Bài Giảng Bài 2: Kỹ Năng Truyền Thông Giáo Dục Sức Khỏe - TaiLieu.VN
Có thể bạn quan tâm
- Viêm gan siêu vi B
- Sức khỏe dinh dưỡng
- Bệnh đau mắt đỏ
- Sốt xuất huyết
- Trị hôi nách
- HOT
- CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
- CMO.03: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
- FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế...
- FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo...
- TL.01: Bộ Tiểu Luận Triết Học
- CEO.27: Bộ Tài Liệu Dành Cho StartUp...
- LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên...
- LV.26: Bộ 320 Luận Văn Thạc Sĩ Y...
- CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi...
Chia sẻ: Lavie Lavie | Ngày: | Loại File: PPT | Số trang:45
Thêm vào BST Báo xấu 1.258 lượt xem 124 download Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủMục tiêu của bài giảng Bài 2: Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe của ThS. Lê Công Minh là nhằm giúp cho các bạn biết được khái niệm và vị trí, tầm quan trọng của truyền thông - giáo dục sức khỏe; các thành phần của quá trình truyền thông; những kỹ năng cơ bản trong truyền thông - giáo dục sức khỏe.
AMBIENT/ Chủ đề:- Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
- Bài giảng Kỹ năng truyền thông
- Vị trí truyền thông - giáo dục sức khỏe
- Thành phần truyền thông - giáo dục sức khỏe
- Kỹ năng truyền thông - giáo dục sức khỏe
- Giáo dục sức khỏe
Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!
Đăng nhập để gửi bình luận! LưuNội dung Text: Bài giảng Bài 2: Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe - ThS. Lê Công Minh
- Bài 2 KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤC SỨC KHỎE Ths. Lê Công Minh Khoa Giáo dục và Nâng cao sức khỏe Viện Vệ sinh – Y tế công cộng TP.HCM
- MỤC TIÊU 1. Trình bày đúng khái niệm và vị trí, tầm quan trọng của truyền thông - giáo dục sức khỏe (TT-GDSK) 2. Mô tả chính xác các thành phần của quá trình truyền thông 3. Trình bày đúng những kỹ năng cơ bản trong truyền thông - giáo dục sức khỏe
- Vị trí, tầm quan trọng TT-GDSK GDSK không thay thế các dịch vụ y tế khác, nhưng: • rất cần thiết => sử dụng đúng các dịch vụ, • GDSK khuyến khích những hành vi có lợi, • giúp người dân nâng cao KT, KN, • giúp người dân có khả năng đưa ra và lựa chọn giải pháp thích hợp nhất -> hành vi có lợi cho sức khỏe
- Vị trí, tầm quan trọng TT-GDSK GDSK: giảm tỉ lệ mắc bệnh giảm tỉ lệ tàn tật, tỉ lệ tử vong. CSSK đạt hiệu quả với chi phí thấp
- Khái niệm về truyền thông Truyền thông là quá trình trao đổi, chia sẻ thông tin, kiến thức , thái độ và tình cảm giữa người với nhau, với mục đích làm tăng kiến thức, làm thay đổi thái độ và hành vi của cá nhân, của nhóm người và của cộng đồng.
- Khái niệm về giáo dục sức khỏe GDSK là quá trình tác động có mục đích, có kế họach đến người dân, giúp họ nâng cao sự hiểu biết để thay đổi thái độ, chấp nhận và duy trì thực hiện những hành vi lành mạnh, có lợi cho sức khỏe cá nhân và CĐ
- Các thành phần quá trình truyền thông Thông điệp Kênh truyền tải Phản hồi Kênh truyền tải Người Người Nhiễu Nhận tin truyền tin
- Các yếu tố chính cuả giao tiếp 1- Thông điệp Thông điệp tồn tại nhiều dạng: lời, hình ảnh, âm thanh, chữ viết. => có các kênh truyền thông thích hợp: thuyết trình trực tiếp, sách báo, truyền hình, điện thoại, thư tín…
- Các yếu tố chính cuả giao tiếp 1- Thông điệp Chất lượng thông điệp: - chính xác, - ngắn gọn xúc tích, - rõ ràng, - đơn giản,
- 1- Thông điệp 1) Chính xác: Đúng ngữ pháp Không mắc lỗi chính tả Đúng nội dung cần truyền đạt Không vi phạm các phạm trù về văn hóa, tín ngưỡng.
- 1- Thông điệp 2) Ngắn gọn xúc tích: thông điệp được chọn lọc và diễn đạt: ngắn nhất, cơ bản nhất, dễ hiểu nhất.
- 1- Thông điệp 3) Rõ ràng: Thông điệp sắp xếp mạch lạc. Minh hoạ để làm rõ nghĩa, Hỗ trợ thích hợp của âm thanh, màu sắc, hình ảnh, giọng điệu.
- 1- Thông điệp 4) Đơn giản: Quen thuộc với người nghe. Tránh từ hay cụm từ dài; không sử dụng điệp khúc, như: theo tôi thì…, rằng thì là… đúng không…
- 2 Người truyền tin Trong quá trình giao tiếp, có ba yếu tố quan trọng tác động đến người nghe là: điệu bộ cử chỉ giọng điệu và từ ngữ.
