Bài Giảng Ngữ Văn - Bài: Từ Hán Việt - TailieuXANH
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Tài Liệu Phổ Thông
- Trung học phổ thông
- Bài giảng Ngữ văn - Bài: Từ Hán Việt
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Từ Hán Việt, đơn vị cấu tạo từ Hán Việt, phân biệt nghĩa của các yếu tố Hán Việt,. Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. chi tiết nội dung tài liệu. | TIẾT 18-TUẦN 5 TỪ HÁN VIỆT Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt Đặt câu với các yếu tố : nam, quốc,sơn ,hà . Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt là nhà thơ yêu nước. ra tù Bác đã tập leo núi. nhẩy xuống sông cứu người chết đuối. là nhà thơ yêu quốc. ra tù Bác đã tập leo sơn. nhẩy xuống hà cứu người chết đuối. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Học thầy không tày học bạn. Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép. Học , quả Hãy ghép yếu tố quả với 1 yếu tố khác và đặt câu, ghép yếu tố học với yếu tố khác và đặt câu. Trong 2 câu trên có 2 yếu tố Hán Việt đã được dùng độc lập như từ, đó là yếu tố nào? Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép. Từ việc tìm hiểu 2 câu tục ngữ và ghép yếu tố để đặt câu em rút ra nhận xét gì về các yếu tố hoa , quả , học , tập ? Có lúc dùng để tạo từ, có lúc được dùng độc lập như một từ. Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép. Yếu tố thiên trong : thiên thư : trời thiên niên kỷ: thiên đô về Thăng Long: nghìn dời ? Em có nhận xét gì về các yếu tố Hán Việt trên ? Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép. nhiều yếu tố Hán Việt đồng âm nhưng nghĩa khác xa nhau. : ? Từ ghép thuần việt có mấy loại, đó là những loại nào ? Dựa vào kiến thức đã học,em hãy xếp 6 từ Hán Việt sau thành 2 loại từ ghép đẳng lập và từ ghép chính phụ Sơn hà ,ái quốc ,thạch mã, giang san ,thiên thư ,thủ môn. Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán . | TIẾT 18-TUẦN 5 TỪ HÁN VIỆT Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt Đặt câu với các yếu tố : nam, quốc,sơn ,hà . Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt là nhà thơ yêu nước. ra tù Bác đã tập leo núi. nhẩy xuống sông cứu người chết đuối. là nhà thơ yêu quốc. ra tù Bác đã tập leo sơn. nhẩy xuống hà cứu người chết đuối. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây. Học thầy không tày học bạn. Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng để tạo từ ghép. Học , quả Hãy ghép yếu tố quả với 1 yếu tố khác và đặt câu, ghép yếu tố học với yếu tố khác và đặt câu. Trong 2 câu trên có 2 yếu tố Hán Việt đã được dùng độc lập như từ, đó là yếu tố nào? Bài 5-Tiết18 TỪ HÁN VIỆT HỌC: 1-Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt: yếu tố Hán Việt điểm: Phần lớn không dùng Độc lập như từ mà chỉ dùng .
