Căn Bậc 4 Của 16 Là......Căn Bậc 3 Của 27 Là....Hãy Tính Nhanh - Olm
Có thể bạn quan tâm
- Học bài
- Hỏi bài
- Kiểm tra
- ĐGNL
- Thi đấu
- Thư viện số
- Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
- Trợ giúp
- Về OLM
OLM App phiên bản mới, cập nhật trải nghiệm ngay!
🔥ĐẤU TRƯỜNG TRỞ LẠI, THỬ THÁCH TĂNG CẤP!!! THAM GIA NGAY
Chính thức mở đề thi thử tốt nghiệp THPT trên máy tính từ 27/12/2025, xem ngay.
OLM Class tuyển sinh lớp bứt phá học kỳ II! Đăng ký ngay
- Mẫu giáo
- Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- ĐH - CĐ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Xác nhận câu hỏi phù hợpChọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip
- Tất cả
- Mới nhất
- Câu hỏi hay
- Chưa trả lời
- Câu hỏi vip
Căn bậc 4 của 16 là......
Căn bậc 3 của 27 là....
Hãy tính nhanh :
20.10+20.18+20.19-10.8+10.9+10.10
Viết tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 và lớn hơn 3
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 2
NQ nguen quang huy 4 tháng 8 2015 căn bậc 4 của 16 là 2
căn bậc 3 của 27 là 3
tổng là :
20 . ( 10 + 18 + 19 - 8 +9+ 10 )
20 . 58 = 20 . 50 . 8 = 1000 . 8 = 8000
Đúng(0) HT Huỳnh Thị Minh Huyền 4 tháng 8 2015Căn bậc 4 của 16 là 2
Căn bậc 3 của 27 là 3
20.10+20.18+20.19-10.8+10.9+10.10
=20.(10+18+19)-10.(8+9+10)
=20.47-10.27
=940-270
=670
\(\phi\)
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên TD Tu Dang 1 tháng 8 2016 - olmtập hợp các số tự nhiên có căn nhỏ hơn hay bằng 4 và là bội của 3
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 1
PV Phan Văn Đông 22 tháng 10 2020 con lợn nái chó đẻ con lợn nái chó đẻ lồn buồi
Đúng(0) ZH zZz Hoàng Vân zZz 27 tháng 8 2015 - olmTìm 2 cách Cách 1 là liệt kê cách 2 tìm tính chất đặc trưng :
Câu 1 : Tập hợp các số tự nhiên chẵn lớn hơn 5 và nhỏ hơn 6 ?
Câu 2 : Tập hợp các số tự nhiên lớn hơn hoặc = 3 ?
Câu 3 : Tập hợp các số tự nhiên chẵn ?
Câu 4 : Tập hợp các số tự nhiên chẵn lớn hơn 4 và nhỏ hơn hoặc = 16 ?
^_&
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 1
ZH zoombie hahaha 27 tháng 8 2015 Câu 1 :
C1: x\(\in\){rỗng}
C2: {5<x<6Ix là số chẵn và x thuộc N}
Câu 2 :
C1 x \(\in\) {0;1;2;3}
C2 {x\(\le\)3Ix\(\in\)N}
Câu 3:
C1 : x\(\in\){1;3;5;7;....}
C2 : {x=2n+1Ix\(\in\)N*}
Câu 4:
C1 : {6;8;10;12;....;16}
C2 :{4<x\(\le\)16Ix là số chẵn x thuộc N}
Đúng(0) H Hahaa 9 tháng 12 2017 - olmBài 1 : Cho A là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 1 và nhỏ hơn5 ; B là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 4 và nhỏ hơn 8 ; C là tập hợp các sốt tự nhiên không nhỏ hơn 2 và không lớn hơn 7
a) Hãy viết các tập hợp trên theo 2 cách
b) Trong ba tập hợp trên , chỉ rõ tập hợp nào là tập con của một trong hai tập hợp còn lại
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 1
CT Chu Thi Thuy Nga 10 tháng 12 2017 a; A thuộc {2;3;4}
A thuộc {1<x<5/x thuộc N}
C thuộc {2;3;4;5;6;7}
C thuộc {2_< x_<7/x thuộc N }
B thuộc {5;6;7}
B thuộc {4 < x < 8 / x thuộc N}
b;
A c C
B c C
k cho mình nhé
Đúng(0) SK 『Shun _ Kun』 20 tháng 10 2020 - olmGọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4; B là tập hợp số tự nhiên lẻ lớn hơn 3 và nhỏ hơn 13.
