Bài Tập Về Biện Pháp Tu Từ - TaiLieu.VN

Trang chủ » Bài Tập Về Các Biện Pháp Tu Từ Lớp 10 » Bài Tập Về Biện Pháp Tu Từ - TaiLieu.VN

Có thể bạn quan tâm

OPTADS360 intTypePromotion=1 zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn tailieu.vn NÂNG CẤP Đăng Nhập | Đăng Ký Chủ đề »
  • Công thức lượng giác
  • Khảo sát hàm số
  • Soạn bài Tràng Giang
  • Công thức tích phân
  • Hóa học 11
  • Sinh học 11
    • Toán lớp 10
    • Vật lý 12
  • HOT
    • CEO.27: Bộ Tài Liệu Dành Cho StartUp...
    • LV.26: Bộ 320 Luận Văn Thạc Sĩ Y...
    • CEO.24: Bộ 240+ Tài Liệu Quản Trị Rủi...
    • FORM.04: Bộ 240+ Biểu Mẫu Chứng Từ Kế...
    • CEO.29: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    • FORM.08: Bộ 130+ Biểu Mẫu Thống Kê...
    • LV.11: Bộ Luận Văn Tốt Nghiệp Chuyên...
    • CMO.03: Bộ Tài Liệu Hệ Thống Quản Trị...
    • TL.01: Bộ Tiểu Luận Triết Học
    FORM.07: Bộ 125+ Biểu Mẫu Báo Cáo Trong Doanh...
TUYỂN SINH YOMEDIA ADSENSE Trang Chủ » Tài Liệu Phổ Thông » Trung học phổ thông Bài tập về biện pháp tu từ

Chia sẻ: Lê Hoàng | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:7

Thêm vào BST Báo xấu 1.772 lượt xem 55 download Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Bài tập về biện pháp tu từ" dưới đây để có thêm tài liệu học tập và nghiên cứu, tài liệu cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập về biện pháp tu từ giúp các bạn củng cố lại kiến thức và làm quen với dạng bài tập.

AMBIENT/ Chủ đề:
  • Bài tập về biện pháp tu từ
  • Biện pháp tu từ
  • Bài tập biện pháp tu từ
  • Tài liệu biện pháp tu từ
  • Giải bài tập biện pháp tu từ
  • Ôn thi biện pháp tu từ

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Đăng nhập để gửi bình luận! Lưu