Thục Trang 332 20 ppt Báo lỗi- Trùng lắp nội dung
- Văn hóa đồi trụy
- Phản động
- Bản quyền
- File lỗi
- Khác
Bài giảng Hán cổ: Bài 18
38 167 2Bài giảng Hán cổ: Bài 9
23 210 3Bài giảng Ngữ văn - Bài: Từ Hán Việt
20 261 2Bài giảng Hán cổ: Bài 13
15 231 2Động từ năng nguyện hui trong tiếng Hán hiện đại và vấn đề giảng dạy
6 206 3Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 15: Từ Hán Việt (Tiếp theo)
12 225 2Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7 - Tiết 15: Từ Hán Việt
10 236 2Bài giảng Hán cổ: Bài 11
23 129 1Bài giảng Hán cổ: Bài 12
41 129 1Bài 5: Từ Hán Việt - Giáo án Ngữ văn 7 - GV: Lê Thị Hạnh
6 105 0 TÀI LIỆU XEM NHIỀUThiết kế kế hoạch bài học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh
13 41423 2437Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3 25319 25231 Câu hỏi ôn tập môn Chủ nghĩa xã hội khoa học
25 25070 4310Tiểu luận: Vai trò của Nguyễn Ái Quốc đối với việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam
16 20497 2850Tiểu luận Tình huống xử lý sai phạm trong thanh toán công tác phí lưu động
20 19873 1551100 câu hỏi trắc nghiệm Triết học Mác-Lênin kèm đáp án
14 19797 2980Bảng biến đổi Laplace và biến đổi Z
1 19690 625Đề thi và Đáp án môn Tiếng Việt thực hành - ĐH SPKT TP.HCM
3 16618 332Ebook Ôn luyện tiếng Anh 9 có đáp án: Phần 2 - Mai Lan Hương, Hà Thanh Uyên
37 16544 2961Sự so sánh văn bản văn học và tác phẩm văn học
1 15211 139 TỪ KHÓA LIÊN QUAN- Trung học phổ thông
- Bài giảng Từ Hán Việt
- Từ Hán Việt
- Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt
- Yếu tố Hán Việt
- Tạo từ ghép
- Tạp chí Khoa học & Công nghệ
- Động từ năng nguyện hui trong tiếng Hán
- Tiếng Hán hiện đại
- Giảng dạy Hán ngữ đối ngoại
- Ngữ pháp tiếng Việt
- Bài tập dịch Hán Việt
- Bài giảng điện tử lớp 7
- Bài giảng điện tử Ngữ văn 7
- Bài giảng môn Ngữ văn lớp 7
- Bài giảng Ngữ văn 7 năm 2021 2022
- Bài giảng trường THCS Thành phố Bến Tre
- Bài giảng Ngữ văn lớp 7 Tiết 15
- ngữ văn lớp 7
- bài giảng điện tử
- bài giảng điện tử từ hán việt
- Bài giảng tiếng Việt 3
- Tiếng Việt 3
- Câu và phát ngôn
- Hàm ngôn trong giao tiếp
- Phương pháp giải nghĩa từ Hán Việt
- Ngữ dụng tiếng Việt
- giảng văn cấp 3
- kiến thức văn học
- tài liệu văn học Việt Nam
- bài giảng văn cấp 3
- giáo án văn học cấp 3
- Bài viết về y học
- Ghép gan từ người hiến sống
- Phẫu thuật ghép gan
- Kỹ thuật ghép gan
- Kỹ thuật tạo hình tĩnh mạch
- Từ ghép điệp nghĩa
- Từ đồng nghĩa trong tiếng Việt
- Từ gần nghĩa trong tiếng Việt
- Hiện tượng từ ghép
- Đặc điểm từ ghép tiếng Việt
- Tiếng Việt 4
- Đơn vị từ ngữ
- Năng lực phát triển vốn từ
- Đặc điểm cấu tạo từ ghép
- Từ tiếng Việt
- Từ ghép tiếng Việt
- Phương thức ghép tiếng Vệt
- Chuyển loại từ
- Phương thức cấu tạo từ
- Cấu tạo từ
- luyện từ và câu
- từ và từ ghép
- giáo án tiểu học
- mầm non
- tiểu học
- giáo dục
- đào tạo
- Cấu tạo từ tiếng Việt
- Đặc điểm cấu tạo từ
- Từ đa nghĩa
- Các loại từ tố
- Từ ghép đẳng lập
- Tính sáng tạo
- Lắp ghép xây dựng
