Chương I. §7. Hình Bình Hành - Hình Học 8 - Nguyễn Thị Phương Lan

Đăng nhập / Đăng ký

• ViOLET.VN
• Bài giảng
• Giáo án
• Đề thi & Kiểm tra
• Tư liệu
• E-Learning
• Kỹ năng CNTT
• Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Chương trình kết nạp Đảng viên mới...

Tờ trình xin chủ trương Bầu Bí thư Chi Bộ...

Mẫu Phiếu 213 Đảng Viên...

Hồ sơ kết nạp Đảng viên mới....

Hồ sơ chuyển Đảng cho đảng viên từ dự bị...

Giao nhiệm vụ cho Đảng viên mới mới kết nạp...

Đơn xin vào Đảng theo mẫu mới....

Báo cáo kiểm điểm tập thể Chi bộ mẫu mới...

Báo cáo kiểm điểm tập thể đảng BCU mới 2024...

Bản kiểm điểm đảng viên mẫu 2B dành cho ban...

xin cảm ơn tác giả  ...

CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...

Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...

Thành viên trực tuyến

135 khách và 60 thành viên

Nguyễn Trung Quốc

Lai Van Luu

Đàm Thị Tuyết Lương

Phạm Thu Hiền

phan huỳnh gia hưng

Đỗ Gia Vinh

Lưu Thị Kiều Ngân

Trần Thị Yến Ngọc

Hoàng Xuân Diệu

Phạm Thị Thúy Diễm

Vũ Đại Hiệp

Nguyễn Tiến Dũng

Phạm Thị Bích Vũ

Thach Sa Ri

Hoàng Thị Thơ

Nguyễn Thị Mỹ Khéo

Trần Việt Tiến

nguyễn thị kim ngân

Lê Văn Sơn

đinh thành long

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

• (024) 62 930 536
• 091 912 4899
• hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

• (024) 66 745 632
• 096 181 2005
• contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học cơ sở > Toán học > Toán 8 > Hình học 8 >

• hình bình hành
• Cùng tác giả
• Lịch sử tải về

Chương I. §7. Hình bình hành

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 0 / 0
• 

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Thị Phương Lan Ngày gửi: 22h:33' 25-09-2016 Dung lượng: 2.3 MB Số lượt tải: 387 Số lượt thích: 0 người Ngày lập kế hoạch: 15/9/2016Ngày thực hiện: Tiết 10HÌNH BÌNH HÀNHI. MỤC TIÊU:1. Kiến Thức : HS phát biểu lại được đ / n hình bình hành là hình tứ giác có các cạnh đối song song ( 2 cặp cạnh đối //). Phát biểu lại được tính chất về cạnh đối, góc đối và đường chéo của hình bình hành.2. Kĩ năng : HS dựa vào dấu hiệu nhận biết và tính chất nhận biết được hình bình hành: Biết chứng minh một tứ giác là hình bình hành, chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau, 2 đường thẳng song song.Rèn tính khoa học, chính xác3. Thái độ : Tích cực tham gia các hoạt động học, cẩn thận trong tính toán, lập luận chứng minh.II. Chuẩn bị- GV: thước, phiếu học tập - HS: Thước, compa.III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:1. Ôn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu định nghĩa hình thang, hình thang cân, hình thang vuông ?- Nêu các tính chất của hình thang, hình thang cân?3. Bài mớia) Đặt vấn đề: Vẽ hình thang ABCD (AB//CD) có AD//BC Hình thang ABCD vừa vẽ là hình gì? Có tính chất gì?b) Bài mớiHoạt động của giáo viên Ghi bảngHoạt động 1: Hình thành định nghĩaGV: Tứ giác ABCD có các cặp cạnh đối song song nên gọi là hình bình hành? Vậy theo em hình bình hành là hình ntn?HS: Rút ra định ngĩaGV: so sánh hình bình hành và hình thangHS:? Qua quá trình vẽ HBH (phần đặt vấn đề) em hãy nêu cách vẽHS hoạt động cá nhân (2’)Sau đó GV y/c hs hoạt động theo cặp thảo luận bổ xung vào bài của mình HS hoạt động theo cặp (3’)HS nêu cách vẽ (cách vẽ đơn giản nhất)GV, HS nhận xét y/c kiến thức đạt được- vẽ một đoạn thẳng bất kỳ (VD: AB)- lấy một điểm D không thuộc đường thẳng AB- qua D vẽ đường thẳng d song song với AB- qua b kẻ đường thẳng d’ // AD, cắt d tại C, nối A,B,C,D ta được hbh ABCDHoạt động 2: Tính chấtGV: Hãy vẽ hbh ABCD, đo đạc, so sánh các cạnh các góc, đường chéo từ đó nêu tính chất của cạnh, về góc, về đường chéo của hình bình hành đó. Sau đó dùng lập luận để chứng minh thực nghiệm là đúngGV: chuyển giao nhiệm vụ học tập để HS thực hiệnHS: Hoạt động cá nhân (5’)Sau đó GV y/c hs hoạt động theo nhóm thảo luận bổ xung vào bài của mình HS: hoạt động theo nhóm 4 (5’)HS báo cáo (3’)HS, gv nhận xét sửa sai (3’)(y/c đạt được định lý và chứng minh định lý)GV chốt lạiHS: hoàn thành tiếp bản đồ tư duyHoạt động 3: Dấu hiệu nhận biết.GV: Nêu dấu hiệu nhận biếtHS hoàn thành bản đồ tư duy
Hoạt động 4: Củng cốGV chiếu nội dung ?3HS hoạt động thảo luận theo cặpGV chuyển giao nhiệm vụHS tổ chức hoạt độngHS: báo cáoHS nhận xétGV nhận xét chốt lạiGV chiếu nội dung bài 1HS hoạt động cá nhânHS trả lờiHS nhận xét1) Định nghĩa * Định nghĩa: Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song+ Tứ giác ABCD là HBH
AB// CD và AD// BC2. Tính chất?2:…* Định lý:Trong HBH :a) Các cạnh đối bằng nhaub) Các góc đối bằng nhauc) Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường. 3) Dấu hiệu nhận biết 1-Tứ giác có các cạnh đối // là HBH2-Tứ giác có các cạnh đối = là HBH3-Tứ giác có 2 cạnh đối // &=là HBH4-Tứ giác có các góc đối=nhau là HBH5- Tứ giác có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi hình là HBH.?3

Bài toán4. Hướng dẫn về nhà: - Làm các bài tập 43,44,45 / tr 92. Chuẩn bị   ↓ ↓ Gửi ý kiến ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Chương I. §7. Hình bình hành

Chương I. §7. Hình bình hành

Chương I. §7. Hình bình hành

Chương I. §7. Hình bình hành

Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012