Hãy Tìm Ví Dụ Trong Thực Tiễn đời Sống Về Sự Thành Lập Các Phản Xạ ...

HOC24

Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Đóng Đăng nhập Đăng ký

Lớp học

  • Lớp 12
  • Lớp 11
  • Lớp 10
  • Lớp 9
  • Lớp 8
  • Lớp 7
  • Lớp 6
  • Lớp 5
  • Lớp 4
  • Lớp 3
  • Lớp 2
  • Lớp 1

Môn học

  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Đạo đức
  • Tự nhiên và xã hội
  • Khoa học
  • Lịch sử và Địa lý
  • Tiếng việt
  • Khoa học tự nhiên
  • Hoạt động trải nghiệm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật

Chủ đề / Chương

Bài học

HOC24

Khách Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng
  • Tất cả
  • Toán
  • Vật lý
  • Hóa học
  • Sinh học
  • Ngữ văn
  • Tiếng anh
  • Lịch sử
  • Địa lý
  • Tin học
  • Công nghệ
  • Giáo dục công dân
  • Tiếng anh thí điểm
  • Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
  • Giáo dục kinh tế và pháp luật
Hãy tham gia nhóm Học sinh Hoc24OLM Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài Chọn lớp: Tất cả Lớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5 Lớp 6 Lớp 7 Lớp 8 Lớp 9 Lớp 10 Lớp 11 Lớp 12 Chọn môn: Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Âm nhạc Mỹ thuật Gửi câu hỏi ẩn danh Tạo câu hỏi Hủy

Câu hỏi

Hủy Xác nhận phù hợp Chọn lớp Tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1 Môn học Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Tiếng anh thí điểm Đạo đức Tự nhiên và xã hội Khoa học Lịch sử và Địa lý Tiếng việt Khoa học tự nhiên Hoạt động trải nghiệm Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Giáo dục kinh tế và pháp luật Mới nhất Mới nhất Chưa trả lời Câu hỏi hay Kiều Đông Du
  • Kiều Đông Du
4 tháng 1 2020 lúc 6:37

Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự hình thành các phản xạ mới và ức chế các phản xạ không còn thích hợp nữa.

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 1 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Khánh Chi Đỗ Khánh Chi 4 tháng 1 2020 lúc 6:38

- Hình thành phản xạ mới ví dụ như đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

- Ức chế phản xạ không còn thích hợp ví dụ như ức chế phản xạ khóc khi ngủ dậy của trẻ sơ sinh.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Dung Phạm
  • Dung Phạm
28 tháng 4 2018 lúc 7:56

Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế phản xạ cũ không còn thích hợp nữa.

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn Ngô Minh Trí Nguyễn Ngô Minh Trí 28 tháng 4 2018 lúc 8:01

VD:

Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập: uống sữa bằng li.

Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kỳ ai bồng cũng được (không phân biệt người lạ với người quen) nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho những người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Phan Văn Đức
  • Phan Văn Đức
31 tháng 3 2018 lúc 20:51

Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa?

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 45. Dây thần kinh tủy 1 0 Khách Gửi Hủy CR-KJ CR-KJ 31 tháng 3 2018 lúc 21:13

Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập: uống sữa bằng li.

Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kỳ ai bồng cũng được (không phân biệt người lạ với người quen) nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho những người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Pikachu
  • Pikachu
28 tháng 3 2018 lúc 12:44

Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế của các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Chương IX. Thần kinh và giác quan 2 0 Khách Gửi Hủy Thảo Phương Thảo Phương 28 tháng 3 2018 lúc 12:54

Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập: uống sữa bằng li.

Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kỳ ai bồng cũng được (không phân biệt người lạ với người quen) nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho những người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy halinhvy halinhvy 1 tháng 4 2019 lúc 18:12

Ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa: Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới được thành lập: uống sữa bằng li.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Trần Khánh Vân
  • Trần Khánh Vân
31 tháng 3 2017 lúc 18:09

Hãy tìm ví dụng trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa . ???

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người 1 0 Khách Gửi Hủy Bình Trần Thị Bình Trần Thị 31 tháng 3 2017 lúc 18:16

Ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa: Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới được thành lập: uống sữa bằng li.