Nội dung Text: Bài tập về biện pháp tu từ

  1. BÀI TẬP VÈ BIỆN PHÁP TU TỪ Bài tập 1: Phân biệt ẩn dụ, hoán dụ từ vựng học và ẩn dụ, hoán dụ tu từ học?    Gợi ý:  Trả lời:  ­ Ẩn dụ, hoán dụ từ vựng học là phép chuyển nghĩa tạo nên nghĩa mới thực sự của từ, các nghĩa   này được ghi trong từ điển. ­ Ẩn dụ, hoán dụ tu từ học là các ẩn dụ, hoán dụ  tạo ra ý nghĩa lâm thời (nghĩa ngữ  cảnh) không   tạo ra ý nghĩa mới cho từ. Đây là cách diễn đạt bằng hình ảnh, hình tượng mang tính biểu cảm cho câu   nói; Không phải là phương thức chuyển nghĩa tạo nên sự phát triển nghĩa của từ ngữ. Bài 2: Hãy tìm phép so sánh trong những câu ca dao sau : A.    Qua cầu ngả nón trông cầu   Cầu bao nhiêu dịp dạ em sầu   bấy nhiêu. B.  Qua đình nghả nón trông đình Đình bao nhiêu ngói ta thương mình bấy nhiêu. Bài 3:  So sánh ở đây thực hiện nhờ những từ so sánh nào ?  A, Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn (So sánh không ngang bằng­ sử dụng từ so sánh “hơn”.) B,  Cờ như mắt mở thức thâu canh       Như lửa đốt hoài trên chót đỉnh. (So sánh ngang bằng, sử dụng từ so sánh “ như”) C, Rắn như thép, vững như đồng      Đội ngũ ta trùng trùng, điệp điệp      Cao như núi , dài như sông      Chí ta lớn như biển Đông trước mặt.(So sánh ngang bằng sử dụng từ so sánh “như”)  D, Đẹp như hoa hồng, cứng hơn sắt thép.(vừa có so sánh ngang bằng sử dụng từ so sánh “như”, vừa có   so sánh không ngang bằng sử dụng từ so sánh “ hơn”). Bài tập 4  : Tìm 5 thành ngữ có sử dụng so sánh và đặt câu với chúng Bài tập 5:   Cầu bao nhiêu dịp dạ em sầu bấy nhiêu.   Đình bao nhiêu ngói ta thương mình bấy nhiêu.   *Từ so sánh : Bao nhiêu­ Bấy nhiêu. Bài tập 6: Phân tích hiệu quả của phép tu từ so sánh trong bài thơ sau: Sau làn mưa bụi tháng ba Lá tre bỗng đỏ như là lửa thiêu Bầu trời rừng rực ráng treo Tưởng như ngựa sắt sớm chiều vẫn bay. => Không khí của buổi chiều tháng ba – gợi hồi ức về 1 quá khứ lịch sử oai hùng: chiến công của Thánh  Gióng: có lá tre đỏ vì ngựa phun lửa, có hình ảnh ngựa sắt bay... Nền  trời trở thành 1 bức tranh, biểu lộ  trí tưởng tượng bay bổng của nhà thơ TĐK và niềm tự hào về quá khứ hào hùng oanh liệt trong không khí  của thời đại chống Mĩ. Bài tập 2: Phân tích hiệu quả của phép tu từ so sánh trong bài ca dao sau Cổ tay em trắng như ngà Con mắt em liếc như là dao cau Miệng cười như thể hoa ngâu Cái khăn đội đầu như thể hoa sen Bài tập 7: xác định các biệp pháp tu từ từ vựng trong các ví dụ sau: ­ Sen tàn, cúc lại nở hoa Sầu dài ngày ngắn, đông đà sang xuân ­ Me non cong vắt lưỡi liềm Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ ­ Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
  2. Ngày tháng mười chưa cười đã tối ­ Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn, trông sao sao dời Trông mây, mây kéo ngang trời Trông trăng trăng khuyết, trông người, người xa. ­ Cái cò lặn lội bờ sông Gánh gạo đưa chồng tiếng khóc nỉ non ­ Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng uốn gối gánh hai ...hạt vừng. ­ Bác đã đi rồi sao Bác ơi Mùa thu đang đẹp nắng xanh trời Miền Nam đang thắng mơ ngày hội Đón Bác vào thăm, thấy Bác cười. Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ cú pháp trong bài ca dao: Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao Bài tập 8: a. Viết 4 câu, sử dụng 4 biện pháp tu từ  b. Chỉ ra tác dụng và biện pháp tu từ của nó : 1.  Cháu thương bà biết mấy nắng mưa     Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói     Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi     Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy     Chỉ nhớ khói hun nhềm mắt cháu     Nhớ lại đến giờ sông mũi còn cay.                     ( Bếp lửa – Bằng Việt )            2.  Mọc giữa dòng sông xanh                 Một bông hoa tím biếc                Ơi con chim chiền chiện                 Hót chi mà vang trời                 Từng giọt long lanh rơi                 Tôi đưa tay tôi hứng.                          ( Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải )           3.        Đến đây mận mới hỏi đào             Vườn hồng có lối ai vào hay chưa                       Mận hỏi thì đào xin thưa            Vườn hồng có lối nhưng chưa ai vào. c. Sưu tập một số ca dao có các biện pháp tu từ đã học ( ít nhất là 5 bài ).   Bài tập 10: Tìm hiểu ý nghĩa của từ Miền Nam trong các câu thơ sau. Chỉ rõ trường hợp nào là ẩn dụ và  thuộc kiểu ẩn dụ nào ?    a. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác        Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát.                               ( Viễn Phương ) a. Gửi miền Bắc long miền Nam chung thuỷ     Đang xông lên chống Mĩ tuyến đầu.                         ( Lê Anh Xuân) Miền Nam (a) : Là tên gọi địa lý, chỉ một vùng. Miền Nam (b) : chỉ  những người sống  ở vùng đó­ Trường hợp này là hoán dụ  ( Quan hệ  giữa vật   chứa đựng và vật bị chứa đựng) Bài tập 11: Chỉ ra các hoán dụ trong những câu sau và cho biết chúng thuộc kiểu hoán dụ nào ?       
  3. Câu 1: a.Họ là hai chục tay sào, tay chèo,làm ruộng cũng giỏi mà làm thuyền cũng giỏi. Tay sào, tay chèo : Kiểu hoán dụ có quan hệ dấu hiệu của sự vật với sự vật có dấu hiệu đó. b.Tự  nhiên, Xa Phủ rút cây sáo. Tiếng sáo thoát ra từ  ống trúc, véo von… Tiếng sáo theo chân hai người  tới lối rẽ. * Chân : Kiểu hoán dụ có quan hệ bộ phận và toàn thể. Câu 2 a.Nhận của quá khứ những con đê vỡ, những nạn đói,  ta đã làm nên những mùa vàng năm tấn, bảy tấn. * “ Mùa vàng” :  ẩn dụ b.   Bóng hồng nhác thấy nẻo xa     Xuân lan, thu cúc mặn mà cả hai “ Bóng hồng” : Hoán dụ  có quan hệ sở hữu và vật bị sở hữu. Bài tập 12 : Các từ  Kim cương, Ngôi sao sáng trong các câu thơ sau có phải là ẩn dụ không ? Phân tích   các ẩn dụ đó ?     Nghe dào dạt bốn mươi triệu miền Nam đang tỉnh thức    Không!Ba mươi triệu Kim Cương của thiên hà Tổ quốc    Không! Hàng triệu Ngôi Sao Sáng anh em đang chiếm lĩnh bầu trời    Hứa một mùa gặt lớn ngày mai.                 ( Chế Lan Viên ) Bài tập 13 : Tìm và phân tích các ẩn dụ trong  đoạn trích sau : Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ  Mặt trời chân lý chói qua tim  Hồn tôi là một vườn hoa lá  Rất đậm hương và rộn tiếng chim Bài tập 14 : Thay thế các từ ngữ in đậm bằng các ẩn dụ thích hợp:   ­Trong ánh hoàng hôn,những nương sắn Với màu nắng vàng lộng lẫy Có khắp trên các sườn đồi. ­ Trong đôi mắt sâu thẳm của ông, tôi Có thấy  một niềm hy vọng.  Bài tập 15 : Trong lời ăn tiếng nói hàng ngày chung ta thường nói :  ­ Nói ngọt lọt đến xương. ­ Nói nặng quá. *Đây là những  ẩn dụ  chuyển đổi cảm giác­ Lấy những từ  ngữ  chỉ  cảm giác của giác quan này để  chỉ  cảm giác của giác quan khác:    Ngọt : Vị giác sang Thính giác Bài tập 16. Trong câu ca dao : Nhớ ai bồi hổi bồi hồi Như đứng đống lửa như ngồi đống than a) Từ bồi hổi bồi hồi là từ gì? b) Gải nghĩa từ bồi hổi bồi hồi c) Phân tích cái hay của câu thơ do phép so sánh đem lại. Gợi ý: a) Đây là từ láy chỉ mức độ cao. b) Giải nghĩa : trạng thái có những cảm xúc, ý nghĩ cứ trở đi trở lại trong cơ thể con người. c) Trạng thái mơ hồ, trừu tượng chỉ được bộc lộ bằng cách đưa ra hình ảnh cụ thể: đứng đống lửa, ngồi  đống than để người khác hiểu được cái mình muốn nói một cách dễ dàng. Hình ảnh so sánh có tính chất  phóng đại nên rất gợi cảm.
