Bài Toán Liên Quan đến Rút Về đơn Vị (tt) - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (6 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Toán học

Giáo án Toán 3 chương 4 bài 13: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.43 KB, 6 trang )

Giáo án Toán 3BÀI 13 : BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀĐƠN VỊ (TIẾP THEO)A. Mục tiêu.Giúp học sinh:Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.b. Các hoạt động dạy học chủ yếu.Hoạt Động của giáo viênHoạt động của học sinh1. Kiểm tra bài cũ:+ Giáo viên kiểm tra bài tập hướngdẫn thêm của tiết 156.+ 2 học sinh lên bảng làm bài.+ Nhận xét và cho điểm học sinh.+ Lớp theo dõi và nhận xét.2. Bài mới:* Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên. + Nghe Giáo viên giới thiệu bài.* Hoạt động 1: Hướng dẫn giải bàitoán có liên quan đến rút về đơn vị.Mục tiêu: HS nắm được cách giải bàitoán có liên quan đến rút về đơn vị.+ Học sinh đọc đề theo SGK.Cách tiến hành:+ Bài toán cho biết có 35 lít mật ongđược rót đều trong 7 can.+ Gọi học sinh đọc đề toán.+ Bài toán cho biết gì?+ Nếu có 10 lít thì đổ đầy được mấycan như thế.+ Bài toán hỏi gì?+ Tìm số lít mật ong đựng trong 1can.+ Theo em, để tính được 10 lít đổđược đầy mấy can, trước hết ta phảitìm gì?+ Thực hiện phép chi 35 : 7 = l (lít)+ Tính số lít trong 1 can như thếnào?+ 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớplàm vào vở bài tập.+ Biết được 5 lít mật ong đựng trong1 can, vậy 10 lít mật ong sẽ đựngtrong mấy can?Bài giải+ 10 lít mật ong đựng trong số can là10 : 5 = 2 (can).Số lít mật ong trong mỗi can là:+ Yêu cầu học sinh trình bày bài giải. 35 : 7 = 5 (lít)Số can cần có để đựng 10 lít mật onglà:Tóm tắt10 : 5 = 2 (can).35 lít : 7 can.Đáp số : 2 can.10 lít : ... ? can.+ Bước tìm số lít mật ong trong 1 canđược gọi là bước rút về dơn vị.+ Trong bài toán trên, bước nào đượcgọi là bước rút về đơn vị?+ Bước tính thứ hai, ta không thựchiện phép nhân mà thực hiện phépchia.+ Cách giải bài toán này có điểm gìkhác với các bài toán có liên quanđến rút về đơn vị?+ Giới thiệu: Các bài toán liên quanđến rút về đơn vị thường được giảibằng 2 bước:- Bước 1: Tìm giá trị của một phầntrong các phần bằng nhau (thực hiệnphép chia).- Bước 2: Tìm số phần bằng nhau củamột giá trị (thực hiện phép chia).+ 2 Học sinh nêu trước lớp, Lớp theodõi nhận xét.+ Cho biết 40 kg đường đựng trong 8+ Yêu cầu học sinh nhắc lại các bướcgiải bài toán liên quan đến rút về đơnvị.•Hoạt động 2: Luyện tập, thựchành.túi.+ Hỏi 15 kg đường đựng trong mấytúi.+ Dạng toán liên quan đến rút về đơnvị.Mục tiêu: Như mục tiêu bài học+ Phải tìm số đường đựng trong 1 túi.Cách tiến hành:+ 15 kg đường đựng trong 15 : 5 = 3(túi).Bài tập 1.+ Bài toán cho biết gì?+ Bài toán thuộc dạng toán nào?+ 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớplàm vào vở bài tập.kg đường đựng trong mấy túi?40 : 8 = 5 (kg).+ Yêu cầu học sinh làm bài?Số túi cần để đựng 15 kg đường là:+ Bài toán hỏi gì?+ Vậy trước hết chúng ta phải làm gì? Bài giải+ Biết 5 kg đường trong 1 túi, vậy 15 Số kg đường đựng trong 1 túi là:15 : 5 = 3 (túi).Tóm tắtĐáp số : 3 túi.40 kg : 8 túi.15 kg : ... ? túi.+ Học sinh lớp làm vào vở bài tập.+ Phần a đúng vì đã thực hiện tính giátrị biểu thức từ trái sang phải và cáckết quả phép tính đúng.Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh tự làm bài.+ Phần a đúng hay sai? Vì sao?+ Phần b sai vì biểu thức này tính saithứ tự, tính 6 : 2 trước rồi làm tiếp24 : 3.+ Phần c sai vì tính theo thứ tự từphải sang trái, tính 3 x 2 trước rồi tínhtiếp 18 : 6.+ Hỏi tương tự với các phần còn lại.+ Phần d đúng vì biểu thức đúng theothứ tự từ trái sang phải và các kết quảphép tính đúng.+ Vài học sinh nhắc lại.+ Giáo viên nhận xét và cho điểm.+ Yêu cầu học sinh nêu lại thứ tựthực hiện các phép tính trong biểuthức?3. Hoạt động 3: Củng cố & dặn dò:+ Bài tập về nhà:Bài tập 1. Có 3 kho đựng được 36405 kg thóc. Hỏi có 84945 kg thóc thì cầnbao nhiêu kho chứa? Biết số thóc mỗi kho chứa được là như nhau.Bài tập 2. Có 7500 lít dầu đựng đều trong 5 thùng. Hỏi có 13500 lít dầu thìcần mấy thùng như thế để đựng dầu?+ Tổng kết giờ học, tuyên dươngnhững học sinh tích cực tham gia xâydựng bài, dặn dò học sinh về nhà làmbài vào vở bài tập và chuẩn bị bàisau.Rút kinh nghiệm tiết dạy :

Tài liệu liên quan

Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)
- 11
- 1
- 9
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập bài toán liên quan đến rút về đơn vị potx
- 4
- 1
- 6
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung bài toán liên quan đến rút về đơn vị pot
- 3
- 1
- 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập chung giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Củng cố về tính GTBT. pptx
- 4
- 2
- 5
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị doc
- 3
- 1
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. ppt
- 4
- 1
- 4
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Bài toán liên quan đến rút về đơn vị( tiếp) pot
- 4
- 15
- 67
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện tập chung giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị pptx
- 3
- 785
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện tập giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị potx
- 3
- 573
- 0
Giáo án môn Toán lớp 3 : Tên bài dạy : Ôn bài toán liên quan đến rút về đơn vị. pot
- 3
- 531
- 1