Bài 7. Quan Hệ Từ - Ngữ Văn 7 - Lê Thị Tiến

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Ai chưa tải thì đừng tải ạ. nội dung trắng...

bài giảng rất hay, nội dung phong phú. Cám ơn...

BÀI 5 T1 SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI...

Bài 5. Em vượt qua khó khăn trong học tập...

Bài 9. Triều Lý và việc định đô ở Thăng...

Bài 11 T3 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

Bài 11 T2 Năng lượng mặt trời, gió và nước...

BAI 6 T2 NÓI VÀ NGHE...

BAI 6 T1 BUOI SANG Ở TP HỒ CHÍ MINH...

BAI 5 T4 VIET BAI VAN KCST...

BAI 5 T3 LTVC LT VỀ ĐẠI TỪ...

BAI 5 T1,2 TRƯỚC NGÀY GIÁNG SINH...

BAI 36 CHIA MỘT SỐ TN CHO MỘT SỐ TN...

Thành viên trực tuyến

124 khách và 102 thành viên

Trần Tiển Tiên

Lê Thị Thúy Hằng

Hoàng Lê Khanh

Lê Thị Ngân

Nguyễn Thị Anh Thư

Mai Đinh Vinh

trần lê diễm an

Lê Thiều Văn

Trần Văn Bảo Phương

Nguyễn Trần Xuân

Trần Gia Cường THịnh

trần thị lam giang

Đào Đức Nhớ

Nguyễn Thị Quỳnh Hương

Bùi Công Tuấn

lý thị Thịnh

Đặng Thị Tâm

Lê Minh Thuận

trịnh hoàng lil

Lương Thu Hà

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 7 >

Bài 7. Quan hệ từ
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Bài 7. Quan hệ từ

