nào tôi cũng phải dừng lại ngắm những cây hải đường trong mùa hoa của nó, hai cây đứng đối nhau trước tấm bình phong cổ, rộ lên hàng trăm đoá ở đầu cành phơi phới như một lời chào hạnh phúc. Nhìn gần, hải đường có một màu đỏ thắm rất quý, hân hoan, say đắm. Tôi vốn không thích cái lối văn hoa của các nhà nho cứ muốn tôn xưng hoa hải đường bằng hình ảnh của những người đẹp vương giả. sự thực ở nước ta hải đường đâu phải chỉ mọc nơi sân nhà quyền quý, nó sống khắp các vườn dân, cả đình, chùa, nhà thờ họ. Dáng cây cũng vậy, lá to thật khỏe, sống lâu nên cội cành thường sần lên những lớp rêu da rắn màu gỉ đồng, trông dân dã như cây chè đất đỏ. Hoa hải đường rạng rỡ, nồng nàn, nhưng không có vẻ gì là yểu điệu thục nữ, cánh hoa khum khum như muốn phong lại cái nụ cười má lúm đồng tiền. Bỗng nhớ năm xưa, lần đầu từ miền Nam ra Bắc lên Đền Hùng, tôi ngẩn ngơ đứng ngắm hoa hải đường nở đỏ núi Nghĩa Lĩnh. (Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường, Hoa trái quanh tôi)Đáp án:Bài tập 1:- Đoạn b là văn biểu cảm vì đoạn văn tả hoa để bộc lộ cảm xúcBài tập 2:Bài tập 4:Bài tập củng cốBài tập 1: bài văn “ cổng trường mở ra” thuộc phương thức biểu đạt nào? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luậnBài tập 2: vì sao em biết bài văn “ cổng trường mở ra” thuộc phương thức biểu đạt mà em đã chọn?A. Vì truyện tái hiện trạng thái sự vật con ngườiB. Vì truyện trình bày diễn biến sự việcC. Vì truyện nêu ý kiến đánh giá bàn luậnD. Vì truyện bày tỏ tình cảm, cảm xúcDặn dòHọc thuộc lòng ghi nhớ làm bài tập 3. SGK/ 74Đọc văn bản “Bài ca Côn Sơn”. Đọc chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản trang 78-79-80Chuẩn bị tự học văn bản: “Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra” .Đọc phiên âm, dịch nghĩa, dịch thơ, chú thích và trả lời các câu hỏi phần đọc- hiểu văn bản trang 75-76-77Gi? h?c k?t th�c. Ch�c c�c em m?nh kh?e, h?c gi?i! 468x90   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • ThumbnailBài 6. Đặc điểm của văn bản biểu cảm
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » đặc điểm Của Văn Biểu Cảm Lớp 7 Violet