Chương II. §5. Xác Suất Của Biến Cố - ĐS-GT 11 - Kiều Anh

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

TUẦN 16-BÀI 6 T3 VIẾT TÌM Ý CHO ĐOẠN VĂN...

TUẦN 16-BÀI 6 T2 NÓI VỀ 1 HĐ CỘNG ĐỒNG...

TUẦN 16-BÀI 6 T1 NGÔI NHÀ CHUNG CỦA BUÔN LÀNG...

TUẦN 16-BÀI 5 T4 VIẾT ĐV GT NV PHIM HOẠT...

TUẦN 16-BÀI 5 T3 LUYỆN TẬP VỀ ĐẠI TỪ VÀ...

TUẦN 16-BÀI 5 T1,2 NHỮNG LÁ THƯ...

TUẦN 17-BÀI 51 T2 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BÀI 51 T1 THỤC HANH VA TRAI NGHIEM...

TUẦN 16-BAI 50 EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ...

TUẦN 16-BÀI 49 T2 DIEN TICH HINH TRON...

TUẦN 16-BÀI 49 T1 DIEN TICH HINH TRON...

TUẦN 16-BAI 48 T2 CHU VI HÌNH TRÒN...

TUẦN 15-BAI 48 T1 CHU VI HÌNH TRÒN...

TUẦN 15-BAI 47 ĐƯỜNG TRÒN, HÌNH TRÒN...

Thành viên trực tuyến

391 khách và 201 thành viên

Huỳnh Thanh Thủy

Vũ Quang Vinh

Nguyễn Thị Thúy Hải

Nguyễn Thị Quỳnh

Nguyễn Thị Tuyết

Lê Thị Dung

Trần Đức Long

Hà Thị Bảo Trân

Phan Hue

Nguyễn Thị Sa

Nguyễn văn Hoàng

Lý Thị Thắm

nguyễn thị nga

Đào thị huyền

Phan Văn Mạnh

Nguyễn Ngọc Minh Châu

Nguyễn Thị Thăm

Hoàng Thị Quyên

Nguyễn Sỹ Hùng Anh

To Thi Ngoc Vy

Tìm kiếm theo tiêu đề

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...

Hà Nội công bố cấu trúc định dạng đề minh họa 7 môn thi lớp 10 năm 2025

23 triệu học sinh cả nước chính thức bước vào năm học đặc biệt

Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
0919 124 899
[email protected]

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
[email protected]

Tìm kiếm Bài giảng

Đưa bài giảng lên Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Toán > Toán 11 > ĐS-GT 11 >

Chương II. §5. Xác suất của biến cố
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Chương II. §5. Xác suất của biến cố

