Cho 1 Ví Dụ Về PXCĐK Mà Phản Xạ Này đã Bị ức Chế - Hoc24

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Nguyễn Ngọc Trình Nguyễn Ngọc Trình 12 tháng 5 2018 lúc 9:44

Cho 1 ví dụ về PXCĐK mà phản xạ này đã bị ức chế

Lớp 8 Sinh học Ôn tập học kỳ II Những câu hỏi liên quan Hiếu Lưu
  • Hiếu Lưu
19 tháng 4 2023 lúc 19:19

Hãy cho 1 ví dụ về 1 phản xạ có điều kiện đã hình thành trong đời sống là 1 thoái quen xấu và phản xạ này đã bị ức chế

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 6. Phản xạ 1 0 Khách Gửi Hủy phan thu hằng phan thu hằng 19 tháng 4 2023 lúc 19:26

+ Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện 

+ Đây là thói quen không tốt nên khi đến giờ đi ngủ cần cất điện thoại và đi ngủ trước `11h sau đó phản xạ này sẽ mất đi

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Minh Lam
  • Minh Lam
5 tháng 4 2023 lúc 19:51 a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện? Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sốngĐọc tiếp

a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện? Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa

b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết

c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 2 0 Khách Gửi Hủy 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ( 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・') 5 tháng 4 2023 lúc 20:42

a. Thế nào là phản xạ có điều kiện, phản xạ không điều kiện?

- Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống cá thể,là kết quả của quá trình học tập,rèn luyện 

- Phản xạ không điều kiện là phản xạ sinh ra đã có,không cần học tập 

 Mỗi loại cho 1 ví dụ minh họa

- Ví dụ phản xạ có điều kiện: Không dại mà chơi đùa với lửa 

- Ví dụ phản xạ không điều kiện: Tay chạm phải vật nóng thì rụt tay lại

b. Trình bày quá trình ức chế một PXCĐK mà em biết

Ví dụ: Phản xạ tiết nước bọt khi có ánh đèn

Khi bật đèn sáng thì trung khu thị giác hưng phấn (vùng thị giác ở thùy chẩm) làm chó quay đầu về phía ánh sáng (phản xạ không điều kiện)

Khi chó ăn thì trung khu điều khiển sự tiết nước bọt ở trụ não bị hưng phấn làm nước bọt tiết ra (phản xạ không điều kiện) đồng thời trung khu ăn uống ở vỏ não cũng bị hưng phấn

Bật đèn chi cho chó ăn thì trung khu thị giác và trung khu ăn uống đều hưng phấn và có sự khuếch tán các hưng phấn đó trong não tạo đường liên hệ tạm thời giữa trung khu thị giác và trung khu ăn uống

Nếu kết hợp bật đèn (trước vài giây) mới cho chó ăn, sự kết hợp lặp đi lặp lại nhiều lần thì ta thành lập được phản xạ có điều kiện ở chó là chỉ bật đèn (không cho ăn) chó vẫn tiết nước bọt

Nguồn: https://hoc24.vn/cau-hoi/cho-1-vi-du-ve-pxcdk-ma-phan-xa-nay-da-bi-uc-che.182376147445

c.Ý nghĩa của việc thành lập một PXCĐK trong đời sống

*Ý nghĩa:

- Đảm bảo cơ thể thích nghi với môi trường và điều kiện sống luôn thay đổi

- Hình thành các thói quen tập quán tốt

- Từ bỏ các thói hư,tật xấu 

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Minh Phương Minh Phương 5 tháng 4 2023 lúc 20:11

a.

-Phản xạ có điều kiện là phản xạ được hình thành trong đời sống của cá thể, là kết quả của quá trình học tập, rèn luyện, rút kinh nghiệm

VD: Qua ngã tư thấy đèn đỏ vội dừng xe trước vạch kẻ.

- Phản xạ không có điều kiện là phản xạ sinh ra đã có, không cần phải học tập.

VD: Khi chào đời đã biết khóc.

b. Ức chế phản xạ có điều kiện: Khi phản xạ không được củng cố thường xuyên, phản xạ sẽ mất dần.

c. Ý nghĩa: giúp cho con người thích nghi với các thói quen và điều kiện sống.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy minh
  • minh
24 tháng 4 2022 lúc 16:32

Hãy cho 1 ví dụ thực tế quá trình ức chế một phản xạ có điều kiện chưa tốt (loại bỏ một thói quen xấu) mà bản thân em đã thực hiện.

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 2 0 Khách Gửi Hủy Vũ Quang Huy Vũ Quang Huy 24 tháng 4 2022 lúc 16:34

tham khảo

- Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện

Đúng 5 Bình luận (7) Khách Gửi Hủy Tạ Phương Linh Tạ Phương Linh 24 tháng 4 2022 lúc 16:36

Tham khảo:

- Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy kiet dinh
  • kiet dinh
8 tháng 5 2023 lúc 20:08

lấy 1 ví dụ về phản xạ có điều kiện và nêu cơ chế hình thành và ức chế phản xạ đó . 