Đúng 0 Bình luận (1) Khách Gửi Hủy 원회으Won Hoe Eu
  • 원회으Won Hoe Eu
6 tháng 4 2019 lúc 5:11

Hãy tìm ví dụng trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người 1 0 Khách Gửi Hủy Nguyễn ngọc quỳnh lam Nguyễn ngọc quỳnh lam 6 tháng 4 2019 lúc 7:24

Vd:

-Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới được thành lập: uống sữa bằng li.

-Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kì ai bồng cũng được( không phân biệt người lạ, người quen), nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.

Đúng 1 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy trần ngọc uyển nghi
  • trần ngọc uyển nghi
30 tháng 3 2020 lúc 14:47

Em hãy nêu ví dụ về sự thành lập các phản xạ có điều kiện ở người? Em hãy tìm các ví dụ trong thực tiễn đời sống về thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa?

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 53. Hoạt động thần kinh cấp cao ở người 1 0 Khách Gửi Hủy B.Thị Anh Thơ B.Thị Anh Thơ 30 tháng 3 2020 lúc 21:39

* Ví dụ :

Để đi được xe đạp con người phải tập đi xe rất nhiều lần, sau đó con người giữ được thăng bằng và biết đi xe đạp

* Vi dụ : Khi học thuộc bài ,lâu ngày không đọc lại ta sẽ quên kiến thức nhưng khi đọc lại ta sẽ nhớ nhanh hơn

Sự quên đi kiến thức cũ để tiếp thu kiên thức mới cần thiết hơn

Đúng 0 Bình luận (0) Khách vãng lai đã xóa Khách Gửi Hủy Dung Đặng
  • Dung Đặng
12 tháng 5 2022 lúc 10:26

hãy lấy ví dụ thực tế trong cuộc sống về hình thành phản xạ mới và ước chế phản xạ cũ

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 2 1 Khách Gửi Hủy Dung Đặng Dung Đặng 12 tháng 5 2022 lúc 10:27

cíu tui vs mn ơi

 

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ( 𝓫𝓪̣𝓷 𝓷𝓱𝓸̉ ('・ω・') 12 tháng 5 2022 lúc 10:27

Tham khảo:

Em bé có thói quen bú sữa bằng bình vú, khi lớn phản xạ có điều kiện này không còn phù hợp nữa nên đã bị ức chế và phản xạ mới đã được thành lập: uống sữa bằng li.

Lúc nhỏ em bé có thể cho bất kỳ ai bồng cũng được (không phân biệt người lạ với người quen) nhưng khi lớn lên em bé dần phân biệt được người lạ, người quen nên chỉ cho những người quen bồng còn người lạ thì sẽ không chịu và khóc.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Kiều Đông Du
  • Kiều Đông Du
26 tháng 2 2018 lúc 11:38

Dựa vào hình 52-3A và B kết hợp với hiểu biết của em về quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện, hãy trình bày quá trình thành lập và ức chế phản xạ có điều kiện đã thành lập để thành lập một phản xạ mới qua một ví dụ tự chọn

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học 1 0 Khách Gửi Hủy Đỗ Khánh Chi Đỗ Khánh Chi 26 tháng 2 2018 lúc 11:40

Vỗ tay mỗi khi thả mồi cho cá ăn, lặp đi lặp lại nhiều lần cho đến khi chỉ nhẹ vỗ tay nhưng không thả mồi cá vẫn nổi lên là ta đã thành lập phản xạ có điều kiện.

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy Hiếu Lưu
  • Hiếu Lưu
19 tháng 4 2023 lúc 19:19

Hãy cho 1 ví dụ về 1 phản xạ có điều kiện đã hình thành trong đời sống là 1 thoái quen xấu và phản xạ này đã bị ức chế

Xem chi tiết Lớp 8 Sinh học Bài 6. Phản xạ 1 0 Khách Gửi Hủy phan thu hằng phan thu hằng 19 tháng 4 2023 lúc 19:26

+ Việc thức khuya nghịch điện thoại nhiều lần dẫ đến hình thành phản xạ có điều kiện 

+ Đây là thói quen không tốt nên khi đến giờ đi ngủ cần cất điện thoại và đi ngủ trước `11h sau đó phản xạ này sẽ mất đi

Đúng 0 Bình luận (0) Khách Gửi Hủy

Từ khóa » Ví Dụ Về ức Chế Phản Xạ Có điều Kiện ở Người