Chương III. §1. Phương Trình đường Thẳng - Hình Học 10 - Hồ Thị A

Có thể bạn quan tâm

Đăng nhập / Đăng ký Violet

ViOLET.VN
Bài giảng
Giáo án
Đề thi & Kiểm tra
Tư liệu
E-Learning
Kỹ năng CNTT
Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Chương trình kết nạp Đảng viên mới...

Tờ trình xin chủ trương Bầu Bí thư Chi Bộ...

Mẫu Phiếu 213 Đảng Viên...

Hồ sơ kết nạp Đảng viên mới....

Hồ sơ chuyển Đảng cho đảng viên từ dự bị...

Giao nhiệm vụ cho Đảng viên mới mới kết nạp...

Đơn xin vào Đảng theo mẫu mới....

Báo cáo kiểm điểm tập thể Chi bộ mẫu mới...

Báo cáo kiểm điểm tập thể đảng BCU mới 2024...

Bản kiểm điểm đảng viên mẫu 2B dành cho ban...

xin cảm ơn tác giả ...

CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...

Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...

GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...

Thành viên trực tuyến

29 khách và 13 thành viên

Nguyễn Kim Ngân

Bùi Ngọc Huệ

Vũ Thị Ngọc Sáng

Trần Mỹ Vương

Ma An Giang

Bùi Thị Nguyệt

nguyễn vũ phương

Phan Thanh Ly

Trần Thị Hoa

rah lan hduyen

nguyễn thị thanh tâm

Nguyễn Tiến Hiến

nông thị kim hồng

Đăng nhập

Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ Quên mật khẩu ĐK thành viên

Quảng cáo

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1

Xem tiếp

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...

Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng

Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK

Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến

Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn

Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn

Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET

Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer

Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

(024) 62 930 536
091 912 4899
hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

(024) 66 745 632
096 181 2005
contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Đưa giáo án lên Gốc > Trung học phổ thông > Toán học > Toán 10 > Hình học 10 >

Chương III. §1. Phương trình đường thẳng
Cùng tác giả
Lịch sử tải về

Chương III. §1. Phương trình đường thẳng

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ... Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Hồ Thị A Ngày gửi: 22h:44' 14-03-2019 Dung lượng: 250.4 KB Số lượt tải: 124 Số lượt thích: 0 người SỞ GD&ĐT TỈNH BÌNH ĐỊNHTRƯỜNG THPT NGUYỄN DIÊU((GIÁO ÁN THỰC TẬP GIẢNG DẠYHọ tên GV hướng dẫn: PHAN THỊ HỒNG Tổ chuyên môn : Toán - TinHọ tên sinh viên : HỒ THỊ THU TRÚC Môn dạy : ToánSV của trường đại học : Quy Nhơn Năm học : 2018 - 2019Ngày soạn : 28/02/2019 Ngày lên lớp : 09/03/2019Tiết dạy : 30 Lớp dạy : 10A7Bài: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (tiếp theo)MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:Kiến thức:Nắm được khái niệm vectơ pháp tuyến và phương trình tổng quát của đường thẳng.Nắm được mối liên hệ giữa vectơ chỉ phương và vectơ pháp tuyến.Kỹ năng: Biết cách lập phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua một điểm và có vectơ pháp tuyến.Biết cách chuyển đổi giữa hai loại vectơ chỉ phương và pháp tuyến, giữa PTTS và PTTQ.Thái độ, tư duy: Cẩn thận, chính xác trong tính toán.Tích cực, chủ động trong học tập.Rèn luyện tư duy khái quát, tương tự.II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:Phương pháp: Thuyết trình, gợi mở vấn đáp.III. CHUẨN BỊ:Chuẩn bị của giáo viên: SGK, giáo án, thước kẻ,bảng phụ, hệ thống câu hỏi.Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, thước kẻ,kiến thức đã học ở các tiết trước, xem trước bài mới.IV.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:Ổn định tình hình lớp: Kiểm tra sĩ số.Kiểm tra bài cũ: (5’) Câu hỏi:Định nghĩa vectơ chỉ phương của một đường thẳng.Viết phương trình tham số của đường thẳng d đi qua điểm và nhận vectơ làm VTCP. Áp dụng: Viết phương trình tham số của đường thẳng đi qua điểm A(-5;4) và có vectơ chỉ phương . Trả lời:Đường thẳng đi quavà nhận vectơ làm VTCP là: ,Đường thẳng đi qua A(-5;4) và nhận làm VTCP nên có phương trình tham số là: , .3. Giảng bài mới:Thời gianHoạt động củagiáo viênHoạt động củahọc sinhNội dung ghi bảng10 phútHoạt động 1: Vectơ pháp tuyến của đường thẳng.Cho đường thẳng có PTTS: , và vectơ. Hãy chứng tỏ vuông góc với vectơ chỉ phương của .+GV gợi ý bằng cách nhắc lại điều kiện để hai vectơ vuông góc là tích vô hướng bằng 0. Cho học sinh lên kiểm tra.+ Vectơ được gọi là vectơ pháp tuyến của .*GV hỏi học sinh+ Vectơ là 1 VTPT của đường thẳng thì có phải là VTPT của đường thẳngkhông?+1 đường thẳng có thể có bao nhiêu vectơ pháp tuyến? GV: nêu nhận xét thứ nhấtGV: Cho trước 1 vectơ, qua 1 điểm bất kì vẽ được bao nhiêu đường thẳng vuông góc vớivectơ đó?GV: nêu nhận xét thứ 2-HS :có VTCP là: .Vì nên và vuông góc.HS:+có+1đường thẳng có vô số vectơ pháp tuyến.HS:1 đường thẳng.3. Vectơ pháp tuyến(VTPT) của đường thẳngĐịnh nghĩa:Vectơ được gọi là vectơ pháp tuyến của đường thẳng nếu và vuông góc với vectơ chỉ phương của .Nhận xét:-Nếu là một vectơ pháp tuyến của đường thẳng thì cũng là một vectơ pháp tuyến của .Do đó một đường thẳng có vô số vectơ pháp tuyến-Một đường thẳng hoàn toàn được xác định nếu biết một điểm và một vectơ pháp tuyến của nó. 17 phútHoạt động 2: Phương trình tổng quát của đường thẳng.Bài toán: Trong mp Oxy cho đường thẳng đi qua điểm và nhận làm vectơ pháp tuyến. Tìm điều kiện để .+ Hỏi hs: Nếu thì như thế nào với ?+ Tính tọa độ + .=0với .Nhấn mạnh :dựa vào nhận xét ta có thể biến đổi từ PTTS đưa về PTTQ và ngược lại.Hướng dẫn:a)Áp dụng công thứcb)+Để viết PTTQ của đường thẳng ta cần xác định những yếu tố nào?+Ta đã có điểm A(2;1) nằm trên đường thẳng, ta còn thiếu yếu tố nào?Qua nhận xét trên ta thấy ta có ↓ ↓ Gửi ý kiến