Cách Nấu Cá Dầm Xanh Làm Món Gì Món, Cổ Linh Quán

Có thể bạn quan tâm

当前位置：汪洋浩博网 > 焦点> 正文这要看孩子要用英语做什么。第问如果我们把英语能力比作一棵树，英语那么我们的程度才算孩子最先练就的是树干部分，即日常听说读写技能，学成称为通用英语（General English）技能。第问第一层枝叶是英语学术英语（English for Academic Purpose）,它的成长是孩子进入高等教育学府的前提；第二层枝叶是专门用途英语（English for Specific Purpose），或者说是程度才算职业或行业英语，它是学成孩子在特定的职场环境下需要具备的英语能力；还有一层枝叶只有专修语言研究或语言教学的孩子才需要，比如语言学、第问英语教育、英语翻译等。程度才算我们还不能忽略这棵树的学成土壤，就是第问贯穿孩子英语成长始终的英语素养，比如英语承载的英语历史、文化、程度才算国情等。孩子英语能力的这棵树要有沃土，要有粗干，要有繁叶，最终才能成才。我们可以根据情况，把孩子18岁的英语学习目标分为稳健型、优秀型和特优型。我们可以这样设计他们的路径：类型目标学习路径稳健型国内大学抓好启蒙阶段、成长阶段和攻坚阶段，进入初中后认真学习学校功课，同时坚持做好家庭英语阅读，可以让英语保持在一个高水准上，直到高考。达到通用英语的要求。优秀型国外一流大学抓好启蒙阶段、成长阶段、攻坚阶段和强化阶段，进入高中后除争取优秀的平时成绩和会考成绩外，取得托福或雅思成绩高分，以及 SAT（美国高考）好成绩。达到学术英语的要求。特优型国外顶级大学抓好全部五个阶段，在高中阶段攻读 A-level（英国高中课程）、IB（国际高中课程）等课程中的优势学科课程并取得优秀成绩。达到用英语超越英语的要求。来源：《英语，孩子这样学》作者：曹文赞(2) 未经允许不得转载：>汪洋浩博网 » 第16问：孩子的英语到什么程度才算是学成了？上一篇中美学生薪资水平差别到底有多大？下一篇超出想象:被最长的英语单词吓哭