Chuyên đề PT Và BPT Lớp 8 - Giáo án Khác - Nguyễn Văn Mai

Đăng nhập / Đăng ký VioletGiaoan
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • hi...
  • em xin file nghe ạ...
  • Vậy là quá ngon lành rồi, k có ý kiến...
  • KHÔNG TẢI VỀ ĐC Ạ  ...
  • Sao chỗ giáo án công nghệ đi up nhầm giáo...
  • cho mình xin hồ sơ và giáo án dạy trẻ...
  • Cho mình xin giáo án khuyết tật lớp 2 với...
  • Lập kế hoạch tổ chức hoạt động góc cho trẻ...
  • Quyết định về việc thành lập hội đồng xét duyệt...
  • Tờ trình đề nghị phê duyệt chế độ học sinh...
  • Cảm ơn bạn!...
  • Mình nghĩ đây là bài ngữ pháp vào lớp 6...
  • giáo án day thêm toán 6 chân trời sáng tạo...
  • Đã đưa lên chương trình cả năm 35 tuần nha...
  • Thành viên trực tuyến

    74 khách và 16 thành viên
  • nguyễn thị hoa
  • Phạm Thanh Tâm
  • Trần Quỳnh Trang
  • Nguyễn Quyết
  • Tống Thị Cẩm Tiên
  • Nguyễn Lê Na
  • dương thị luyên
  • nguyễn thị hồng diễm
  • Vũ Thị Bích Ngọc
  • Nguyễn Thị Duyên
  • Quách Khắc Thịnh
  • Van Chien
  • Trần Thăng
  • THÁI VĂN ỚT
  • Ma Thị Na
  • Bùi Thị Nhung
  • Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

    12072596 Sau khi đã đăng ký thành công và trở thành thành viên của Thư viện trực tuyến, nếu bạn muốn tạo trang riêng cho Trường, Phòng Giáo dục, Sở Giáo dục, cho cá nhân mình hay bạn muốn soạn thảo bài giảng điện tử trực tuyến bằng công cụ soạn thảo bài giảng ViOLET, bạn...
  • Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    Tìm kiếm Giáo án

    Đưa giáo án lên Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Toán học > Giáo án khác >
    • Chuyên đề PT và BPT lớp 8
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Chuyên đề PT và BPT lớp 8 Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Nguyễn Văn Mai (trang riêng) Ngày gửi: 21h:47' 18-06-2015 Dung lượng: 837.0 KB Số lượt tải: 2524 Số lượt thích: 0 người MỤC LỤCPHẦN I: MỞ ĐẦUTrang 21/ Lí do chọn đề tàiTrang 22/ Mục đích nghiên cứuTrang 23/ Nhiệm vụ nghiên cứuTrang 34/ Pham vi và đối tượng nghiên cứuTrang 35/ Phương pháp nghiên cứuTrang 3PHẦN II: NỘI DUNGTrang 3CHƯƠNG I: Cơ sở lý luận và thực tiễnTrang 31/ Cơ sở lý luận Trang 32/ Cơ sở thực tiễnTrang 4CHƯƠNG II: Các biện phápTrang 51/ Những giải pháp mới của đề tài.Trang 52/ Các phương trình thường gặpTrang 53/ Các dạng bất phương trình thường gặpTrang 15CHƯƠNG III: Thực nghiệm sư phạmTrang 221/ Mục đích thực nghiệmTrang 222/ Nội dung thực nghiệmTrang 223/ Kết quả thực nghiệm và một số chú ýTrang 31PHẦN III: KẾT LUẬNTrang 33Tài lệu tham khảoTrang 35Chương II . Các biện pháp 1. Những giải pháp mới của đề tài( Đề tài đưa ra các giải pháp như sau:- Sắp xếp các dạng phương trình bất phương trình theo các mức độ. - Xây dựng các phương pháp giải cơ bản theo từng dạng phương trình và bất phương trình.- Sửa chữa các sai lầm thường gặp của học sinh trong giải toán.- Củng cố các phép biến đổi và hoàn thiện các kỹ năng giải phương trình và bất phương trình.- Tìm tòi những cách giải hay, khai thác bài toán.a) Đối với học sinh yếu, kém: Củng cố kiến thức cơ bản + Phương pháp giải phương trình đưa được về dạng ax + b = 0. + Phương pháp giải phương trình tích. + Phương pháp giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. +Bất phương trình dạng:  (hoặc , , )b) Đối với học sinh đại trà: Phát triển tư duy, kỹ năng giải phương trình và phương trình+ Phát triển kỹ năng giải các dạng phương, khai thác bài toán.(nâng cao)+ Đưa ra cách giải hay, sáng tạo, cho các dạng phương trình và bất phương trình thường gặp 2. Các phương trình thường gặp a. Củng cố kiến thức cơ bản về phương trình( Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 (hoặc ax = c).( Dạng1: Phương trình chứa dấu ngoặc:Phương pháp chung: - Thực hiện bỏ dấu ngoặc.- Thực hiện phép tính ở hai vế và chuyển vế đưa phương trình về dạng ax = c.( Chú ý: Nếu a  0, phương trình có nghiệm x = Nếu a = 0, c  0, phương trình vô nghiệmNếu a = 0, c = 0, phương trình có vô số nghiệmVí dụ 1: Giải phương trình: 5 – (x – 6) = 4(3 – 2x) (BT-11c)-SGK-tr13)Gợi ý: Bỏ dấu ngoặc, chuyển vế, thu gọn, tìm nghiệm.Giải: 5 – (x – 6) = 4(3 – 2x)  5 – x + 6 = 12 – 8x  – x + 8x = 12 – 11  7x = 1  x =  Vậy phương trình đã cho có nghiệm x = Ví dụ 2: Giải phương trình: (x – 1) – (2x – 1) = 9 – x (2) (BT-17f)-SGK-tr14)Gợi ý: Bỏ dấu ngoặc, chuyển vế, thu gọn, tìm nghiệm.Lời giải sai: (x – 1) – (2x – 1) = 9 – x x – 1 – 2x – 1 = 9 – x (bỏ dấu ngoặc sai) x – 2x – x = 9 – 2 (chuyển vế không đổi dấu) –2x = 7 (sai từ trên) x = 7 – 2 = 5 (tìm nghiệm sai)Sai lầm của học yếu kém thường gặp ở đây là: Thực hiện bỏ dấu ngoặc sai: không đổi dấu hạng tử trong dấu ngoặcThực hiện chuyển vế sai: không đổi dấu hạng tử đã chuyển vếTìm nghiệm sai: số ở vế phải trừ số ở vế tráiLời giải đúng: (2)  x – 1 – 2x + 1 = 9 – x  x – 2x + x = 9  0x = 7 Vậy phương trình đã cho vô nghiệmQua ví dụ này, giáo viên củng cố cho học sinh:Quy tắc bỏ dấu ngoặc, quy tắc nhân, quy tắc   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailPPCT
  • ThumbnailMODUN4 CBQL THCS
  • Thumbnailcong-van-5
  • Thumbnailtoan hoc 6
  • ThumbnailĐề thi thử - Tuyển sinh vào lớp 10
  • ThumbnailHình học 9. CHUYÊN ĐỀ HÌNH KHÔNG GIAN
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Giải Bất Phương Trình Lớp 8 Violet