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Lê Thị Tiến Ngày gửi: 11h:13' 27-09-2015 Dung lượng: 6.9 MB Số lượt tải: 1646 Số lượt thích: 0 người Môn: Ngữ văn – lớp 7Giáo viên: Lê Thị Bích NguyệtHội giảngKính chào quí thầy cô về dự giờ lớp 7A- Trong nhiều trường hợp người ta dùng từ Hán Việt để làm gì? Vì sao không nên lạm dùng từ Hán Việt?Trong nhiều trường hợp người ta dùng từ Hán Việt để:+ Tạo sắc thái trang trọng, thể hiện thái độ tôn kính;+ Tạo sắc thái tạo nhã, tránh gây cảm giác thô tục, ghê sợ;+ Tạo sắc thái cổ, phù hợp với bầu không khí xã hội xa xưa.- Khi nói hoặc viết, không nên lạm dụng từ Hán Việt, làm cho lời ăn tiếng nói thiếu tự nhiên, trong sáng, không phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.- Tìm từ Hán Việt đồng nghĩa với từ “sắp chết”. Đặt câu với từ Hán Việt vừa mới tìm đượcTừ Hán Việt đồng nghĩa với từ “sắp chết” là từ “lâm chung”Đặt câu: Lúc lâm chung, ông cụ còn dặn dò con cháu phải thương yêu nhau*Đọc hai ví dụ sau:Ví dụ 1: Anh em như thể tay chân. Ví dụ 2: Anh của em đi vắng rồi ạ! “Anh em” và “Anh của em” trong hai câu ví dụ trên khác nhau như thế nào? Tại sao?“anh em” trong ví dụ 1 chỉ về những người cùng cha mẹ sinh ra; “anh của em” trong ví dụ 2 chỉ một người cụ thể, đó là người anh của người đang nói. Từ biểu thị mối quan hệ là từ “của”, đó là quan hệ từ. Tiết 27:QUAN HỆ TỪI- Thế nào là quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/96,97)Câu 1: Xác định quan hệ từ trong các câu ví dụ:a/ “của”b/ “như”c/ “bởi...nên”, “và”d/ “nhưng”; “mà” “của” a/ Đồ chơi chúng tôi cũng chẳng có nhiều. b/ Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu.c/ tôi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực tôi chóng lớn lắm. d/ Mẹ thường nhân lúc con ngủ làm vài việc riêng mình. hôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả. củanhưvàBởinênNhưngmàcủaTiết 27:QUAN HỆ TỪI- Thế nào là quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/96,97)Câu 1: Xác định quan hệ từ trong các câu ví dụ:a/ “của”b/ “như”c/ “bởi...nên”, “và”d/ “nhưng”; “mà” “của” Câu 2:Các quan hệ từ trên liên kết những từ ngữ hay những câu nào với nhau? Ý nghĩa của mỗi quan hệ từ?a/ của cũng chẳng có nhiều. b/ Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái tên là Mị Nương, người như tính nết hiền dịu.c/ Bởi nênd/ . Đồ chơichúng tôiđẹphoa,ăn uống điều độlàm việc có chừng mựctôitôi chóng lớn lắm. thường nhân lúc con ngủlàm vàiriêng mìnhhôm nay mẹ không tập trung được vào việc gì cả. MẹvàviệccủamàNhưng=>liên kết hai từ của bộ phận chủ ngữ, biểu thị quan hệ sở hữu=>liên kết hai từ của bộ phận vị ngữ, biểu thị quan hệ so sánh=>liên kết hai vế trong câu ghép, biểu thị quan hệ nhân- quả=>liên kết hai câu trong một đọan văn, biểu thị quan hệ đối lậpQUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/96,97)Câu 1: Xác định quan hệ từ trong các câu ví dụ:a/ “của”b/ “như”c/ “bởi...nên”, “và”d/ “nhưng”; “mà” “của” Câu 2: Các quan hệ từ trong các câu trên dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh, nhân quả...giữa các bộ phận của câu hay giữa câu với câu trong đoạn văn.2- Ghi nhớ: (SGK/97)Qua tìm hiểu các ví dụ, em cho biết quan hệ từ dùng để làm gì?Từ “của” nào trong hai câu sau là quan hệ từ? Quan hệ từ đó liên kết bộ phận nào, biểu thị mối quan hệ gì?a/ Nhà nó lắm của.b/ Nhà của nó giàu lắm.Từ “của” trong câu (a) là danh từ (chỉ của cải, tài sản)Từ “của” trong câu (b) là quan hệ từ, liên kết hai từ của chủ ngữ, biểu thị mối quan hệ sở hữuCho biết có mấy cách hiểu đối với câu sau?Đây là thư LanĐây là thư của Lan gửi cho tôi.