વૃક્ષ ની આત્મકથા નો નિબંધ ગુજરાતી માં
sindhavsendhabhai sindhavsendhabhai - 11.03.2021
- Computer Science
- Secondary School
"વૃક્ષની આત્મકથા"
મારો જન્મ કેરીના બીજમાંથી થયો હતો. હું શાળાના મેદાનના ખૂણે આવેલું આંબાનું ઝાડ છું. આજે મારી ઉંમર બે દાયકાથી વધુ છે. હું મારા નાના મિત્રો, ફૂલો અને અન્ય નાના છોડ વચ્ચે રહું છું. આ જમીન પર, હું સૌથી ઊંચું અને જમીનની આ બાજુનું એકમાત્ર વૃક્ષ છું.
મારી પાસે લીલા પાંદડાવાળી ઘણી શાખાઓ છે. હું એવા ફળો લઉં છું જે ખૂબ જ મીઠી અને રસદાર હોય છે.
નાનપણમાં જ્યારે હું નાનો રોપા હતો ત્યારે શાળાના માળીએ મારી ખૂબ કાળજી લીધી. તે મને રોજ પાણી પીવડાવતો. ધીરે ધીરે, હું એક વિશાળ વૃક્ષ બની ગયો. ક્યારેક માળી કે ઘરકામનો સ્ટાફ અથવા તો બાળકો પણ અહીં આવીને પાકેલી અને ન પાકેલી કેરી તોડી લે છે.
હવે હું માળીની સંભાળ રાખું છું. જ્યારે તે થાકી જાય છે, ત્યારે તે મારી નીચે આરામ કરે છે. જ્યારે તે તેના પરિવાર માટે ઘરે કેરીઓ લે છે ત્યારે મને ખૂબ આનંદ થાય છે. બાળકો રમવા આવે છે અને મારા થડ પાછળ સંતાઈ જાય છે. તેઓને મારી રસદાર કેરીઓ ખૂબ ગમે છે. તેમને મારી આસપાસ રમતા જોઈને મને આનંદ થયો. જ્યારે તેઓ કેરીઓ મેળવવા માટે મારા પર પથ્થર ફેંકે છે ત્યારે મને પીડા થાય છે. મારું ફળ k તરીકે જાણીતું ફળોના રાજા તરીકે ઓળખાય છે. તે મીઠી અને સ્વાદિષ્ટ છે, સહેજ તીક્ષ્ણ સ્વાદ સાથે.
#SPJ3
ItzNoName ItzNoName Answer:
રઠનદઞરઠઞદઞડછખૅછઞડડઞયનડરઢપલ
New questions in Computer Science
Write a letter to your friend describing her about your recent trip to hill station 1. What is Communication? Define communication and explain its importance. ⭐⭐⭐ 2. Explain the communication process with a neat diagram. ⭐⭐⭐ 3. What … are the barriers to communication? Explain different types of barriers. ⭐⭐⭐ 4. Explain encoding and decoding with suitable examples. ⭐⭐ 5. What is feedback? Discuss its role in effective communication. ⭐⭐ 6. Describe the elements of communication process .⭐⭐ UNIT–II : Oral, Verbal & Non-Verbal Communication (MOST VVI) 1. What is oral communication? Explain its importance and characteristics. ⭐⭐⭐ 2. Explain verbal communication. Discuss its advantages and limitations. ⭐⭐⭐ 3. What is non-verbal communication? Explain different types. ⭐⭐⭐ 4. Explain paralinguistic features with examples. ⭐⭐ 5. Differentiate between verbal and non-verbal communication. ⭐⭐ 6. What is proxemics? Explain different types of proxemic distances. ⭐⭐ UNIT–III : Interpersonal Communication Skills (MOST VVI) 1. Explain interpersonal communication skills and their importance. ⭐⭐⭐ 2. What is teamwork? Explain the importance of teamwork in an organization. ⭐⭐⭐ 3. Define empathy. Explain its role in effective communication. ⭐⭐ 4. What is emotional intelligence? Explain its components and importance. ⭐⭐⭐ 5. What is time management? Explain its importance and techniques. ⭐⭐ 6. Explain leadership qualities with reference to integrity, values, and trust. ⭐⭐ 7. Explain problem-solving skills. Discuss the steps involved. ⭐⭐⭐ UNIT–IV : Presentation & Interaction Skills (MOST VVI) 1. Explain the principles of effective speech delivery. ⭐⭐⭐ 2. What is Group Discussion? Explain its objectives and methods. ⭐⭐⭐ 3. Differentiate between group discussion and debate. ⭐⭐⭐ 4. Explain public speaking. Discuss audience analysis. ⭐⭐ 5. What is an interview? Explain the types of interviews. ⭐⭐ 6. Explain the importance of presentation and interaction skills in professional life. ⭐⭐⭐ UNIT–V : Speaking & Writing Skills (MOST VVI) 1. Define speaking skills. Explain their importance in academic and professional life. ⭐⭐⭐ 2. Explain the elements of effective speaking skills. ⭐⭐ 3. What is writing skill? Explain the principles of effective writing. ⭐⭐⭐ 4. Explain oral presentation. Discuss its features and importance. ⭐⭐ 5. Differentiate between speaking skills and writing skills. ⭐⭐⭐ 6. Explain the process of preparing an effective oral presentation. ⭐⭐ five differences between interest and abilities . In how many ways can 30 distinguishable books among 3 people A,B,C so that • A and B together receive exactly twice as many books as C? • C receives … at least 2 books, B receives at least twice as many books as C and A receives at least thrice as many books as C? . In how many ways can 30 distinguishable books among 3 people A,B,C so that • A and B together receive exactly twice as many books as C? • C receives … at least 2 books, B receives at least twice as many books as C and A receives at least thrice as many books as C? Previous NextTừ khóa » Vruksh Ni Atmakatha In Gujarati
-
ગુજરાતી નિબંધ એક વૃક્ષ ની આત્મકથા - YouTube
-
Essay In Gujarati Ek Sukela Vruksh Ni Atmakatha
-
ગુજરાતી 150 આત્મકથાના {Gujarati 150 Atmakatha} - Creative Yatra
-
Translate Sukhe Ped Ki Atmakatha Essay In Gujarati
-
ગુજરાતી એક વૃક્ષ આત્મકથા In English With Examples
-
વડ - વિકિપીડિયા
-
Mari Atmakatha Charles Chalin's (Gujarati) Hardcover
-
Essay In Gujarati Language - ગુજરાતી નિબંધ - Webdunia
-
सूखे पेड़ की आत्मकथा Hindi Essay On Sukhe Ped Ki Atmakatha
-
Novel - Bookshelf::Gujarati Books
-
ESSAYS - Bookshelf::Gujarati Books
-
पेड़ की आत्मकथा इन हिंदी - Ped Ki Atmakatha In Hindi
-
[PDF] Library Collection Having Department As 'GUJARATI'