- Nguyên vật liệu thiên nhiên
- Phế liệu
- Trò chơi lắp ghép
- Thiết kế môi trường chơi
- Nghiên cứu y học
- Tĩnh mạch bảo quản
- Tĩnh mạch thận ngắn
- Tạo hình tĩnh mạch thận ghép
- Kỹ thuật ghép thận
- Luận án Tiến sĩ
- Ngoại Tiêu hóa
- Luận án Tiến sĩ Y học
- Đặc điểm kỹ thuật tái tạo lưu thông mạch
- Tái tạo lưu thông mạch máu
- Ghép gan phải từ người hiến sống
- tài liệu tiếng việt lớp 5
- tiếng việt lớp 5
- ôn tập tiếng việt 5
- tiếng việt tiểu học
- Phương pháp dạy học từ ngữ tiếng Việt
- Vấn đề về cấu tạo từ tiếng Việt
- Phân biệt từ láy với từ ghép
- Đơn vị cấu tạo từ trong tiếng Việt
- Cách nhận diện và dạy yếu tố Hán Việt
- Tiếng Việt 2
- Từ vựng tạo ra
- Dùng từ ngữ tiếng Việt
- Tín hiệu lời nói
- Từ thuần Việt
- Từ ghép thuần Việt
- Chuyên đề Từ Hán Việt
- Tìm hiểu từ Hán Việt
- Sử dụng từ Hán Việt
- Từ ghép Hán Việt
- Mô hình định danh
- Thuật ngữ quân sự
- Định danh của các thuật ngữ quân sự
- Thuật ngữ quân sự tiếng Việt
- Kiểu từ ghép chỉ phương thức
- Thủ đoạn chiến đấu
- Ghép tủy đồng loài
- Hạt từ miễn dịch
- Phân tách tế bào Jurkat T
- Kháng thể kháng tế bào Jurkat T
- Phương pháp cấy ghép tủy xương
- Y dược thực hành
- Khớp cùng đòn
- Ghép tự thân
- Tái tạo dây chằng quạ đòn
- Vai trò của lưu lượng máu
- Thất lên động mạch phổi
- Phẫu thuật fontan
- Đường dẫn máu ngoài tim
- Ống ghép nhân tạo
- Tạo ảnh collage trực tuyến
- cách chon giao diện
- ảnh lớn từ ảnh nhỏ
- ghép ảnh nhỏ thành lớn
- tạo ảnh nhỏ thành lớn
- nghệ thuật tạo ảnh
- Phân loại Câu ghép
A resilience view on health system resilience: A scoping review of empirical studies and reviews
19 14 1 28-11-2024Giáo trình Kỹ thuật gia công cơ khí: Phần 1
113 19 1 28-11-2024Is it possible to automate the discovery of process maps for the time-driven activity-based costing method? A systematic review
13 65 1 28-11-2024What are the experiences of team members involved in root cause analysis? A qualitative study
8 17 1 28-11-2024Tackling the escalating burden of care in Uganda: A qualitative exploration of the challenges experienced by family carers of patients with chronic non-communicable diseases
10 17 1 28-11-2024Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi viêm tai giữa ứ dịch trên bệnh nhân có chỉ định nạo va tại Bệnh viện Nhi Trung ương
4 20 1 28-11-2024An economic evaluation of pharmacopuncture versus usual care for chronic neck pain: A pragmatic randomized controlled trial
11 14 1 28-11-2024Kết quả điều trị ung thư tụy không phẫu thuật được bằng phác đồ Gemcitabine-TS1
5 22 1 28-11-2024Đề thi giữa học kì 2 môn Tiếng Anh lớp 11 năm 2023-2024 - Trường THPT Hùng Vương, Quảng Nam
5 80 3 28-11-2024What factors influence a Quality Improvement Collaborative in improving contraceptive services for foreign‑born women? A qualitative study in Sweden
10 16 1 28-11-2024Designing an optimal model of blood logistics management with the possibility of return in the three-level blood transfusion network
