ĐẠI CƯƠNG DƯỢC XÃ HỘI HỌC - 123doc
Có thể bạn quan tâm
DƯỢC Xà HỘI HỌC2C1. Đại cương về Xã Hội Học, Xã hội Y tế và DượcXã HộiC2. Vai trò của thuốc trong công tác chăm sóc vàbảo vệ sức khỏe nhân dânC3. Lịch sử ngành dượcC4. Tổ chức ngành dược việt namC5. Công tác Dược bệnh việnC6. Chính sách quốc gia về thuốc của Việt NamC7. Chính sách thuốc thiết yếuDƯỢC Xà HỘI HỌC3C8. Bảo hiểm y tế Việt NamC9. Quan điểm của đảng và nhà nước về việc xâydựng hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe NDC10. Đạo đức hành nghề Y DượcC11. Dân số họcDƯỢC Xà HỘI HỌC4ØThuyết trìnhØĐặt câu hỏiØThảo luậnHình thức giảng dạy:DƯỢC Xà HỘI HỌC5Đánh giá:üChuyên cần + Bài tập cá nhân : 20%üKiểm tra giữa kỳ: 20% (Tự luận)üĐiểm cuối kỳ: 60% (Tự luận)ĐẠI CƯƠNG VỀ Xà HỘI HỌC,Xà HỘI HỌC Y TẾ DƯỢC Xà HỘI6Mục tiêu học tập:ü Hiểu và trình bày được khái niệm, đối tượngnghiên cứu, chức năng và nhiệm vụ của Xã hộihọc, Xã hội học Y tế, Dược xã hội học. ü Hiểu và trình bày được quá trình hình thành vàphát triển của các nghiên cứu về Dược xã hội. ü Hiểu và trình bày được các thành phần cấu thànhDược xã hội học;ĐẠI CƯƠNG VỀ Xà HỘI HỌC,Xà HỘI HỌC Y TẾ DƯỢC Xà HỘI71 Xã hội học3 Dược xã hội học2 Xã hội học Y tếĐẠI CƯƠNG VỀ Xà HỘI HỌCVÀ Xà HỘI HỌC Y TẾ8KHÁI NIỆM9Xà HỘI HỌC?ü Xã hội học là khoa học nghiên cứu về xãhội loài người như cơ cấu xã hội, thiết chếxã hội, quan hệ xã hội... thông qua các hiệntượng và quá trình xã hội được biểu hiệntrong một thể thống nhất
Trang 1GIỚI THIỆU NHẬP MÔN
DƯỢC XÃ HỘI HỌC
ü 2 Tín chỉ = 30 tiết lý thuyết
ü Nội dung: 11 bài
Ths Phạm Đoan Vi
Trang 2C4 Tổ chức ngành dược việt nam
C5 Công tác Dược bệnh viện
C6 Chính sách quốc gia về thuốc của Việt Nam
C7 Chính sách thuốc thiết yếu
Trang 3DƯỢC XÃ HỘI HỌC
C8 Bảo hiểm y tế Việt Nam
C9 Quan điểm của đảng và nhà nước về việc xây dựng hệ thống y tế chăm sóc sức khỏe ND
C10 Đạo đức hành nghề Y Dược
C11 Dân số học
Trang 5DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Đánh giá:
ü Chuyên cần + Bài tập cá nhân : 20%
ü Kiểm tra giữa kỳ: 20% (Tự luận)
ü Điểm cuối kỳ: 60% (Tự luận)
Trang 6ĐẠI CƯƠNG VỀ XÃ HỘI HỌC,
XÃ HỘI HỌC Y TẾ & DƯỢC XÃ HỘI
Mục tiêu học tập:
ü Hiểu và trình bày được khái niệm, đối tượng
nghiên cứu, chức năng và nhiệm vụ của Xã hội
học, Xã hội học Y tế, Dược xã hội học.
ü Hiểu và trình bày được quá trình hình thành và
phát triển của các nghiên cứu về Dược xã hội.
ü Hiểu và trình bày được các thành phần cấu thành
Dược xã hội học;
Trang 7ĐẠI CƯƠNG VỀ XÃ HỘI HỌC,
XÃ HỘI HỌC Y TẾ & DƯỢC XÃ HỘI
Trang 8ĐẠI CƯƠNG VỀ XÃ HỘI HỌC
VÀ XÃ HỘI HỌC Y TẾ
Trang 9KHÁI NIỆM
XÃ HỘI HỌC?
