Cho Câu Tục Ngữ: Học ăn, Học Nói, Học Gói, Học Mởa. Chỉ Ra Và Phân ...

Học liệu Hỏi đáp Đăng nhập Đăng ký

• Học bài
• Hỏi bài
• Kiểm tra
• ĐGNL
• Thi đấu
• Thư viện số
• Bài viết Cuộc thi Tin tức Blog học tập
• Trợ giúp
• Về OLM

(Từ ngày 12/12) Lớp live ôn thi cuối kỳ I hoàn toàn miễn phí - Tham gia ngay!!!

 Mở bộ đề mới - nhận quà VIP liền tay

• Mẫu giáo
• Lớp 1
• Lớp 2
• Lớp 3
• Lớp 4
• Lớp 5
• Lớp 6
• Lớp 7
• Lớp 8
• Lớp 9
• Lớp 10
• Lớp 11
• Lớp 12
• ĐH - CĐ

K Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Xác nhận câu hỏi phù hợp

×

Chọn môn học Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên Mua vip

• Tất cả
• Mới nhất
• Câu hỏi hay
• Chưa trả lời
• Câu hỏi vip

D 阮草~๖ۣۜDαɾƙ 25 tháng 5 2019 - olm

Cho câu tục ngữ:

                  Học ăn, học nói, học gói, học mở

a. Chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ được sử dụng trong câu tục ngữ trên. 

b. Phép biến đổi câu nào được sử dụng trong câu tục ngữ? Ngoài ra, em đã học các phép biến đổi nào?

Giúp Shino với ạ!

Bài tập hè đó.

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 1 MT ﾟ°☆Morgana ☆°ﾟ ( TCNTT ) 25 tháng 5 2019

aHọc ăn, học nói, học gói, học mở là câu tục ngữ nói về những điều cơ bản trong cuộc sống mà con người ta phải học để có được cách ăn ở, giao tiếp, cách đối nhân xử thế sao cho lịch sự, tế nhị, văn minh.- Học ăn: học những phép lịch sự trong ăn uống.- Học nói: học nói những điều hay, lẽ phải.- Học gói: học cách tiết kiệm, giữ gìn, không lãng phí.- Học mở: học tính rộng lượng, bao dung, sẵn sàng giúp đỡ người khác.- Học gói, học mở: cũng có ý nghĩa là học để biết cách làm cái gì trước, cái gì sau, cách sắp xếp công việc, có gói rồi mới đến mở, trong cuộc sống phải biết trước biết sau, chỉ chung sự khéo léo trong công việc, cách đối nhân xử thế cuộc sống hàng ngày.

câu b mình ko biết

Đúng(0) Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên R runtyler 25 tháng 2 2020 - olm Phần 1. Đoc câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi :Ăn quả nhớ kẻ trồng câyCâu 1. Câu tục ngữ đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Cho biết hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó trong việc thể hiện nội dung của câu tục ngữ.Câu 2. Viết từ 3 - 5 câu văn liên tiếp để chỉ ra nội dung và giá trị kinh nghiệm mà câu tục ngữ mang lại.Câu 3.  Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ "ăn".Câu 4. Ghi thêm 2...Đọc tiếp

Phần 1.Đoc câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi :

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Câu 1. Câu tục ngữ đã sử dụng biện pháp tu từ nào? Cho biết hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ đó trong việc thể hiện nội dung của câu tục ngữ.

Câu 2. Viết từ 3 - 5 câu văn liên tiếp để chỉ ra nội dung và giá trị kinh nghiệm mà câu tục ngữ mang lại.

Câu 3.  Tìm 3 từ đồng nghĩa với từ "ăn".