23 14 1 28-11-2024Cost of digital technologies and family-observed DOT for a shorter MDR-TB regimen: A modelling study in Ethiopia, India and Uganda
9 22 1 28-11-2024Công tác giáo dục hướng nghiệp và những vấn đề cần quan tâm thực hiện đối với cơ sở giáo dục phổ thông
8 18 1 28-11-2024Sinh viên các ngành khoa học xã hội nhân văn và vấn đề hướng nghiệp, khởi nghiệp trong thời đại số (Điển cứu các trường Đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh)
10 19 1 28-11-2024Ebook Matrix algebra - Theory, computations, and applications in statistics: Part 1
273 20 1 28-11-2024French-speaking Swiss physician’s perceptions and perspectives regarding their competencies and training need in leadership and management: A mixed-methods study
12 12 1 28-11-2024Lãnh đạo phụng sự trong công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường phổ thông
9 17 1 28-11-2024Hướng nghiệp trong bối cảnh chuyển đổi số
10 20 1 28-11-2024A qualitative study of the factors impacting implementation of the national action plan to contain antimicrobial resistance (2016–2020) in medical institutions
12 36 2 28-11-2024Đánh giá mức độ nhiễm khuẩn và kiểm tra tính đề kháng kháng sinh của vi khuẩn gây bệnh phân lập được từ microphone - dụng cụ hỗ trợ dạy học tại một số trường Đại học tại Tp. HCM
6 19 1 28-11-2024 TÀI LIỆU HOTPhân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3 25319 252Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực học sinh
13 41423 2437CẬP NHẬT KINH TẾ VĨ MÔ VIỆT NAM 6 tháng đầu năm 2020
3 3096 81Sách trắng Doanh nghiệp Việt Nam năm 2020
580 5440 365Việt Nam 2035 hướng tới thịnh vượng, sáng tạo, công bằng và dân chủ
584 3653 101BÀI GIẢNG DỰNG HÌNH SKETCHUP 2020 BIÊN SOẠN : GV.KTS PHAN THỨC
62 7043 1GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH ENG BREAKING
171 6020 724Quản trị khủng hoảng trong quan hệ công chúng
2 3497 78Báo cáo thực tập chuyên ngành: Nghiên cứu, thiết kế, mô phỏng robot công nghiệp
51 4788 200Đề tài “ Cân đối ngân sách nhà nước- thực trạng và hướng hoàn thiện”
53 5099 189 Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này. Bấm nút này sau khi tắt/tạm dừng AdBlockTừ khóa » Bài Giảng Từ Hán Việt Tiếp Theo
-
Bài 6. Từ Hán Việt (tiếp Theo) - - Thư Viện Bài Giảng điện Tử
-
Bài 6. Từ Hán Việt (tiếp Theo) - Ngữ Văn 7 - Trần Thu Hà
-
Từ Hán Việt (Tiêp) - Ngữ Văn 7 - Cô Trương San (DỄ HIỂU NHẤT)
-
Bài Giảng Ngữ Văn Lớp 7 - Tiết 18: Từ Hán Việt (Tiếp Theo)
-
Soạn Bài Từ Hán Việt Tiếp Theo - Học Tốt Ngữ Văn Lớp 7 - SoanBai123
-
Bài Giảng Ngữ Văn 7 - Tiết 23: Tiếng Việt: Từ Hán Việt (tiếp Theo)
-
Bài Giảng Ngữ Văn 7 Bài 6 Từ Hán Việt (tiếp Theo) 3 - 123doc
-
Giáo án Ngữ Văn 7 Tiết 22: Từ Hán Việt (tiếp Theo) - Tài Liệu Text
-
Bài Giảng Môn Học Ngữ Văn Lớp 7 - Tiết 22: Từ Hán Việt (tiếp Theo)
-
[PPT] Bài Giảng Môn Học Ngữ Văn Lớp 7 - Đại Từ - Từ Hán Việt - 5pdf
-
GIÁO ÁN BÀI TỪ HÁN VIỆT TIẾP THEO - 5pdf
-
Soạn Bài Lớp 7: Từ Hán Việt Tiếp Theo
-
Soạn Bài Từ Hán Việt (tiếp Theo) | Soạn Văn 7 Hay Nhất
-
Giáo án Bài Từ Hán Việt Soạn Theo 5 Bước