ü Xã hội học là khoa học nghiên cứu về xã
hội loài người như cơ cấu xã hội, thiết chế
xã hội, quan hệ xã hội thông qua các hiện
tượng và quá trình xã hội được biểu hiện trong một thể thống nhất
Trang 10Đ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA XHH
ü Cơ cấu xã hội.
Trang 11CÁC KHÁI NIỆM
Con người xã hội
ü Là chủ thể của xã hội đồng thời cũng là
sản phẩm của xã hội?
ü "Bản chất của con người là tổng hòa
những mối quan hệ xã hội" (K Marx).
Trang 13CÁC KHÁI NIỆM
Hệ thống xã hội
ü Là mạng lưới các mối quan hệ khuôn mẫu
tạo thành một tổng thể thống nhất tồn tại giữa các cá nhân, nhóm và tổ chức.
ü Một cá nhân có thể thuộc nhiều hệ thống
xã hội cùng một lúc.
Trang 15CÁC KHÁI NIỆM
Thiết chế xã hội
ü Thiết chế gia đình
ü Thiết chế giáo dục, đạo đức
ü Thiết chế tôn giáo
ü Thiết chế kinh tế
ü Thiết chế nhà nước
Chức năng?
Trang 16CÁC KHÁI NIỆM
Cơ cấu xã hội
Trang 17CÁC KHÁI NIỆM
ü Dư luận xã hội
ü Kiểm soát xã hội
ü Lối sống
ü Chính sách
ü Vị trí xã hội
Trang 19CHỨC NĂNG CỦA XHH
Nhận thức
Cung cấp cho người học các kiến thức
về xã hội, các quá trình phát triển XH loài người theo những quy luật khách quan
Trang 20CHỨC NĂNG CỦA XHH
Tư tưởng
Thông qua các biện pháp dự báo, thông tin và quản lý XH, các nhà quản lý XH sẽ có các chiến lược thích hợp để giáo dục con người đi theo hệ tư tưởng của mình
-Giáo dục y đức, dược đức
-Thông tin, tuyên truyền chtrình y tế QG…
Trang 23CHỨC NĂNG CỦA XHH
Công cụ
Các phương pháp, các kỹ thuật thao tác, các cách thức tiếp cận XH của XHH được các ngành khoa học khác nhau cũng như các lĩnh vực khác nhau của kinh tế, chính trị, văn hóa sử dụng như một công cụ hữu ích và
Trang 24CHỨC NĂNG CỦA XHH
Thực tiễn
Phân tích, đánh giá thực trạng các QH xã hội
Ø Dự đoán sự vận động xã hội trong tương lai (dự báo)
Ø Giúp cho con người, bằng nhận thức và hành vi của mình kiểm soát được các quan hệ xã hội
Ø Giúp cho các cơ quan quản lý xã hội hoạch định các chính sách, phương hướng quản lý cộng đồng phù hợp
Trang 25XÃ HỘI HỌC Y TẾ
Ngành khoa học chuyên biệt
Health Sociology
Các yếu tố xã hội Hệ thống y tế
Trang 26XÃ HỘI HỌC Y TẾ
Nghiên cứu các tác động của Y tế vào đời sống XH;
§ Các yếu tố xã hội ảnh hưởng đến việc cung ứng
và sử dụng các dịch vụ y tế;
§ Mối liên quan giữa các yếu tố xã hội với hành vi
và sức khoẻ;
§ Dư luận xã hội với các chính sách y tế;
§ Ảnh hưởng của việc thực thi các chính sách y tế
đối với đời sống xã hội;
Trang 27XÃ HỘI HỌC Y TẾ
Nghiên cứu các quan hệ xã hội về y tế:
• Vệ sinh môi trường, phòng bệnh, khám -
chữa bệnh
• Sản xuất, xuất nhập khẩu thuốc, lưu thông
phân phối thuốc và các hoạt động hướng dẫn sử dụng thuốc
Trang 28ĐỐI TƯỢNG của XHH Y TẾ
ü Thông tin quảng cáo thuốc
ü Xã hội học bệnh viện
ü Vấn đề đạo đức hành nghề y dược;
ü BHYT và các chương trình y tế quốc gia;
ü Mạng lưới y tế cơ sở và chăm lo thuốc
men cho nhân dân
Chủ thể/ đối tượng trong nghiên cứu?