Câu 4. Ghi thêm 2 câu tục ngữ đã học có cùng chủ đề với câu tục ngữ trên.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 NT Nguyen Thi Huyen Dieu 28 tháng 3 2020 - olm Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:- Đói cho sạch, rách cho thơm.- Thương người như thể thương thân.- Học ăn, học nói, học gói, học mở.a, Liệt kê những phép tu từ được sử dụng trong mỗi câu tục ngữ trên.b, Giải thích nghĩa câu tục ngữ: " Đói cho sạch, rách cho thơm " c, Tìm một câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ vừa được giải thích ở...Đọc tiếp

Đọc các câu tục ngữ sau và trả lời câu hỏi bên dưới:

- Đói cho sạch, rách cho thơm.

- Thương người như thể thương thân.

- Học ăn, học nói, học gói, học mở.

a, Liệt kê những phép tu từ được sử dụng trong mỗi câu tục ngữ trên.

b, Giải thích nghĩa câu tục ngữ: " Đói cho sạch, rách cho thơm " 

c, Tìm một câu tục ngữ có ý nghĩa tương tự với câu tục ngữ vừa được giải thích ở trên.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 1 D Dương ♡ 28 tháng 3 2020

a) các phép tu từ được sử dụng : từ trái nghĩa, điệp ngữ, so sánh

b) nghĩa : dù sống trong bất kì hoàn cảnh nào, con người ta cũng không được đánh mất đi giá trị của bản thân, không được vì đồng tiền mà tha hoá nhân cách đạo đức. Đó là lẽ sống !

c) Giấy rách phải giữ lấy lề

Chết vinh còn hơn sống nhục

Chết trong còn hơn sống đục

Chết đứng còn hơn sống quỳ

        #shin

Đúng(1) LH lã huyền như 12 tháng 2 2020 - olm

• a,Chép 3 câu tục ngữ nói vè phẩm chất con nguời mà em đã  được học trong chùm bài '' tục ngữ về con người và xã hội''
• b, Hãu chỉ rõ 3 khía cạnh ở 3 câu tục ngữ trên vè giá trị nghệ thuật, giasd trị nội dung,(nghĩa đen , nghĩa bóng ), giá trị sử dụng.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 TT Trần Thị Hương 18 tháng 3 2020 - olm ĐỀ LUYỆN TẬP MÔN VĂNPHẦN I: ĐỌC - HIỂU Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi:- Học ăn, học nói, học gói, học mở- Không thầy đố mày làm nên- Học thày không tày học bạnCâu 1. Phân biệt tục ngữ với thể loại thành ngữ mà em đã học ở học kì I?Câu 2. Giải thích các câu trên theo mẫu ở bảng sauCâuNội dungNghệ thuậtGiá trị thực tiễn1   2   3   4   Câu 3. Trong những câu trên,...Đọc tiếp

ĐỀ LUYỆN TẬP MÔN VĂN

PHẦN I: ĐỌC - HIỂU

Đọc các câu sau và trả lời câu hỏi:

- Học ăn, học nói, học gói, học mở

- Không thầy đố mày làm nên

- Học thày không tày học bạn

Câu 1. Phân biệt tục ngữ với thể loại thành ngữ mà em đã học ở học kì I?

Câu 2. Giải thích các câu trên theo mẫu ở bảng sau

Câu	Nội dung	Nghệ thuật	Giá trị thực tiễn
1
2
3
4

Câu 3. Trong những câu trên, câu nào là câu rút gọn và rút gọn thành phần nào? Cho biết tác dụng của việc rút gọn câu?

Câu 4. Hai câu tục ngữ: "Học thầy không tày học bạn" và "Không thầy đố mày làm nên" có mâu thuẫn  nhau về nội dung không? Vì sao?

Câu 5. Theo em vì sao tục ngữ được coi là “túi khôn” của dân gian?

Câu 6. Tìm thêm một câu tục ngữ/thành ngữ có  cùng nội dung ý nghĩa và một câu tục ngữ/thành ngữ có nội dung trái ngược với nội dung các câu tục ngữ trên.

