Chỉ Ra Danh Từ Trong Câu:" Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân ...
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng Khối lớp
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp
- Quỳnh nga
Chỉ ra danh từ trong câu:
" Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc"
Lớp 6 Ngữ văn 2 1
Gửi Hủy
pήươпg 亗ᄂơ ✿пgơ亗×͜× . 28 tháng 12 2021 lúc 14:27 Thanh Luân
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy
gia bao cr7 28 tháng 12 2021 lúc 14:27 cái giếng,thanh luân
Đúng 2 Bình luận (0)
Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự
- Quỳnh nga
Tìm phương thức biểu đạt của đoạn văn sau:
Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong những ang gốm màu da lươn.Lòng giếng vẫn còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi quăng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào..... cho lũ con lành
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 5 0
- Đinh Hoàng Yến Nhi
Trong đoạn văn sau đây, có mấy câu trần thuật đơn?
“ Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rót lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi đi qua quẳng vào.”
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 1 0
- Trịnh Tuấn Hùng
BT2. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “[…] Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rót lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi đi qua quẳng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào. Sau trận bão, hôm nay, hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho 18 thuyền lớn nhỏ cùng ra khơi đánh cá hồng. Anh hùng Châu Hòa Mãn cùng bốn bạn xã viên đi chung một thuyền. Anh quẩy 15 gánh cho thuyền anh: “Đi ra khơi, xa lắm mà. Có khi mười ngày mới về. Nước ngọt cho vào sạp chỉ để uống. Vo gạo, thổi cơm cũng không được lấy nước ngọt. Vo bằng nước biển thôi.” Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng ngọt, thùng và cong và gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con hiền lành.” (Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân)Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được dùng trong đoạn văn trên.Câu 2. Nêu nội dung của đoạn trích.Câu 3. Chỉ ra hình ảnh so sánh trong câu văn sau và nêu tác dụng của phép tu từ so sánh đó. “Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con hiền lành”.Câu 4. Từ đoạn trích cùng hiểu biết của mình, em thấy biển, đảo nước ta có đặc điểm gì? Mỗi chúng ta có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo vệ biển đảo? Viết đoạn văn khoảng 5 câu.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0
- Quỳnh nga
Trình bày cảm nhận của em về cuộc sống của con người trên đảo Cô Tô trong đoạn văn:
Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay..... cho lũ con lành.
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 0
- diệp ngọc kỳ
Giếng làng nằm trên con đường đất đỏ chạy ngang cuối chợ, cách nhà tôi non một dặm đường. Mỗi ngày mẹ tôi phải đi gánh nước từ sớm tinh mơ. Sáng thức giấc, nằm day trở trên giường, hễ nghe tiếng va chạm leng keng, tôi biết ngay mẹ tôi đang quảy thùng ra đi. Mẹ tôi lấy nước ở giếng Cây Duối. Làng tôi còn có một cái giếng khác nữa, ở xa hơn, là giếng Bổng.
Chỉ ra 02 cụm động từ và 02 cụm danh từ có trong ngữ liệu trên và phân tích cấu tạo
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0
- Trịnh Tuấn Hùng
BT2. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“[…] Cái giếng nước ngọt đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Lòng giếng vẫn còn rót lại vài cái lá cam lá quýt của trận bão vừa rồi đi qua quẳng vào. Chỗ bãi đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm ngoài kia, bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp đổ nước ngọt vào. Sau trận bão, hôm nay, hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho 18 thuyền lớn nhỏ cùng ra khơi đánh cá hồng. Anh hùng Châu Hòa Mãn cùng bốn bạn xã viên đi chung một thuyền. Anh quẩy15 gánh cho thuyền anh: “Đi ra khơi, xa lắm mà. Có khi mười ngày mới về. Nước ngọt cho vào sạp chỉ để uống. Vo gạo, thổi cơm cũng không được lấy nước ngọt. Vo bằng nước biển thôi.”
Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng ngọt, thùng và cong và gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũcon hiền lành.”
(Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được dùng trong đoạn văn trên.
Câu 2. Nêu nội dung của đoạn trích.
Câu 3. Chỉ ra hình ảnh so sánh trong câu văn sau và nêu tác dụng của phép tu từ so sánh đó.
“Trông chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh của biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũcon hiền lành”.
Câu 4. Từ đoạn trích cùng hiểu biết của mình, em thấy biển, đảo nước ta có đặc điểm gì? Mỗi chúng ta có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo vệ biển đảo? Viết đoạn văn khoảng 5 câu
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 0 0
- Lạm Cửu Trân
Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến giếng nước ngọt ,thùng và cong và gánh nối tiếp đi đi về về. Trông chị Châu Hòa Mãn địu con ,thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho con lành .
Câu1: Đoạn văn trên sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 0 1
- Trần Kim Cương
Có một con ếch sống lâu ngày trong giếng nọ . xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua,ốc bé nhỏ.Hàng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng khiến các con vật kia hoảng sợ .Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bằng một cái vung và nó thì oai như một vị Chúa Tể.
1/Hãy chỉ ra cụm danh từ và danh từ trung tâm trong câu sau "Có một con ếch sống lâu ngày trong 1 cái giếng nọ"
2/Từ chúa tể là từ mượn của tiếng nước nào?
3/"Chúa tể" có nghĩa là gì ? Hãy cho biết em đã giải thích nghĩa từ bằng cách nào?
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn Câu hỏi của OLM 3 0
- Đỗ Nam Trâm
“ Cái giếng nước ngọt ở ria một hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một cái bến đậm đà, mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền”
Từ “ ria” trong câu văn trên được hiểu như thế nào?
Xem chi tiết Lớp 6 Ngữ văn 5 2Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 6 (Cánh Diều)
- Toán lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Ngữ văn lớp 6 (Cánh Diều)
- Ngữ văn lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Tiếng Anh lớp 6 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 6 (Global Success)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Cánh diều)
- Khoa học tự nhiên lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Cánh diều)
- Lịch sử và địa lý lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Cánh diều)
- Giáo dục công dân lớp 6 (Chân trời sáng tạo)
Từ khóa » Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân
-
“ […] Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân Sớm Nay Có Không Biết ...
-
Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân Sớm Nay Có Không Biết Bao ...
-
Tại Sao Tác Giả Lại Chọn Duy Nhất Cái Giếng Nước Ngọt để Tả Cảnh ...
-
Tại Sao Khi được Chứng Kiến Cảnh Sinh Hoạt Quanh Cái Giếng Nước ...
-
Cái Giếng Nước Ngọt ở Rìa Một Hòn đảo Giữa Bể... - TopLoigiai
-
Cho đoạn Trích Sau : "Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân ...
-
Môn Văn Lớp: 6 Câu Sau Thuộc Kiểu Câu Gì: Cái Giếng Nước Ngọt ở ...
-
Ngu Van Lop 6 Cam Nhan Ve Tac Pham Co To Cua Nguyen Tuan - 123doc
-
Em Hình Dung Khung Cảnh Cô Tô Sẽ Như Thế Nào Nếu Thiếu Chi Tiêt ...
-
[…] Cái Giếng Nước Ngọt đảo Thanh Luân Sớm Nay Có Không Biế...
-
BT2. Đọc đoạn Văn Sau Và Thực Hiện Các Yêu Cầu Bên Dưới: “[…] Cái ...
-
Trong đoạn Văn Sau đây, Có Mấy Câu Trần Thuật đơn? Cái Giếng ...
-
Đoạn Trích Cô Tô - Trích Cô Tô, Nguyễn Tuân