Cấp Số Nhân
Có thể bạn quan tâm
CẤP SỐ NHÂN
A. Lý thuyết
I. Định nghĩa
- Cấp số nhân là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn),trong đó kể từ số hạng thứ hai trở đi ,mỗi số hạng đều là tích của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi q .
- Số q được gọi là công bội của cấp số nhân
- Đặc biệt:
1. Khi q=1 thì cấp số nhân là một dãy số không đổi (tất cả các số hạng đều bằng nhau)
2. Khi q=0 thì cấp số nhân có dạng ${{u}_{1}},0,0,0,...,0,...$
3. Khi ${{u}_{1}}=0$ thì với mọi q, cấp số nhân có dạng $0,0,0,...,0,...$
- Nhận xét: Từ định nghĩa, ta có:
Nếu (un) là cấp số nhân với công bội q ,ta có công thức truy hồi :
.png)
II. Số hạng tổng quát của một cấp số nhân
Nếu cấp số nhân (un ) có số hạng đầu u1và công bội q thì số hạng tổng quát un được xác định bởi công thức :
.png)
III. Tính chất các số hạng của cấp số nhân
Trong một cấp số nhân , bình phương của mỗi số hạng (trừ số hạng đầu và cuối ) đều là tích của hai số hạng đứng kề với nó ,nghĩa là :
\[u_{k}^{2}={{u}_{k-1}}.{{u}_{k+1}}\] , \[\forall k\ge 2\].
IV. Tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân
Cho cấp số nhân (un) với công bội q\[\ne \]1. Đặt Sn = u1 + u2 + …..+un
Khi đó : \[{{S}_{n}}=\frac{{{u}_{1}}(1-{{q}^{n}})}{1-q}\] hoặc \[{{S}_{n}}=\frac{{{u}_{1}}-{{u}_{n+1}}}{1-q}\]
B. Bài tập minh họa
.png)
Giải:
Kiểm tra từng phương án đến khi tìm được phương án đúng.
- Phương án A: Ba số hạng đầu tiên của dãy số là 8,28,-80.
Ba số này không lập thành cấp số nhân vì $\frac{28}{-8}\ne \frac{-80}{28}$
- Phương án B: Ta có ${{b}_{n+1}}=\frac{4035}{2018}{{b}_{n}}_{{}},\forall n\in {{N}^{*}}$ nên $\left( {{b}_{n}} \right)$ là cấp số nhân
- Phương án C: Ta có $\frac{{{c}_{n+1}}}{{{c}_{n}}}=\frac{25(n+1)}{n}$ (phụ thuộc vào n, không phải là số không đổi). Do đó $\left( {{c}_{n}} \right)$ không phải là một cấp số nhân
- Phương án D: Ba số hạng đầu tiên của dãy số là 3,9,81. Ba số này không lập thành cấp số nhân.
Chọn B
.png)
Giải:
Ta có:
.png)
Theo giải thiết Sn=728, un=486,q=3
.png)
Chọn A
.png)
Giải:
Theo giả thiết : .png)
Ta có: $q=\frac{3}{x}=\frac{3}{\sqrt{3}}=\sqrt{3}$
Chọn D
.png)
Giải:
Cấp số nhân có công bội là:
$q=-\frac{3}{2}$
Ta có:
.png)
Chọn B
.png)
Giải:
Gọi ba số đã cho là : ${{u}_{1}},{{u}_{2}},{{u}_{3}}$ theo thứ tự là ba số của một cấp số cộng .
Còn cấp số nhân $\left( {{v}_{n}} \right)$. Theo giả thiết ta có hệ :
.png)
Từ (2) và (2) cho ta phương trình (4) . Còn từ (2) và (3) cho phương trình (5) . Mặt khác từ (4) và (5) cho phương trình (6).
Do : ${{u}_{1}}\ne 0,q\ne 1\Rightarrow \left( 6 \right)\Leftrightarrow 1=\frac{1}{6}\left( q+1 \right)\Leftrightarrow q=5$
Theo (*) : ${{v}_{1}}+5{{v}_{1}}+25{{v}_{1}}=93\Leftrightarrow {{u}_{1}}=3$. Vậy ba số cần tìm là : 3,15,75.
Chọn A
.png)
Theo giả thiết ta có hệ :.png)
Từ đó suy ra : ${{a}^{2}}=\frac{3}{2}ac+{{c}^{2}}\Leftrightarrow 2{{a}^{2}}=3ac+2{{c}^{2}}\Leftrightarrow \left( 2a+c \right)\left( a-2c \right)=0\Rightarrow a=2c\left( 2a+c>0 \right)$
Mà : $c\text{osB=}\frac{\text{c}}{\text{a}}=\frac{1}{2}\Rightarrow B={{60}^{0}},C={{30}^{0}}$. Vậy tam giác ABC là tam giác nửa đều.