PHẦN II. TẠO LẬP VĂN BẢN

      Hiện nay cùng sự phát triển vượt bậc của công nghệ thông tin đã cho ra đời nhiều mạng xã hội. Nhắc đến mạng xã hội thì không thể thiếu facebook - một trang mạng rất quen thuộc với thế giới nói chung và Việt Nam ta nối riêng. Em hãy viết bài văn chứng minh rằng: Bên cạnh những lợi ích thiết thực, Facebook còn có những ảnh hưởng tiêu cực đến người sử dụng.

* Gợi ý làm bài: Xác định đúng vấn đề nghị luận: Lợi ích và tác hại của facebook.

- Mở bài:

+ Xác định vấn đề nghị luận: Lợi ích và tác hại của facebook.

+ Khái quát về quan điểm của bản thân.

- Thân bài

+ Luận điểm 1: Facebook là gì? Thực trạng sử dụng facebook hiện nay.

+ Luận điểm 2: Vai trò của facebook

+ Luận điểm 3: Tác hại của facebook

+ Luận điểm 4: Bàn luận, mở rộng vấn đề và liên hệ

• Phê phán những người lãng phí thời gian sử dụng facebook.

• Đưa ra cách sử dụng facebook hợp lí, hiệu quả.

- Kết bài: Khẳng định lại quan điểm của bản thân về vấn đề nghị luận, liên hệ bản thân.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 YN Yen Nguyenthiphi 12 tháng 2 2020 - olm UBND QUẬN HẢI ANTRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc  ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂNKHỐI LỚP 7 Thực hiện Công văn hướng dẫn số 748/UBND – VX của UBND thành phố, Công văn hướng dẫn số 240/BC – SGDĐT – VP của Sở GDĐT ngày 07/02/2020.     Nhà trường cho các em học sinh nghỉ học từ ngày 08/02/2020 đến hết ngày 16/02/2020. Các thầy cô...Đọc tiếp

UBND QUẬN HẢI AN TRƯỜNG THCS ĐÔNG HẢI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

 

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN

KHỐI LỚP 7

 

Thực hiện Công văn hướng dẫn số 748/UBND – VX của UBND thành phố, Công văn hướng dẫn số 240/BC – SGDĐT – VP của Sở GDĐT ngày 07/02/2020.

     Nhà trường cho các em học sinh nghỉ học từ ngày 08/02/2020 đến hết ngày 16/02/2020. Các thầy cô giáo dạy bộ môn Ngữ văn6 hướng dẫn các em học sinh khối 6 ôn tập một số nội dung kiến thức để các em tự học ở nhà như sau:

 

I.ÔN LUYỆN ĐỌC HIỂU TỤC NGỮ VIỆT NAM

ĐỀ 1

 Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu câu sau:

                           Tấc đât, tấc vàng

 

                                                                               (Ngữ văn 7 – tập 2)

 

Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại văn học nào?  Nêu khái niệm thể loại đó?

Câu 2.Văn bản trên thuộc đề tài nào?

Câu 3. Nhận xét về hình thức thể hiện của câu tục ngữ?

Câu 4.Từ “tấc” trong văn bản thuộc từ loại nào?

Câu 5. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu và tác dụng của biện pháp tu từ đó

Câu 6. Câu tục ngữ muốn khuyên nhủ chúng ta điều gì?

 Câu 7. Viết đoạn văn (7-8 câu) nêu suy nghĩ của em về nội dung được khuyên nhủ trong câu tục ngữ.

 

ĐỀ 2

Đọc câu tục ngữ và thực hiện các yêu sau:

Thương người như thể thương thân                                                                                           (Ngữ Văn 7 – Tập 2)

Câu 1. Tục ngữ có thuộc thể loại văn học dân gian không?

Câu 2. Câu tục ngữ trên thuộc đề tài nào?

Câu 3. Tìm ra 3 câu tục ngữ có cùng đề tài với văn bản trên?

Câu 4.Xét theo cấu tạo ngữ pháp, câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu gì?

Câu 5. Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu và tác dụng của biện pháp tu từ đó

Câu 6  Nêu nội dung của câu tục ngữ?

Câu 7. Viết đoạn văn (7-8 câu) nêu suy nghĩ của em về nội dung được khuyên nhủ trong câu tục ngữ.