Đây là thư do Lan viếtĐây là thư gửi cho Lan=> Vì vậy, việc dùng hay không dùng quan hệ từ đều có liên quan đến ý nghĩa của câu, không thể lược bỏ quan hệ từ một cách tuỳ tiện được. QUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.II- Sử dụng quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/97)Câu 1:Trong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ, trường hợp nào không bắt buộc phải có?1/ Khuôn mặt của cô gái2/ Lòng tin của nhân dân3/ Cái tủ bằng gỗ mà anh vừa mới mua4/ Nó đến trường bằng xe đạp5/ Giỏi về toán6/ Viết một bài văn về phong cảnh Hồ Tây7/ Làm việc ở nhà8/ Quyển sách đặt ở trên bànTrong các trường hợp dưới đây, trường hợp nào bắt buộc phải có quan hệ từ, trường hợp nào không bắt buộc phải có?Khuôn mặt cô gái(vẫn rõ nghĩa)-> Lòng tin nhân dân(không rõ nghĩa)-> Cái tủ gỗ mà anh vừa mới mua(vẫn rõ nghĩa)->Nó đến trường xe đạp(không rõ nghĩa)-> giỏi toán(vẫn rõ nghĩa)->Viết một bài văn phong cảnh Hồ Tây(không rõ nghĩa)-> Làm việc nhà(đổi nghĩa)-> Quyển sách đặt trên bàn(vẫn rõ nghĩa)XXxXxXXxQUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.II- Sử dụng quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/97)Câu 1:Các trường hợp b,d,g,h bắt buộc phải có quan hệ từ, vì nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa.Các trường hợp a,c,e,i không bắt buộc phải có quan hệ từ Câu 2: a/ Nếu … …b/ Vì … …c/ Tuy … …d/ Hễ … …e/ Sở dĩ … …vìthìnênnhưngthìTìm quan hệ từ có thể dùng thành cặp với các quan hệ từ sau đây:QUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.II- Sử dụng quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/97)Câu 1:Các trường hợp b,d,g,h bắt buộc phải có quan hệ từ, vì nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa.Các trường hợp a,c,e,i không bắt buộc phải có quan hệ từ Câu 2: Một số quan hệ từ được dùng thành cặp: “nếu…thì…”; “vì…nên…”; tuy… nhưng…”; “hễ… thì…”; sở dĩ …vì…”Câu 3:Đặt câu với các cặp quan hệ từ vừa tìm được:a/ Nếu … …b/ Vì … …c/ Tuy … …d/ Hễ … …e/ Sở dĩ … …vìthìnênnhưngthìchúng ta không đi cắm trạitrời mưaem đến lớp trễxe hưNam học rất giỏigia đình khó khănCon cóc là cậu ông trờitrời đánh choai đánh cócem không thuộc bàiđêm qua em bị bệnhQUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.II- Sử dụng quan hệ từ.1- Ví dụ: (SGK/97)Câu 1:Các trường hợp b,d,g,h bắt buộc phải có quan hệ từ, vì nếu không có quan hệ từ thì câu văn sẽ đổi nghĩa hoặc không rõ nghĩa.Các trường hợp a,c,e,i không bắt buộc phải có quan hệ từ Câu 2: Một số quan hệ từ được dùng thành cặp: “nếu…thì…”; “vì…nên…”; tuy… nhưng…”; “hễ… thì…”; sở dĩ …vì…”Câu 3:Qua tìm hiểu các ví dụ, em cho biết các cách sử dụng quan hệ từ2- Ghi nhớ: (SGK/98)Hãy chú thích hình ảnh này bằng một câu có quan hệ từ.Đây là lễ hội ở đền thờ danh nhân Lương Văn ChánhHãy chú thích hình ảnh này bằng một câu có quan hệ từ.Đèo Cả nằm giữa hai tỉnh Phú Yên và Khánh HòaTuy học tập tháng này của bạn chỉ đạt trung bình nhưng mình tin là bạn sẽ đạt kết quả tốt vào tháng sau.Hãy chú thích hình ảnh này bằng một câu có quan hệ từ.Nếu không biết bơi thì sẽ bị chết đuối Hãy chú thích hình ảnh này bằng một câu có quan hệ từ.QUAN HỆ TỪTiết 27:I- Thế nào là quan hệ từ.II- Sử dụng quan hệ từ.III- Luyện tâp:Bài 1: Tìm quan hệ từ trong đoạn văn sau: Vào đêm trước ngày khai trường của con, mẹ không ngủ được. Một ngày kia, còn xa lắm, ngày đó con sẽ biết thế nào là không ngủ được. Còn bây giờ giấc ngủ đến với con dễ dàng như uống một li sữa, ăn một cái kẹo. Gương mặt thanh thoát của con tựa nghiêng trên gối mềm, đôi môi hé mở và thỉnh thoảng chúm lại như đang mút kẹo. (Lí Lan)Bài 2: Điền các quan hệ từ thích hợp và chỗ trống trong đoạn văn sau: Lâu lắm rồi nó mới cởi mở ......... tôi như vậy. Thực ra, tôi ......... nó ít khi gặp nhau. Tôi đi làm, nó đi học. Buổi chiều, thỉnh thoảng tôi ăn cơm ....... nó. Buổi tối tôi thường vắng nhà. Nó có khuôn mặt đợi chờ. Nó hay nhìn tôi ....... cái vẻ mặt đợi chờ đó. ....... tôi lạnh lùng ........ nó lảng đi. Tôi vui vẻ ....... tỏ ý muốn gần nó, cái vẻ mặt ấy thoắt biến đi thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.vớivàNếuthìvàvớivớiBài 3: Trong các câu sau đây. Câu nào đúng, câu nào sai?HƯỚNG DẪN TỰ HỌC:A. BÀI VỪA HỌC: - Thế nào là quan hệ từ? - Các cách sử dụng quan hệ từ. - Làm bài tập 4,5 (SGK/ 99) *Hướng dẫn làm bài tập Bài 4: - Viết đúng chủ đề đã chọn. - Sử dụng linh hoạt quan hệ từ. - Trình bày sạch, đẹp. Bài 5: Xác định câu nào có ý khen; câu nào có ý chêB. BÀI SẮP HỌC: LUYỆN TẬP CÁCH LÀM VĂN BẢN BIỂU CẢM Thực hiện các yêu cầu phần chuẩn bị ở nhà (SGK/ 99) TIẾT HỌC KẾT THÚC.CÁM ƠN QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ↓ ↓ Gửi ý kiến