Hãy viết tập hợp A và B bằng hai cách và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 2
AD ๒ạςђ ภђเêภ♕ 20 tháng 10 2020 \(A\in\left\{1;2;3;4\right\}\)
\(B\in\left\{5;7;9;11\right\}\)
Hay : \(A\subset B\)
* Ko chắc
#Họctốt
Đúng(0) DT Đỗ Thị Vân Anh 20 tháng 10 2020cách 1 :A={0;1;2;3;}
cách 2: A={x thuộc N sao cho x<4}
có 4 phần tử
cách 1:B={5;7;9;11}
cách 2: B={xthuộc N sao cho 3<x<13}
có 4 phần tử
học tốt :3
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời NT Nguyễn Thúy Kiều 21 tháng 8 2018 - olmBài 1; Viết tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 20 nhỏ hơn 30 =2 cách
Bài 2 ; viết các số tự nhiên chẵn lớn hơn 50 nhỏ hơn 60 = 2 cách
Bài 3; cho tập hợp A ={101;103;105;107} hãy viết tập hợp trên = tính chất đặc chưng
bài 4; Hãy viết tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 5 lớn hơn 50, nhỏ hơn 100 = 2 cách
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 0
NT Nguyễn Thúy Kiều 23 tháng 8 2018 - olm Bài 1; Viết tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 20 nhỏ hơn 30 = 2 cách
Bài 2; Viết các số tự nhiên chẵn lớn hơn 50 nhỏ hơn 60 = 2 cách
Bài 3; Cho tập hợp A{101;103;105;107} Hãy viết tập hợp trên = tính chất đặc chưng
Bài 4; Hãy viết tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 5 lớn hơn 50,nhỏ hơn 100 = 2 cách
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 4
TK Tokisaki Kurumi 23 tháng 8 2018 B1:
Cách 1: A = {21,23,25,27,29}
Cách 2: A = {x thuộc N*/ 20 < x < 30}
B2:
Cách 1: B = {51,53,55,57,59}
Cách 2: B = {x thuộc N*/ 50 < x < 60}
B3:
- A = {x thuộc N*/ 100 < x < 108}
B4:
Cách 1: C = {55,60,65,70,75,80,85,90,95}
Cách 2: C = {x thuộc N*/ 54 < x < 96}
Chọn mình nha ^^
Đúng(0) LN Lê Ngọc Minh 23 tháng 8 2018Thật ra là những bài này chỉ ở đầu năm lớp6 mà năm nay mình đã lớp 7 nên quên mất cách 2 rồi. Mình chỉ nói tóm tắt lại cách 2 cho bạn thôi nhé !
1. Cách 1 : { 21; 23; 25; 27; 29 } Cách 2 : x thuộc N, x không chia hết cho 2, lớn hơn 20 và nhỏ hơn 30.
2. Cách 1 : { 52; 54; 56; 58 } Cách 2 : x thuộc N, x chia hết cho 2, lớn hơn 50 và nhỏ hơn 60.
3. x thuộc N, x không chia hết cho 2, x lớn hơn 100 và nhỏ hơn 108 ( hoặc 109 )
4. Cách 1 : { 55; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95 } Cách 2 : x thuộc N, x chia hết cho 5, lớn hơn 50 và nhỏ hơn 100.