  4. Bài tập 17. Phép so sánh sau đây có gì đặc biệt: Mẹ già như chuối và hương Như xôi nếp một, như đường mía lau.                                                         (Ca dao) Gợi ý: Chú ý những chỗ đặc biệt sau đây: ­ Từ ngữ chỉ phương diện so sánh bị lược bỏ. Vế (B) là chuẩn so sánh không phải có một mà có ba: chuối và hương – xôi nếp mật ­ đường mía lau là  nhằm mục đích ca ngợi người mẹ về nhiều mặt, mặt nào cũng có nhiều ưu điểm đáng quý. Bài tập 18. Tìm và phân tích phép so sánh (theo mô hình của so sánh) trong các câu thơ sau: a) Ngoài thềm rơi chiếc la đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.                                                  (Trần Đăng Khoa) b) Quê hương là chùm khế ngot Cho con chèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay.                                                (Đỗ Trung Quân) Gợi ý: Chú ý đến các so sánh a) Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng b) Quê hương là chùm khế ngọt Quê hương là đường đi học Bài tập 19:  Hai câu thơ sau  sử dụng những biện pháp tu từ nào ? “Mặt trời xuống biển như hòn lửa   Sóng đã cài then đêm sập cửa” A. Nhân hoá và so sánh C. Ẩn dụ và hoán dụ. B. Nói quá và liệt kê. D. Chơi chữ và điệp từ. Gợi ý: A Bài tập 20. Trong câu ca dao sau đây: Trâu ơi ta bảo trâu này Trâu ăn no cỏ trâu cày với ta Cách trò chuyện với trâu trong bài ca dao trên cho em cảm nhận gì ? Gợi ý: ­ Chú ý cách xưng hô của người đối với trâu. Cách xưng hô như vậy thể hiện thái độ tình cảm gì ? Tầm  quan trọng của con trâu đối với nhà nông như thế nào ? Theo đó em sẽ trả lời được câu hỏi. Bài tập 21. Tìm phép nhân hoá và nêu tác dụng của chúng trong những câu thơ sau: Trong gió trong mưa Ngọn đèn đứng gác Cho thắng lợi, nối theo nhau Đang hành quân đi lên phía trước.                 (Ngọn đèn đứng gác­ Chính Hữu) Gợi ý: Chú ý cách dùng các từ vốn chỉ hoạt động của người như: ­ Đứng gác, nối theo nhau, hành quân, đi lên phía trước.                                                                        
  5.                                                             Bài tập 22:               Phân tích nghệ thuật ẩn dụ trong câu thơ sau:                           "Thân em vừa trắng lại vừa tròn"     (Bánh trôi nước ­ Hồ Xuân Hương)  * Gợi ý: ­ Nghĩa đen: Bánh trôi nước về màu sắc và hình dáng ­ Nghĩa bóng : Hình ảnh về vẻ đẹp người phụ nữ có làn da trắng và thân hình đầy đặn .    Khi phân tích ta làm như sau : Cách sử dụng nghệ thuật ẩn dụ của nhà thơ thật tài tình vì qua hình ảnh  cái bánh nhà thơ đã gợi cho người đọc hình dung được một hình ảnh khác thật sâu săc kín đáo đó là hình   ảnh ...  (nghĩa bóng) ­ từ đó gợi cảm xúc cho người đọc về người phụ nữ xưa ...  Bài tập 23:                                                   Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng                               Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ   (Viễn Phương ­ Viếng lăng Bác)        ­ Chỉ ra biện pháp tu từ  trong hai câu thơ ?        ­ Phân tích giá trị biểu cảm ?  * Gợi ý:    ­ Phép tu từ ẩn dụ: Mượn hình ảnh mặt trời để chỉ Bác Hồ ­ Cách sử  dụng nghệ  thuật  ẩn dụ  của nhà thơ  thật tài tình vì qua hình ảnh “mặt trời” là một vầng thái   dương “nghĩa đen”, tác giả tạo ra một hình ảnh so sánh ngầm sâu sắc, tế nhị làm cho người đoc suy nghĩ  và hình dung ra được hình ảnh của Bác Hồ (nghĩa bóng) một con người rực rỡ và ấm áp như mặt trời dẫn   dắt dân tộc ta trên con đường giành tự do và độc lập xây dựng tổ quốc công bằng dân chủ văn minh từ đó  tạo cho người đọc một tình cảm yêu mến khâm phục vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc chúng ta.  