 

II.LÀM VĂN PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ

Đề 1. Phát biểu cảm nghĩ của em về một câu ca dao địa phương

Đề 2. Phát biểu cảm nghĩ của em về một câu tục ngữ địa phương

*Dặn dò:

- Các em làm bài vào vở bài tập trong thời gian nghỉ học ở nhà, nộp lại cho thầy, cô giáo vào ngày đi học trở lại ( 17/02/2020). Đề nghị có chữ ký xác nhận của bố (mẹ) về việc đã hoàn thành bài tập được giao.

- Hôm đi học, thầy cô giáo sẽ thu và kiểm tra vở tự học ở nhà của các em.

- Nếu còn điều gì chưa rõ có thể gọi điện thoại hoặc Zalo để hỏi thầy giáo, cô giáo chủ nhiệm hoặc bộ môn theo địa chỉ: ……….

Nhà trường và các thầy giáo, cô giáo chúc các em phòng, chống dịch bệnh tốt, mạnh khỏe, tự giác học tập thật tốt !

 

TỔ TRƯỞNG TỔ CHUYÊN MÔN	NHÓM TRƯỞNG NGỮ VĂN 7
Đã ký	Đã ký

                                        XÁC NHẬN CỦA BAN GIÁM HIỆU

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

Đã ký

 

 

 

                                                     Nguyễn Thị Ngọc Huyền

em nhiều bt woá

 giúp em vs!!!

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 G ღYummy 28 tháng 5 2019 - olm Cho câu văn: Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay. a. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn trên và cho biết câu văn sử dụng phép biến đổi câu gì?Giúp Yummy với !!!Ths nhìu ạ! Sẽ trả ơn = nick...Đọc tiếp

Cho câu văn:

Có kẻ nói từ khi các thi sĩ ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp; từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay. 

a. Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu văn trên và cho biết câu văn sử dụng phép biến đổi câu gì?

Giúp Yummy với !!!

Ths nhìu ạ! Sẽ trả ơn = nick chính.

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 1 NT ๖ۣۜNɦσƙ ๖ۣۜTì 28 tháng 5 2019

- Cấu tạo ngữ pháp:

CN1	VN1	CN2	VN2
Có kẻ nói từ khi các thi sĩ	ca tụng cảnh núi non, hoa cỏ, núi non, hoa cỏ trông mới đẹp	khi có người	lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh , tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay

- Phép biến đổi câu:

•  Cụm CN1 - VN1 làm định ngữ cho danh từ.
• Cụm CN2 - VN2 làm bổ ngữ cho động từ.

   

Đúng(0) LH lã huyền như 9 tháng 2 2020 - olm ''NHẤT CANH TRÌ , NHÌ CANH VIÊN, TAM CANH ĐIỀN''1, về cấu tạo , câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu nào ?vì sao ?ngụ ý hành động trong câu là gì?2,Từ nội dung của câu tục ngữ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người nông dân trong xã hội xưa và nay3,Viết bài văn phân tích nội dung và giá trị sử dụng của các câu tục ngữ thuộc chủ đề về lao động...Đọc tiếp

''NHẤT CANH TRÌ , NHÌ CANH VIÊN, TAM CANH ĐIỀN''

1, về cấu tạo , câu tục ngữ trên thuộc kiểu câu nào ?vì sao ?ngụ ý hành động trong câu là gì?