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: kiều anh Ngày gửi: 12h:15' 20-08-2020 Dung lượng: 3.6 MB Số lượt tải: 972 Số lượt thích: 0 người chào mừng quí thầy cô đến dự giờ lớp 11A8!Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam20 - 11Giáo viên: Lê Văn Thuầnmôn: ToánKiểm tra bài cũCâu 1: Thế nào là không gian mẫu của phép thử. Biến cố là gì? Em hãy mô tả không gian mẫu của phép thử “Gieo một con súc sắc cân đối đồng chất”.Đáp án: Không gian mẫu ={1,2,3,4,5,6}TIẾT 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐMỤC TIÊUBiết được định nghĩa xác suất của biến cốÁp dụng công thức tính xác suất của biến cố.Biết được tính chất của xác suất của biến cố "Cần nhớ rằng môn khoa học bắt đầu từ việc xem xét các trò chơi may rủi lại hứa hẹn trở thành đối tưuợng quan trọng nhấtcủa tri thức loài nguười. Phần lớn những vấn đề quantrọng nhất của đời sống thực ra chỉ là những bàitoán của lý thuyết xác suất" P.S.Laplace(1812)B.Pascal(1623-1662)gGiới thiệu về xác suấtP. Fermat(1601-1665)J. Bernoulli(1654-1754)Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.Gieo một con súc sắc cân đối đồng chất.Không gian mẫu ={1,2,3,4,5,6}A “Xuất hiện mặt 1 chấm” B “ Xuất hiện mặt lẻ chấm”-Khả năng xảy ra của biến cố A là:Khả năng xảy ra của biến cố B là: + + = Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.2. Định nghĩa.Giả sử A là biến cố của một phép thử với không gian mẫu là một số hữu hạn kết quả đồng khả năng xảy ra. Tỷ số là xác suất của biến cố A, kí hiệu là P(A) P(A)=Trong đó n(A) là số kết quả của biến cố A, n() là số kết quả của không gian mẫu.Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.2. Định nghĩa:*Để tính sác xuất của biến cố ta cần tiến hành các bước: Bước 1Xác định không gian mẫu . Tính số kết quả của không gian mẫu n()Tính tỷ số , , …Bước 2Xác định các biến cố A,B,... Tính số kết quả của các biến cố n(A), n(B),… Bước 3Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.2. Định nghĩa.3. Ví dụ áp dụng. VD1: Gieo một đồng xu cân đối đồng chất ba lần. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Mặt ngửa xuất hiện đúng hai lần”.B: “Mặt sấp xuất hiện ít nhất một lần”. VD1: Gieo một đồng xu cân đối đồng chất ba lần. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Mặt ngửa xuất hiện đúng hai lần”.B: “Mặt sấp xuất hiện ít nhất một lần”. Lời giải:Có  ={SSS,SSN,SNS,SNN,NSS,NSN,NNS,NNN}=> n() = 8Ta có A={NNS, NSN,SNN} Theo công thức ta có P(A)= = b) Ta có B={SNN,NNS,NSN,SSN,SNS,NSS,SSS}=>n(B)=7Theo công thức ta có P(B)= ==> n(A)=3Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.2. Định nghĩa.3. Ví dụ áp dụng.VD 1: Gieo một đồng xu cân đối đồng chất ba lần. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Mặt ngửa xuất hiện hai lần”.B: “Mặt sấp xuất hiện ít nhất một lần”. VD 2: Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối đồng chất 2 lần. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Số chấm trong 2 lần gieo bằng nhau”.B: “Tổng số chấm trong 2 lần gieo bằng 8”.C: “Tổng số chấm trong hai lần gieo lớn hơn 10”Bảng minh hoạ kết quả không gian mẫu của phép thử gieo con xúc xắc cân đối đồng chất 2 lần liên tiếp. Lần đầu xuất hiện mặt i chấm, lần 2 xuất hiện mặt j chấm.Số kết quả của không gian mẫu n()=36 Lời giải: Ta có: n() = 36A={(1;1),(2;2), (3;3), (4;4), (5;5), (6;6)} => n(A)=6 P(A)=b) B= {(2;6), (3;5), (4;4), (3;5), (6;2)} => n(B) = 5 P(B)= c) C= {(5;6), (6;5), (6;6)} => n(C) = 3 P(C)= VD 2: Gieo ngẫu nhiên một con súc sắc cân đối đồng chất 2 lần. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Số chấm trong 2 lần gieo bằng nhau”.B: “Tổng số chấm trong 2 lần gieo bằng 8”.C: “Tổng số chấm trong hai lần gieo lớn hơn 10”Tiết 28 XÁC SUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.1.Ví dụ minh hoạ.2. Định nghĩa.3. Ví dụ áp dụng.VD 1: VD 2:VD 3: Một hộp chứa 5 viên bi đỏ, 2 viên bi vàng. Người ta lấy ngẫu nhiên từ trong hộp ra 2 viên bi. Tính xác suất của các biến cố sau:A: “Hai quả lấy ra cùng màu”.B: “Hai quả lấy ra khác màu” VD 3: Một hộp chứa 5 viên bi đỏ, 2 viên bi vàng. Người ta lấy ngẫu nhiên từ trong hộp ra 2 viên bi. Tính xác suất để:a) Hai quả lấy ra cùng màu.b) Hai quả lấy ra khác màu. Lời giải:Ta có: n() = Gọi A là biến cố “Hai quả lấy ra cùng màu” n(A)=b)Gọi B là biến cố “Hai quả lấy ra khác màu” n(B) ==> P(A)==> P(B) =Củng cốCâu 1:Gieo một đồng xu cân đối đồng chất. Xác suất của biến cố A “xuất hiện mặt sấp” là:A.1 B. C. 0 D.Câu 2: Gieo một con súc xắc cân đối đồng chất 2 lần. Xác suất để tổng số chấm trong 2 lần gieo lớn hơn 12 là.A.1 B. C. 0 D. Câu 3: Một hộp có 3 quả cầu trắng, 2 quả cầu đen. Lấy ngẫu nhiên từ trong hộp 2 quả cầu. Xác suất để 2 quả cầu lấy ra cùng màu là: B. C. 0 D.Câu 4: Một hộp có 4 thẻ được đánh số 1,2,3,4. Lấy ngẫu nhiên từ trong hộp ra 2 thẻ. Xác suất để lấy được 2 thẻ mang số chẵn là:A. B. C. D. 016Ứng dụng trong thực tế đời sốngĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11Các kiến thức cơ bản của bài học PHẦN CỦNG CỐ * Dặn dò :Nắm vững định nghĩa xác suất của biến cố.Các bước tính xác suất của một biến cố Từ bài tập trong các VD nêu mối quan hệ về xác suất của các biến cố.Chuẩn bị bài mới.Làm bài tập 1,4,5 (SGK – 74).18CÁM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EMTiết 28 SÁC XUẤT CỦA BIẾN CỐI.Định nghĩa.II. Tính chất.1.Định lý.P()= 0, P()= 1.0P(A)  1 với mọi biến cố A.Nếu A và B là hai biến cố xung khắc thì: P(AB)=P(A)+P(B) Bảng minh hoạ kết quả không gian mẫu của phép thử gieo con xúc xắc cân đối đồng chất 2 lần liên tiếp. Lần đầu xuất hiện mặt i chấm, lần 2 xuất hiện mặt j chấm.Số kết quả của không gian mẫu n()=36 ↓ ↓ Gửi ý kiến