Chọn B
.png)
Ta có : $A={{\left( a-c \right)}^{2}}+{{\left( b-c \right)}^{2}}+{{\left( b-d \right)}^{2}}-{{\left( a-d \right)}^{2}}={{\left( a-a{{q}^{2}} \right)}^{2}}+{{\left( aq-a{{q}^{2}} \right)}^{2}}+{{\left( aq-a{{q}^{3}} \right)}^{2}}-{{\left( a-a{{q}^{3}} \right)}^{2}}=0$
Chọn A
C. Bài tập tự luyện
Câu 1: Nếu cấp số nhân $({{u}_{n}})$ với ${{u}_{4}}-{{u}_{2}}=72$ và ${{u}_{5}}-{{u}_{3}}=144$ thì:
A. ${{u}_{1}}=2;q=12$ B. ${{u}_{1}}=12;q=-2$ C. ${{u}_{1}}=12;q=2$ D. ${{u}_{1}}=4;q=2$
Câu 2: Cho cấp số nhân $({{u}_{n}})$biết \[{{u}_{1}}=5\]; \[{{u}_{n}}=405\] và tông \[{{S}_{n}}=1820\], hãy tìm n
A. \[\text{n}=\text{9 }\] B. \[\text{n}=\text{8 }\] C. \[\text{n}=\text{6 }\] D.\[\text{n}=\text{7}\]
Câu 3: Cho cấp số nhân có \[{{u}_{1}}=-\frac{1}{2},\,{{u}_{7}}=-32\]. Khi đó q là ?
A.\[\pm \frac{1}{2}\,\] B.\[\,\pm 2\,\]
C.\[\pm 4\] D. Tất cả đều sai
Câu 4: Cho cấp số nhân có \[{{u}_{1}}=-1,\,{{u}_{6}}=0,00001\]. Khi đó q và số hạng tổng quát là?
A.\[q=\frac{1}{10},{{u}_{n}}=\frac{-1}{{{10}^{n-1}}}\,\] B.\[q=\frac{-1}{10},{{u}_{n}}=-{{10}^{n-1}}\,\]
C.\[\,q=\frac{-1}{10},{{u}_{n}}=\frac{1}{{{10}^{n-1}}}\,\] D.\[q=\frac{-1}{10},{{u}_{n}}=\frac{{{\left( -1 \right)}^{n}}}{{{10}^{n-1}}}\]
Câu 5: Cho cấp số nhân có \[{{u}_{1}}=-1;\,q=\frac{-1}{10}\]. Số \[\frac{1}{{{10}^{103}}}\] là số hạng thứ bao nhiêu?
A số hạng thứ 103 B số hạng thứ 104
C số hạng thứ 105 D Đáp án khác
Câu 6: Cho cấp số nhân có \[{{u}_{1}}=3;\,q=-2\]. Số 192 là số hạng thứ bao nhiêu?
A. số hạng thứ 5 B. số hạng thứ 6
C. số hạng thứ 7 D. Đáp án khác
Câu 7: Cho dãy số \[\frac{-1}{\sqrt{2}};\sqrt{b},\sqrt{2}\]. Chọn b để ba số trên lập thành cấp số nhân
A. b=-1 B. b=1 C. b=2 D. Đáp án khác
Câu 8: Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân .
A.
B.\[{{u}_{n+1}}=n{{u}_{n}}\]
C.
D.\[{{u}_{n+1}}={{u}_{n+1}}-3\]
Câu 9: Xác định x để 3 số 2x-1;x; 2x+1 lập thành cấp số nhân ?
A.\[\,x=\pm \frac{1}{\sqrt{3}}\,\] B. \[x=\pm \sqrt{3}\]
C.\[x=\pm \frac{1}{3}\] D. Không có giá trị nào của x
Câu 10: Cho CSN có \[{{u}_{2}}=\frac{1}{4};{{u}_{5}}=16\]. Tìm q và số hạng đầu tiên của cấp số nhân ?
A.\[q=\frac{1}{2};{{u}_{1}}=\frac{1}{2}\,\] B.\[q=-\frac{1}{2},{{u}_{1}}=-\frac{1}{2}\,\]
C.\[q=4,{{u}_{1}}=\frac{1}{16}\,\] D.\[q=-4,{{u}_{1}}=-\frac{1}{16}\]
Đáp án bài tập tự luyện
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| C | C | B | D | B | C | D | C | A | C |
Bài viết gợi ý:
1. Cấp số cộng
2. Chỉnh hợp
3. Hoán vị
4. Dãy số.
5. Chuyên đề: Hàm số liên tục.
6. Chuyên đề: Giới hạn hàm số.
7. Chuyên đề: Tiếp tuyến của đồ thị hàm số.
Từ khóa » Cách Xác định Số Hạng Tổng Quát Của Cấp Số Nhân
-
Cấp Số Nhân Là Gì? Công Thức Tính Tổng Cấp Số Nhân Và Bài Tập
-
ÁP DỤNG Cấp Số để Xác ĐỊNH Số HẠNG TỔNG QUÁT Của Dãy Số
-
CÔNG THỨC CẤP SỐ NHÂN
-
Tìm Hiểu Công Thức Cấp Số Nhân Và Các Dạng Bài Tập đầy đủ - Vgbc
-
Công Thức Cấp Số Nhân đầy đủ, Chi Tiết Nhất | Toán Lớp 11
-
Số Hạng Tổng Quát
-
Phương Pháp Giải Và Bài Tập Về Cách Xác định Cấp Số Nhân Và Các ...
-
Cấp Số Nhân Là Gì? Công Thức Tính Tổng Cấp Số Nhân Và Công Bội ...
-
Tổng Hợp Kiến Thức Về Cấp Số Nhân - VOH
-
Cách Tìm Công Thức Của Số Hạng Tổng Quát Cực Hay Có Lời Giải
-
Cách Tìm Công Thức Tổng Quát Của Dãy Số Cho Bởi Công Thức ...
-
Lý Thuyết Cấp Số Nhân | SGK Toán Lớp 11
-
Bài 4. Cấp Số Nhân - Củng Cố Kiến Thức
-
Công Thức Tính Tổng Cấp Số Nhân Hay Nhất? - Top Lời Giải