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 52. Phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều... 1 0 Khách Gửi Hủy ひまわり(In my personal... ひまわり(In my personal... 8 tháng 5 2023 lúc 20:40

Ví dụ: Phản xạ mỗi sáng thức dậy vào lúc 5 giờ 30 phút.

- Cơ chế hình thành: ban đầu việc ngủ dậy lúc đó là khó thì ta sẽ đặt báo thức mỗi khi nghe thấy tiếng chuông sẽ thức dậy. Sau 1 thời gian với sự lặp lại nhiều lần thì ta không càn dùng báo thức nữa mà vẫn tự động thức dậy vào thời điểm đó.

- Ức chế: sau khi có được phản xạ thi ta lại không tuân thủ mà thức dậy vẫn cố ngủ tiếp, chỉ mất 1 thời gian ngắn sau ta dần mất đi phản sạ đó.

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Đỗ Thanh Tâm
  • Đỗ Thanh Tâm
12 tháng 4 2022 lúc 20:26

lấy ví  dụ về sự hình thành PXCĐK của bản thân em và trình bày quá trình thành lập và ức chế PXCĐK đó

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 1 0 Khách Gửi Hủy Trần Khánh Linh Trần Khánh Linh 11 tháng 5 2023 lúc 12:30

|:(

 

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kiều Đông Du
  • Kiều Đông Du
26 tháng 2 2018 lúc 11:38

Dựa vào hình 52-3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện, hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 1 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Khánh Chi Đỗ Khánh Chi 26 tháng 2 2018 lúc 11:40

Vỗ tay mỗi khi thả mồi cho cá ăn, lặp đi lặp lại nhiều lần cho đến khi chỉ nhẹ vỗ tay nhưng không thả mồi cá vẫn nổi lên là ta đã thành lập phản xạ có điều kiện.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Minh Hồ Đức
  • Minh Hồ Đức
31 tháng 3 2022 lúc 19:41

lấy 3 ví dụ về sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện ???

 

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 3 1 Khách Gửi Hủy ☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆ ☆Châuuu~~~(๑╹ω╹๑ )☆ 31 tháng 3 2022 lúc 19:44

Ví dụ từ hồi nhỏ của chúng ta

- Không còn bò nữa mà tập đi

- Tập nói

- Nghe người lớn bảo 1 số loại hoa quả chua từ đó mỗi khi nhìn quả xoài hay đồ chua là tiết nước bọt

Đúng 1 Bình luận (2) Khách Gửi Hủy 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ( 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・') 31 tháng 3 2022 lúc 19:45

VD: không nên nghịch với lửa

tay chậm vào vật nóng, rụt tay lại

đi ra ngoài nắng đổ mồ hô ra

Đúng 3 Bình luận (2) Khách Gửi Hủy scotty scotty 31 tháng 3 2022 lúc 19:48

3 Ví dụ : 

- Hih thành PXCĐK : Thường xuyên thức dậy vào 5h sáng

               -> Ức chế :  Không giữ đc thói quen nên dần dậy muộn hơn

- Hih thành PXCĐK : Thường xuyên ăn vào 5h chiều nên cứ đến tgian đó lại cảm thấy đói

               -> Ức chế :  Ăn muộn hơn giờ đó nên vào 5h lại ko thấy đói như lần trước

- Hih thành PXCĐK : Cứ huýt sáo để gọi chó về ăn thik sau dần cứ huýt sáo thik chó lại tự chạy đến mặc dù không có thức ăn

               -> Ức chế :  Lâu dần cho ăn không huýt sáo nên sau này huýt sáo chó ko tự chạy lại

Đúng 3 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kiều Đông Du
  • Kiều Đông Du
4 tháng 1 2020 lúc 6:37

Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự hình thành các phản xạ mới và ức chế các phản xạ không còn thích hợp nữa.

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 1 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Khánh Chi Đỗ Khánh Chi 4 tháng 1 2020 lúc 6:38

- Hình thành phản xạ mới ví dụ như đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

- Ức chế phản xạ không còn thích hợp ví dụ như ức chế phản xạ khóc khi ngủ dậy của trẻ sơ sinh.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Anh Hào Đào
  • Anh Hào Đào
19 tháng 4 2017 lúc 20:11 Phân biệt và so sánh phản xạ có điều kiện (PXCĐK) và phản xạ không có điều kiện (PXKCĐK)? Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống côn người và động vật? Lấy ví dụ về sự hình thành 1 PXCĐK và nêu rõ điều kiện để sự hình thành có kết quả (vỗ tay cho cá ăn)? Vận dụng về kiến thức về sự thành laapjphanr xạ có điều kiện, để nhớ lâu em phải học như thế nào?Đọc tiếp

Phân biệt và so sánh phản xạ có điều kiện (PXCĐK) và phản xạ không có điều kiện (PXKCĐK)? Nêu rõ ý nghĩa của sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống côn người và động vật? Lấy ví dụ về sự hình thành 1 PXCĐK và nêu rõ điều kiện để sự hình thành có kết quả (vỗ tay cho cá ăn)? Vận dụng về kiến thức về sự thành laapjphanr xạ có điều kiện, để nhớ lâu em phải học như thế nào?