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời LN lê nhật việt 12 tháng 6 2017 - olm 1. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của các tập hợp sau đây:a) A = {0; 5; 10; 15;....; 100}b) B = {111; 222; 333;...; 999}c) C = {1; 4; 7; 10;13;...; 49}2. Viết tập hợp A các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng các chữ số bằng 5.3. Viết tập hợp A các số tự nhiên có một chữ số bằng hai cách.4. Cho A là tập hợp các số tự nhiên chẵn không nhỏ hơn 20 và không lớn hơn 30; B là tập hợp các số tự nhiên lớn...Đọc tiếp1. Hãy chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của các tập hợp sau đây:
a) A = {0; 5; 10; 15;....; 100}
b) B = {111; 222; 333;...; 999}
c) C = {1; 4; 7; 10;13;...; 49}
2. Viết tập hợp A các số tự nhiên có hai chữ số mà tổng các chữ số bằng 5.
3. Viết tập hợp A các số tự nhiên có một chữ số bằng hai cách.
4. Cho A là tập hợp các số tự nhiên chẵn không nhỏ hơn 20 và không lớn hơn 30; B là tập hợp các số tự nhiên lớn hơn 26 và nhỏ hơn 33.
a. Viết các tập hợp A; B và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.
b. Viết tập hợp C các phần tử thuộc A mà không thuộc B.
c. Viết tập hợp D các phần tử thuộc B mà không thuộc A.
5. Tích của 4 số tự nhiên liên tiếp là 93 024. Tìm 4 số đó.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 4
YL Yêu là số một 12 tháng 6 2017 sao ra nhiều cùng một lúc vậy. giết người ko dao à ?
Đúng(0) S Seohuyn 12 tháng 6 2017Trình bày ra dài dòng lắm =_=
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời NN Nguyễn Như Nguyệt 17 22 tháng 8 2015 - olm Bài 1:Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.a,Tập hợp A các số tự nhiên x mà x-5=13b,Tập hợp B các số tự nhiên x mà x+8=8c,Tập hợp C các số tự nhiên x mà x*0=0đ,Tập hợp D các số tự nhiên x mà x*0=7e,Tập hợp E các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 3.Bài 2:Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10.Cho B là tập hợp các số chẵn.Cho N* là tập hợp các số...Đọc tiếpBài 1:Viết các tập hợp sau và cho biết mỗi tập hợp có bao nhiêu phần tử.
a,Tập hợp A các số tự nhiên x mà x-5=13
b,Tập hợp B các số tự nhiên x mà x+8=8
c,Tập hợp C các số tự nhiên x mà x*0=0
đ,Tập hợp D các số tự nhiên x mà x*0=7
e,Tập hợp E các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 3.
Bài 2:Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10.
Cho B là tập hợp các số chẵn.
Cho N* là tập hợp các số tự nhiên khác 0
Dùng kí hiệu tập hợp con để thể hiện quan hệ của mỗi tập hợp với tập hợp N các số tự nhiên
Bài 3:Tính số phần tử của mỗi tập hợp sau:
a,Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 3 và nhỏ hơn 2000
b,Tập hợp B các số tự nhiên chẵn lớn hơn 3 và nhỏ hơn 2000
c,Tập hợp các số tự nhiên lẻ lớn hơn 3 và nhỏ hơn 2000.