2,Từ nội dung của câu tục ngữ trên, hãy viết một đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người nông dân trong xã hội xưa và nay

3,Viết bài văn phân tích nội dung và giá trị sử dụng của các câu tục ngữ thuộc chủ đề về lao động sản xuất

           TRẢ LỜI ĐÚNG , ĐỦ ĐƯỢC TICK CÀNG ĐỦ CÀNG TIK NHIỀU          

 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 2 VP Vũ Phương Anh 9 tháng 2 2020

1. Xét về cấu tạo câu tục ngữ thuộc kiểu câu ghép vì nó có 3 cụm C-V làm nòng cốt trong câu.

Đúng(0) VP Vũ Phương Anh 9 tháng 2 2020

3. Chuyển câu tục ngữ này từ tiếng Hán Việt sang tiếng Việt thì nó có nghĩa là: thứ nhất nuôi cá, thứ nhì làm vườn, thứ ba làm ruộng. Thứ tự nhất, nhị, tam cũng là thứ tự lợi ích của các nghề nuôi cá, làm vườn, trồng lúa mang lại cho người nông dân.

   Trong các nghề kể trên, đem lại nhiều lợi ích nhất là nuôi cá (canh trì), tiếp theo là nghề làm vườn (canh viên), sau đó là làm ruộng (canh điền).

   Bài học rút ra từ câu tục ngữ trên là: Muốn làm giàu, cần phải phát triển nuôi trồng thủy sản. Trong thực tế, bài học này đã được áp dụng triệt để. Nghề nuôi tôm, cá ở nước ta ngày càng được đầu tư phát triển, thu lợi nhuận lớn gấp nhiều lần trồng lúa.

   Nhưng không phải thứ tự trong câu tục ngữ áp dụng nơi nào cũng đúng mà chúng phụ thuộc vào đặc điểm địa lí tự nhiên của từng vùng. Ở vùng nào có đặc điểm địa lí phong phú thì cách sắp xếp theo trật tự đó là hợp lí nhưng đối với những nơi chỉ thuận lợi cho một nghề phát triển, chẳng hạn nghề làm vườn hay làm ruộng, thì vấn đề lại không như vậy. Nói tóm lại, con người phải linh hoạt, sáng tạo trong công việc để tạo ra nhiều của cải vật chất nhằm nâng cao chất lượng cuộc sống.

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời D doraemon 7 tháng 3 2020 - olm

Trong câu tục ngữ: "Tấc đất, tấc vàng". Có sử dụng biện pháp nói quá không? 

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 3 CA cong anh Le 7 tháng 3 2020

khong

Đúng(0) Z • Zero ✰ • 7 tháng 3 2020

có. tham khảo:https://olm.vn/hoi-dap/detail/245721442289.html

Đúng(0) Xem thêm câu trả lời Z • Zero ✰ • 24 tháng 2 2020 - olm

Viết bài văn phân tích giá trị nội dung và giá trị sử dụng của các câu tục ngữ thuộc chủ đè tu dưỡng học tập

#Hỏi cộng đồng OLM #Ngữ văn lớp 7 0 Xếp hạng Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên

• Tuần
• Tháng
• Năm

• -❇️🆗𝕰𝔛𝕻𝔈𝕽ℑ𝕰𝔑𝕮𝔈𝕯✳️𝕻𝔈𝕺𝔓𝕷𝔈🆒❎- 25 GP
• SV Sinh Viên NEU 12 GP
• ︻デ═一👑𝓚𝓐𝓞𝓡𝓤 𝓜𝓘𝓣𝓞𝓜𝓐👑𝓕𝓕一═デ︻ 12 GP
• NV ✫⊰ Ngô Vũ ༒ Công Vinh ⊱✫ VIP 10 GP
• B bothaybuonvl :(😶😑😐😕🙁😟😞😖😦😧😢😰😨😱🥶🥴🤯 6 GP
• NT Nguyễn Thị Thiên Ái 6 GP
• E ElmSunn 4 GP
• B bame 4 GP
• NS Nguyễn Sỹ Quang 4 GP
• FC FA Cệ Bố Ok 4 GP

Học liệu Hỏi đáp Link rút gọn Link rút gọn Để sau Đăng ký

Các khóa học có thể bạn quan tâm

× Mua khóa học Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ) Tới giỏ hàng Đóng ×

Yêu cầu VIP

×

Học liệu này đang bị hạn chế, chỉ dành cho tài khoản VIP cá nhân, vui lòng nhấn vào đây để nâng cấp tài khoản.