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Sinh học 8 5 0 Khách Gửi Hủy Ngọc Mai Ngọc Mai 19 tháng 4 2017 lúc 22:45

PXKĐK

PXCĐK

1.trả lời các kích tk tương

ứng hay kích tk ko đk

1.trả lời các kich tk bất kì

hay các kích tk có đk

2.bẩm sinh

2.được hình thành trog đời

sống qua học tập rèn luyện

3.bền vững 3. dễ mất khi ko củng cố

4.có tính chất di truyền

mag tính chất chủng loại

4.có tính chất cá thể ko

di truyền

5.số lượng hạn chế 5.số lượng ko hạn định
6.cug PX đơn giản

6.hình thành đường liên

hệ tạm thời

7.trug ương nằm ở trụ

não và tủy sống

7. trung ương nằm ở vỏ não

* Ys nghĩa:

-đối vs động vật:đảm bảosự tk nghi với mt và điều kiện sống thay đổi

-đối vs cn người:đảm bảo sự hình thành các thói quen,tập quán trong sinh hoạt cộng đồng

*VD về sự hình thành PXCĐK:khi cho cá ăn kết hợp vs vỗ tay. làm nhiều lần như vậy ở cá hình thành được pxcđk:"tiếng vỗ tay là tín hiệu gọi ăn".Nen khi nghe vỗ tay là cá chạy đến ăn.Đó là do giữa vùng thính giác và vùng ăn uống của vỏ não đã hình thành đường liên hệ tạm thời.Nhưng nếu vỗ tay cá bơi đến mà ko được ăn,nhiều lần như vậy thì về sau có tiếng vố tay cá cưng ko bơi đến nữa.Chứng tỏ đường liên hệ tạm thời giữa vùng thính giác và vùng ăn uống ko được củng cố nên đã mất.

*Dể nhớ lâu ta phải...( Còn nữa nk ngại viết quá. Thông cảm nhé banj^ ^)khocroileuleu

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Trương ly na Trương ly na 19 tháng 4 2017 lúc 20:15

Ý nghĩa của sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện đối với đời sống động vật và con người là: - Đối với động vật : đảm bảo sự thích nghi với môi trường và điều kiện sống thay đổi. - Đối với con người : đảm bảo sự hình thành các thói quen, tập quán trong sinh hoạt cộng đồng

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Trương ly na Trương ly na 19 tháng 4 2017 lúc 20:13

Phản xạ không điều kiện là những phản xạ: + Tự nhiên, bẩm sinh mà có. + Không dễ bị mất đi. + Mang tính chủng thể, di truyền. + Số lượng có hạn. + Thực hiện nhờ tuỷ sống và những bộ phận hạ đẳng của bộ não, bằng mối liên hệ thường xuyên và đơn nghĩa của sự tác động giữa các bộ phận tiếp nhận này hay bộ phận tiếp nhận khác và bằng sự phản ứng đáp lại nhất định => Cung phản xạ đơn giản. + Những phức thể phức tạp và những chuỗi phản xạ không điều kiện được gọi là những bản năng. - Phản xạ có điều kiện là những phản xạ: + Có được trong đời sống, được hình thành trong những điều kiện nhất định. + Dễ bị mất đi nếu không được củng cố, tập luyện. + Mang tính cá nhân, không di truyền. + Số lượng vô hạn. + Được hình thành bằng cách tạo nên những dây liên lạc tạm thời trong vỏ não => Cung phản xạ phức tạp, có đường liên hệ tạm thời.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Xem thêm câu trả lời

Khoá học trên OLM (olm.vn)

  • Toán lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Toán lớp 8 (Cánh Diều)
  • Toán lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
  • Ngữ văn lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Ngữ văn lớp 8 (Cánh Diều)
  • Ngữ văn lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
  • Tiếng Anh lớp 8 (i-Learn Smart World)
  • Tiếng Anh lớp 8 (Global Success)
  • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Cánh diều)
  • Khoa học tự nhiên lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
  • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Cánh diều)
  • Lịch sử và địa lý lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
  • Giáo dục công dân lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
  • Giáo dục công dân lớp 8 (Cánh diều)
  • Giáo dục công dân lớp 8 (Chân trời sáng tạo)
  • Công nghệ lớp 8 (Kết nối tri thức với cuộc sống)

Từ khóa » Ví Dụ Về ức Chế Phản Xạ Có điều Kiện ở Người