Trang 29XÃ HỘI HỌC Y TẾ
nghiệp chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân?
Trang 30DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Bác sĩ người Canada: William Osler (1849 -
Nhận định rằng:
xã hội loài người
của những yếu tố xã hội
Nguồn gốc:
Trang 31DƯỢC XÃ HỘI HỌC
L Lennard (1923 - 2005) đã có những bàn
luận về thuốc hướng thần đến hành vi của
con người trong xã hội
học (Socia Pharmacology - Pharmacologie Social, Sociopharmacology) chính thức
Trang 32DƯỢC XÃ HỘI HỌC
yếu tố XH liên quan đến việc sử dụng thuốc, phương thức kê đơn thuốc
trò và mức độ tác động của XH đến việc tiếp cận với thuốc của người dân trong quá trình điều trị
Trang 33DƯỢC XÃ HỘI HỌC
lý sử dụng thuốc
thuốc an toàn, hợp lý và hiệu quả.
Mục đích/ ý nghĩa của nghiên cứu DXHH?
Trang 35DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Bài tập 1: Thảo luận
Các đối tượng liên quan trong quy trình cung ứng thuốc cần làm gì để dùng thuốc an toàn, hợp lý?
Trang 36DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Quy trình cung ứng thuốc:
+ Cơ quan quản NN về thuốc
+ CSSX/ CS nhập khẩu thuốc (GMP, GSP)+ Cơ quan/ CS ktra chất lượng (GLP)
+ CS phân phối thuốc (GDP)
+ Khoa Dược BV (GSP)
+ Nhà thuốc/ CS bán lẻ (GPP)
+ BS khám và kê đơn
+ Người bệnh
Trang 37DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Cá nhân dùng thuốc
Đối tượng khai thác DXHH?
Tổ chức/ Hệ thống y tế
ü Phương pháp: Điều tra, khảo sát XHH
ü Thu thập thông tin: về bệnh sử, đặc điểm nhân sinh
học, thói quen sinh hoạt, hành vi sức khỏe, thói quen dùng thuốc…
Cơ sở dữ liệu hành chính: HSBA, thông tin sử dụng
Trang 39DƯỢC XÃ HỘI HỌC
2 Đa nhân tố:
Đặc tính DXHH?
ü Công nghiệp dược;
ü Tổ chức quản lý dược, nhân viên y tế,
người bệnh;
ü Các cơ quan truyền thông;
ü Chuyên gia về sức khỏe…
Trang 40THÀNH PHẦN CẤU THÀNH
DƯỢC XÃ HỘI HỌC
Nhân viên y tế và các chuyên gia về sức khỏe
Người bệnh (*)
(*) THUỐC
Trang 41CÂU HỎI LƯỢNG GIÁ
1 Trình bày các chức năng của XHH?
2 Hai chủ thể chủ yếu của quan hệ về phòng
Từ khóa » Slide Dược Xã Hội Học
-
ĐẠI CƯƠNG VỀ DƯỢC XÃ HỘI HỌC (DƯỢC XÃ HỘI HỌC SLIDE)
-
Dược Xã Hội Học
-
Dược Xã Hội Học.pdf (.docx) | Tải Miễn Phí
-
SOC 322 - Duoc Xa Hoi Hoc - 2020S - Lecture Slides - 01 - Scribd
-
DƯỢC XÃ HỘI HỌC
-
Tài Liệu DƯỢC XÃ HỘI HỌC MỚI NHẤT - Sachyduoc
-
CÂU HỎI ÔN TẬP DƯỢC XÃ HỘI HỌC - Tài Liệu Miễn Phí
-
[PDF] 50-000458.-duoc-xa-hoi-hoc.2018.pdf
-
Giáo Trình Xã Hội Học đại Cương - Tài Liệu VNU
-
Thông Báo Danh Sách Phòng Thi Học Phần Chứng Chỉ Y đức - Xã Hội ...
-
Dược Xã Hội Học - đại Cương Xã Hội Part 5 - YouTube