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 5
TT Trần Thị Loan 22 tháng 8 2015 1) a) A = {18} có 1 phần tử
b) B = {0} có 1 phần tử
c) C = N có vô số phần tử
d) D = \(\phi\) không có phần tử nào
e) E = \(\phi\) không có phần tử nào
2) A = {0;1;2;...;9} , N = {0;1;2;;3;....9; 10; 11;....} => A \(\subset\) N
B = {0;2;4;6;8;10;12;...;...} => B \(\subset\) N
N * = {1;2;3;...} => N* \(\subset\) N
3) A = {4;5;6;...; 1999}
Từ 4 đến 1999 có 1999 - 4 + 1 = 1996 số => A có 1996 phần tử
B = {4; 6; 8 ...; 1998}
Từ 4 đến 1999 có 1996 số nên có 1996 : 2 = 998 số chẵn => B có 998 phần tử
C = {5;7;....; 1999} cũng có 998 phần tử
Đúng(1) UA uzimaru avata 23 tháng 3 2016zaugjhfhgadghjgfdbsfshdfdxgdxkfgughhgvhghzfxdjkhygdhzkhlzfhndkfhufhjfkdlkgnzjifhLhsdjkhtlhj.ldg,lhfgkhfg
Đúng(0) Xem thêm câu trả lời TN Trần Ngọc Khánh Linh 14 tháng 10 2016 - olmcho M là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 11 , N là tập hợp các số lẻ nhỏ hơn 13 , P là tập hợp các số chẵn lớn hơn 3 và nhỏ hơn hoặc bằng 8
a, hãy viết các tập hợp M,P, N = cách liệt kê
b, dùng kí hiệu con để thể hiện mối QH của 2 tập hp
c, viết 3 số tự nhiên liên tiếp trong đó số nhỏ nhất là 28
#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6 1
BD Băng Dii~ 14 tháng 10 2016 a )
M = 10 , 9 , 8 , 7 , 6 , 5 , 4 , 3 , 2 , 1 , 0
P = 8 , 6 , 4
N = 11 , 9 , 7 , 5 , 3 , 1
c )
28 = 256 , các số tiếp theo :
256 , 257 , 258
b ) dễ quá , khỏi cần làm , chỉ cần viết dấu hiệu con là xong
nhé !
Đúng(0) Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên- Tuần
- Tháng
- Năm
- B 🐊Bombardiro💣Crocodilo✈️ 7 GP
- E ✦ ꧁𝓑é✿𝓬𝓱í𝓹꧂ ✦ 6 GP
- DM ༒☬Đăng Minh☬༒ (Meokonhonguongthuoc) 6 GP
- HG Happy great day GD ! 6 GP
- PN professor's name ThAnH 4 GP
- O ꧁༺©ⓤ✞ঔৣ㊎ɦƯղɕლɑꜱζℰℜɦỒղղɦ¡Êղ2ƙ13✿❤☯... VIP 4 GP
- NT Nguyễn Thị Bảo Linh 4 GP
- NT Nguyễn Thanh Trúc 4 GP
- NB Nguyễn Bá Tĩnh 4 GP
- NT Nguyễn Trường An 4 GP
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng ĐóngYêu cầu VIP
Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.
Từ khóa » Căn 3 Của 27
-
Chia Căn Bậc Ba Của 27 | Mathway
-
Biểu Thị Căn Bậc Ba Của 27 | Mathway
-
Tìm Căn Bậc Ba Của Số Sau: 27
-
Tìm Căn Bậc Ba Của 27 - Hoc24
-
Căn Bậc 3 Của 27 Nhaaaa Câu Hỏi 898912
-
Câu1: Căn Bậc Ba Của 27 Là: A -3 B. 3 C. 9 D. -9 Câu Hỏi 2442641
-
Kết Quả Của Phép Tính Căn Bậc 3 Của 27 - Vietjack.online
-
Tính Căn 12 + Căn 27 -căn 3 - Nguyễn Trà Long - HOC247
-
Tính (Căn Bậc Hai 27-3Căn Bậc Hai 2)/Căn Bậc Hai 3+4 ... - QANDA
-
Căn Bậc 3 Của -27 Là
-
Tính (A = ,căn[3]((2 + 10căn ((1)((27))) )) , + ,căn[3]((2 - 1
-
A) Thực Hiện Phép Tính Căn 27 Căn 3 B) Rút Gọn Biểu Thức P = ( Că
-
Giá Trị Của Biểu Thức (căn 12 + 2 Căn 27) * (căn 3)/2