- 2 Người truyền tin Điệu bộ cử chỉ: là ngôn ngữ không lời trong giao tiếp. tạo ra hứng thú hay gây ra căng thẳng, buồn chán cho người nghe; thể hiện thái độ của người nói đối với người nghe.
- 2 Người truyền tin Giọng điệu rõ ràng, mạch lạc có ngữ điệu thay đổi.
- 2 Người truyền tin Âm lượng lời nói phù hợp với: số lượng người nhận thông tin, ngữ cảnh và môi trường truyền thông tin
- 2 Người truyền tin Từ ngữ diễn đạt cần: chính xác, rõ ràng, và phù hợp người nghe.
- 3 Người nhận tin 1) Các đặc điểm của người nhận tin: giới, tuổi, nghề nghiệp, tầng lớp xã hội, chủng tộc, trình độ văn hóa, nơi cư ngụ, nhu cầu, thị hiếu
- 3 Người nhận tin 2) Các đặc điểm về: môi trường, thời điểm xảy ra giao tiếp và các yếu tố khác: tiếng ồn, tính nhạy cảm của chủ đề giao tiếp… .
CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD
-
BÀI GIẢNG BÉO PHÌ (Kỳ 1)
5 p | 238 | 41
-
Bài giảng Hô hấp ký và ứng dụng lâm sàng (2) - ThS. Phạm Hoàng Khánh
27 p | 288 | 37
-
BÀI GIẢNG BÉO PHÌ (Kỳ 2)
5 p | 142 | 30
-
BÀI GIẢNG BÉO PHÌ (Kỳ 7)
5 p | 144 | 27
-
Bài giảng Bệnh Gút (Kỳ 5)
6 p | 160 | 26
-
BÀI GIẢNG BÉO PHÌ (Kỳ 8)
7 p | 133 | 26
-
Bài giảng Tiền lâm sàng về kỹ năng lâm sàng - Chương 2: Kỹ năng giao tiếp, hỏi bệnh và khai thác bệnh sử tiền sử cơ bản
41 p | 217 | 25
-
Bài giảng Phục hồi chức năng: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
73 p | 25 | 8
-
Bài giảng Phục hồi chức năng: Phần 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2018)
100 p | 14 | 6
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 1: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
77 p | 17 | 2
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 2: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
58 p | 12 | 2
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 3: Phần 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2017)
92 p | 9 | 2
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 3: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
88 p | 10 | 2
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 3: Phần 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
81 p | 7 | 2
-
Bài giảng Kỹ năng y khoa: Phần 2 - PGS.TS. Nguyễn Đức Hinh và TS. Lê Thu Hòa
161 p | 32 | 1
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 2: Phần 2 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2022)
98 p | 11 | 1
-
Bài giảng Tiền lâm sàng 3: Phần 1 - Trường ĐH Võ Trường Toản (Năm 2017)
80 p | 7 | 1
- Hãy cho chúng tôi biết lý do bạn muốn thông báo. Chúng tôi sẽ khắc phục vấn đề này trong thời gian ngắn nhất.
- Không hoạt động
- Có nội dung khiêu dâm
- Có nội dung chính trị, phản động.
- Spam
- Vi phạm bản quyền.
- Nội dung không đúng tiêu đề.
- Về chúng tôi
- Quy định bảo mật
- Thỏa thuận sử dụng
- Quy chế hoạt động
- Hướng dẫn sử dụng
- Upload tài liệu
- Hỏi và đáp
- Liên hệ
- Hỗ trợ trực tuyến
- Liên hệ quảng cáo
Chịu trách nhiệm nội dung:
Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA
LIÊN HỆ
Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM
Hotline: 093 303 0098
Email: support@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.
Đang xử lý... Đồng bộ tài khoản Login thành công! AMBIENTTừ khóa » Slide Về Giáo Dục Sức Khoẻ
-
Giáo Dục Nâng Cao Sức Khỏe - ĐH Thái Nguyên - SlideShare
-
Giao Trinh-truyen-thong-giao-duc-suc-khoe - SlideShare
-
CÁC Nội DUNG GIÁO Dục Sức KHỎE Ppt - 123doc
-
GIÁO Dục Sức KHỎE CHO Cá NHÂN (điều DƯỠNG Nội KHOA SLIDE)
-
GIÁO DỤC SỨC KHỎE Ths. Lê Thụy Bích Thủy. - SlidePlayer
-
Mẫu Powerpoint Giáo Dục Sức Khỏe Ppt Theme - Pikbest
-
Một Số Phương Pháp Truyền Thông Giáo Dục Sức Khỏe Trực Tiếp
-
Bài Giảng Kỹ Năng Truyền Thông Tư Vấn Giáo Dục Sức Khỏe
-
Giáo Trình Truyền Thông Giáo Dục Sức Khỏe
-
[PPT] KỸ NĂNG TRUYỀN THÔNG – GIÁO DỤC SỨC KHỎE
-
Lĩnh Vực Giáo Dục - Y Tế - Sức Khỏe
-
Khoa Học Hành Vi Và Giáo Dục Sức Khoẻ PDF - Thư Viện Miễn Phí
-
[PDF] DỰ ÁN “NÂNG CAO NĂNG LỰC VÀ CHĂM SÓC SỨC KHOẺ BÀ MẸ ...