Chủ đề Thú - Sinh Học 7 - Bùi Thị Hiền - Thư Viện Giáo án điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

tuyệt vời! cảm ơn bạn rất nhiều, giáo án chi...

cẢM ƠN BỘ GIÁO ÁN ĐẦY ĐỦ CỦA BẠN NHÉ!...

cảm ơn đồng chí ...

VÀO LINKS SAU ĐÂY ĐỂ TẢI CÁC FILE ÂM THANH...

Biên bản Bóng chuyền bị chồng chữ ở vài chỗ....

cho em xin file nghe ạ ...

hi...

em xin file nghe ạ...

Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...

KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ ...

Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...

cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...

Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...

Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...

Thành viên trực tuyến

139 khách và 6 thành viên

Lê Quang Nghiã

Nguen Thi Lien

Hoàng Ngọc Sơn

Phan Văn Trường

Huỳnh Quang Huy

Hồng Hà

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Sinh học > Sinh học 7 >

chủ đề Thú
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

chủ đề Thú

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: bùi thị hiền Ngày gửi: 11h:34' 26-02-2021 Dung lượng: 454.0 KB Số lượt tải: 568 Số lượt thích: 0 người TuầnCHỦ ĐỀ : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚThời lượng: 6 tiết. Số tiết PPCT: 49 -> 54 gồm 5 bài: 48 ->52Chủ đề này gồm các bài trong chương V: Ngành ĐVCXS.Bài 48: Bộ thú huyệt, bộ thú túiBài 49: Bộ dơi, bộ cá voiBài 50: Bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịtBài 51: Các bộ móng guốc và bộ linh trưởngBài 52: Xem băng hình về đời sống và tập tính của thúI-Mục tiêu:1. Kiến thức: -Trình bày được tính đa dạng và thống nhất của lớp thú . Tìm hiểu tính đa dạng của lớp thú được thể hiện qua quan sát các bộ thú khác nhau ( thú huyệt , thú túi ). - Học sinh nắm được sự đa dạng của lớp thú thể hiện ở số loài, số bộ, tập tính của chúng. - Giải thích được sự thích nghi về hình thái, cấu tạo với những điều kiện sống khác nhau. - Nêu được đặc điểm cấu tạo của dơi và cá voi phù hợp với điều kiện sống, thấy được 1 số tập tính của dơi và cá voi. - Trình bày được tính đa dạng và thống nhất của lớp thú. Tìm hiểu tính đa dang của lớp thú thể hiện qua quan sát Bộ ăn sâu bọ, Bộ gặm nhấm, Bộ ăn thịt. - Trình bày được tính đa dạng và thống nhất của lớp thú. Tìm hiểu tính đa dạng của lớp thú thể hiện qua quan sát các bộ móng guốc và bộ linh trưởng. Nêu được đặc điểm chung, vai trò lớp thú đối với tự nhiên và đối với con người nhất là những thú nuôi - Xem băng hình về tập tinh của thú để thấy được sự đa dạng của lớp thú.2. Kĩ năng: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thông tin khi quan sát tranh hình, mẫu vật, băng hình để tìm hiểu tập tính của thú- Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực trong hoạt động nhóm.- Kĩ năng quản lý thời gian và đảm nhận trách nhiệm được phân công.- Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp. 3. Thái độ- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.- Thấy được sự đa dạng của thú, vai trò to lớn của thú, bảo vệ các loài thú trong tự nhiên.4. Năng lực được hình thành - Năng lực tự học- Năng lực giải quyết vấn đề- Năng lực tư duy sáng tạo- Năng lực giao tiếp, hợp tác- Năng lực tự quản lý thời gian.II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên- Tranh phóng to hình 48.1 và 48.2, bảng phụ. - Tranh dơi, cá voi, bảng phụ.- Tranh răng chuột chù, chuột đồng, sóc.- Tranh thú ăn thịt, bộ răng thú ăn thịt.- Máy chiếu, băng hình. 2. Học sinh - Chuẩn bị trước nội dung các bài họcIII-Các hoạt động dạy học:TIẾT BÀI 48: BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI1. Ổn định tổ chức lớp học: (1’)2. Kiểm tra bài cũ: (3P) Trình bày đặc điểm cấu tạo ngoài và di chuyển của thỏ?3. Bài mớiA. Hoạt động khởi động: (1’)Hãy kể tên các loài thú mà em biết? Có những loài thú ở Châu Úc rất kì lạ đó là thú mỏ vịt giống mỏ vịt, có tuyến sữa, đẻ trứng như chim. Thú có túi Kanguru cao 2 mét, con sơ sinh chỉ bé bằng hạt đậu được nuôi trong túi da ở bụng mẹ. Khác so với các thú đẻ con, con sơ sinh chưa phát triển đầy đủ và được nuôi bên ngoài cơ thể mẹ. Chúng ta cùng khám phá điều thú vị này nhé.B. Hoạt động hình thành kiến thứcHoạt động 1: Đa dạng của lớp thú (17P)Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng của lớp thú, đặc điểm cơ bản để phân chia lớp thú.- GV yêu cầu HS nghiên cứu TT phần đầu bài Sgk trang 156 trả lời câu hỏi:+ Đa dạng của lớp thú thể hiện ở đặc điểm nào?+ Người ta phân chia lớp thú dựa vào đặc điểm cơ bản nào?- GV nhận xét, bổ sung thêm: Ngoài đặc điểm sinh sản khi phân chia người ta còn dựa vào điều kiện sống, chi và bộ răng, một số bộ thú: Bộ ăn thịt, Bộ guốc chẵn, lẻ…………..- HS tự đọc Sgk kết hợp theo dõi sơ đồ các bộ thú trả lời.+ Số loài nhiều.+ Dựa vào đặc điểm sinh sản.- HS nghe và ghi bài. ↓ ↓ Gửi ý kiến