Bài tập 24 Tìm và phân tích các hoán dụ trong các ví dụ sau:  a. Chồng ta áo rách ta thương     Chồng người áo gấm xông hương mặc người.                                                                      (Ca dao) b. Sen tàn cúc lại nở hoa     Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân                                                                (Nguyễn Du) c. Một viên gạch hồng, Bác chống lại cả một mùa băng giá...                                                        (Chể Lan Viên)  Gợi ý: * a. “ áo rách” là hoán dụ lấy quần áo (áo rách) để thay cho con người (người nghèo khổ).  “áo gấm” cũng là hoán dụ lấy quần áo (áo gấm) để thay cho con người( người giàu sang, quyền quí). * b. “ Sen” là hoán dụ lấy loài hoa đặc trưng ( hoa sen) để chỉ mùa (mùa hạ).  Cúc” là hoán dụ lấy loài hoa đặc trưng ( hoa cúc) để chỉ mùa (mùa thu). ­ Chỉ với hai câu thơ nhưng Nguyễn Du đã diễn đạt được bốn mùa chuyển tiếp trong một năm, mùa hạ đi   qua mùa thu lại đến rồi mùa thu kết thúc, đông bước sang, đông tàn, xuân lại ngự trị. * c. “Viên gạch hồng” là hoán dụ lấy đồ vật (viên gạch hồng) để biểu trưng cho nghị lực thép, ý chí thép  của con người. (Bác Hồ vĩ đại). ­ “ Băng giá” là hoán dụ lấy hiện tượng tiêu biểu (cái lạnh ở Pa­ri) để gọi thay cho mùa (mùa đông) Bài tập: Xac định caccs loại điệp ngữ: Ví dụ:       Trời xanh đây là của chúng ta       Núi rừng đây là của chúng ta       Những cánh đồng thơm ngát       Những ngả đường bát ngát       Những dòng sông đỏ nặng phù sa
  6. ­ Các loại điệp ngữ: + Điệp ngữ cách quãng. + Điệp ngữ nối tiếp. + Điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) Ví dụ:  Anh đã tìm em rất lâu, rất lâu Cô gái ở Thạch Kim, Thạch Nhọn Khăn xanh, khăn xanh phơi đầy lán sớm Sách giấy mở tung trắng cả rừng chiều.                  = ĐN cách quãng        Chuyện kể từ những nỗi nhớ sâu xa Thương em, thương em, thương em biết mấy       = ĐN nối tiếp                                                                                ( Phạm Tiến Duật) Cùng trông lại mà cùng chẳng thấy Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu Ngàn dâu xanh ngắt một màu Lòng chàng ý thiếp ai sầu hơn ai.                  = ĐN vòng tròn                                                                              (Chinh phụ ngâm) Bài tập 25 Một số kiểu chơi chữ thường gặp:   * Dùng từ gần nghĩa, đồng nghĩa để chơi chữ...                        Nửa đêm, giờ tí, canh ba                    Vợ tôi, con gái, đàn bà, nữ nhi   * Dùng từ  đồng nghĩa, trái nghĩa:                      Trăng bao  nhiêu tuổi trăng già                   Núi bao nhiêu tuổi gọi là núi non.     * Dùng lối nói lái:              Mang theo một cái phong bì       Trong đựng cái gì, đựng cái đầu tiên.         Hay:   Con gái là cái bòn...  * Dùng từ đồng âm:             Bà già đi chợ Cầu Đông         Bói xem một quẻ lấy chồng lợi chăng?                Thầy bói xem quẻ nói rằng         Lợi thì có lợi nhưng răng không còn! Hoặc:             Hỡi cô cắt cỏ bên sông        Có muốn ăn nhãn thì lồng sang đây                (Ca dao) ­ Từ tên một loại nhãn nổi tiếng ngon, ngọt, mát bổ (nhãn lồng) thế mà chàng trai lém lỉnh nọ đã khéo léo  vận dụng để trêu chọc cô bạn gái rằng hãy chạy tế sang đây ( lồng sang sông!)  anh mới cho ăn nhãn... Ca  dao xưa hóm thật! Bài tập 26:Viết đoạn văn ngắn có sử dụng so sánh (đối tượng tự chọn ) Bài tập 27 : Viết đoạn văn có sử dụng nhân hoá với đề tài tự chọn Bài tập 28 : Viết đoạn văn có sử dụng ẩn dụ.
  7.  Bài tập 29 : Viết đoạn văn có sử dụng hoán dụ .
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

  • Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 31 bài: Thực hành biện pháp tu từ phép điệp và phép đối

    ppt 30 p | 439 | 46

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp giải một số dạng bài tập về đột biến số lượng nhiễm sắc thể

    doc 24 p | 310 | 39

  • Slide bài Luyện từ và câu: Ôn từ chỉ sự vật. So sánh - Tiếng việt 3 - GV.N.Tấn Tài

    ppt 17 p | 336 | 27

  • Slide bài Ôn tập và kiểm tra phần tiếng Việt - Ngữ văn 8

    ppt 28 p | 462 | 25

  • MỘT SỐ BÀI TẬP VỀ BIẾN ĐỔI PHÂN SỐ

    pdf 4 p | 379 | 23

  • Bài 7. BÀI TẬP VỀ CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU

    pdf 4 p | 504 | 12

  • Hướng dẫn giải bài C1,C2 trang 100 SGK Vật lý 9

    pdf 3 p | 281 | 9

  • Đề kiểm tra giữa HK 2 môn Ngữ Văn 10 năm 2017-2018 có đáp án - Trường THPT Thống Nhất A

    pdf 3 p | 385 | 6

  • Đề minh họa cho kì thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 môn Ngữ văn có đáp án - Bộ GD&ĐT

    pdf 5 p | 18 | 5

  • Giáo án môn Ngữ văn 6 bài 2 sách Cánh diều: Thơ (Thơ lục bát)

    doc 54 p | 14 | 4

  • Bài giảng Ngữ văn lớp 8 - Tiết 37: Nói quá

    ppt 25 p | 10 | 4

  • Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh

    doc 5 p | 11 | 4

  • Đề cương ôn tập giữa học kỳ 2 môn Văn lớp 10 năm 2021-2022 - Trường THPT Phú Bài

    doc 6 p | 15 | 3

  • Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm và tự luận Sinh học 12 (Phần cơ chế di truyền, biến dị cấp độ tế bào và phân tử): Phần 2

    pdf 216 p | 8 | 2

  • Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm và tự luận Sinh học 12 (Phần cơ chế di truyền, biến dị cấp độ tế bào và phân tử): Phần 1

    pdf 156 p | 8 | 2

  • Bài giảng môn Ngữ văn lớp 8 - Bài 16: Ôn tập Tiếng Việt

    ppt 31 p | 39 | 2

  • Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2024-2025 - Trường THCS Văn Quán, Hà Đông

    doc 5 p | 2 | 0

Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn: Đồng ý Thêm vào bộ sưu tập mới: *Tên bộ sưu tập Mô Tả: *Từ Khóa: Tạo mới Báo xấu
  • Hãy cho chúng tôi biết lý do bạn muốn thông báo. Chúng tôi sẽ khắc phục vấn đề này trong thời gian ngắn nhất.
  • Không hoạt động
  • Có nội dung khiêu dâm
  • Có nội dung chính trị, phản động.
  • Spam
  • Vi phạm bản quyền.
  • Nội dung không đúng tiêu đề.
Hoặc bạn có thể nhập những lý do khác vào ô bên dưới (100 ký tự): Vui lòng nhập mã xác nhận vào ô bên dưới. Nếu bạn không đọc được, hãy Chọn mã xác nhận khác.. Đồng ý LAVA AANETWORK THÔNG TIN
  • Về chúng tôi
  • Quy định bảo mật
  • Thỏa thuận sử dụng
  • Quy chế hoạt động
TRỢ GIÚP
  • Hướng dẫn sử dụng
  • Upload tài liệu
  • Hỏi và đáp
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
  • Liên hệ
  • Hỗ trợ trực tuyến
  • Liên hệ quảng cáo
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.

Đang xử lý... Đồng bộ tài khoản Login thành công! AMBIENT

Từ khóa » Bài Tập Về Các Biện Pháp Tu Từ Lớp 10