Dat, Soi, Da - 123doc

dat, soi, da 14 3,7K 12 TẢI XUỐNG 12

Đang tải... (xem toàn văn)

XEM THÊM TẢI XUỐNG 12

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

1 / 14 trang TẢI XUỐNG 12

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	143,5 KB

Nội dung

KẾ HOẠCH TUẦN ĐẤT – CÁT-SỎI - ĐÁ (Từ ngày : ) YÊU CẦU : - Treû đöôïc quan saùt nhận xét về các loại đất, sỏi, đá - Biết được ích lợi của nước, đất, sỏi, đá, sự cần thiết của - Chơi khám phá với cát, sỏi, gạch. - Trẻ biết cát, sỏi, đá là những vật liệu xây dựng - Trẻ biết cách chơi, biết tổ chức trò chơi. - Trẻ biết hợp tác với các bạn trong khi chơi - Biết hợp tác và chia sẽ với các bạn trong các hoạt động - Trẻ thích tìm hiểu và biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẽ đẹp của thiên nhiên ĐĨN TRẺ I. Yêu cầu: Hoạt động Nội dung Đón trẻ - Trò chuyện quan sát nhận xét về các loại đất, sỏi, đá - Tập thể dục sáng, điểm danh Hoạt động học Thứ 2 - Bé biết gì về đất, sỏi, đá Thứ 3 - Trái đất này của chúng mình Thứ 4 - Hòn đá to Thứ 5 - Nặn những viên sỏi đá Thứ 6 - Bé thích số 5 Hoạt động chơi Góc xây dựng Góc nghệ thuật Góc phân vai Góc học tập Góc thiên nhiên - Cháu xây công viên nước. - Trẻ làm dù, nón lá, áo mưa. - Chơi gia đình: Nấu các món ăn, biết bày trí bàn ăn - Chơi cửa hàng của bé - Xem sách về chủ đề - Chăm sóc cây xanh, tưới hoa. Hoạt động ngồi trời Thứ 2 - Trò chơi “Đập tường” - Chơi tự do Thứ 3 - Chơi “ chuyền bóng” - Chơi tự do Thứ 4 - Chơi : “chơi U” - Chơi tự do Thứ 5 - Chơi : “Nhảy bao bố” - Chơi tự do Thứ 6 - Chơi : “Cắp cua” - Chơi tự do Hoạt động nêu gương - Nêu gương cuối tuần - Trẻ cắm cờ bé ngoan Trả trẻ - Ơn kiến thức cho trẻ - Vệ sinh trả trẻ trước khi ra về - Cơ nhắc nhở trẻ về nhà ngoan vâng lời ba mẹ. - Phòng học thống mát sạch sẽ, đồ dùng đồ chơi sắp xếp ngăn nắp gọn gàng. - Trẻ biết chào cô, chào ba mẹ. Để cặp dép đúng nơi quy đònh. II. Chuẩn bò: - Phòng học sạch sẽ - Đồ dùng đồ chơi. III. Cách tiến hành: - Cô trang trí phòng học sạch sẽ gọn gàng - Cô nhắc trẻ chào cô chào ba mẹ - Cô hướng dẫn trẻ để cặp, dép đúng nơi quy đònh. - Cô cùng trẻ sắp xếp đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Cô trao đổi với phụ huynh để tìm hiểu về tình trạng sức khỏe - Trò chuyện về đất, sỏi, đá rất có ích - Trò chuyện về không có đất, sỏi, đá thì con người sẽ khơng xây được nhà cửa - Trò chuyện về đất, sỏi, đá dùng để làm gì ? - Trò chuyện về sự cần thiết của đất, sỏi, đá đối với mọi người THỂ DỤC 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ tập các động tác theo cơ - Trẻ khỏe mạnh nhanh nhẹn, phát triển cân đối - Phát triển cơ tay, cơ chân và tồn thân - Khi tập thể dục, chơi trò chơi biết nhường bạn khơng xơ đẩy bạn 2. CHUẨN BỊ -Sân tập sạch sẽ bằng phẳng thoáng mát 3. HƯỚNG DẨN : * Khởi động : - Trẻ hát bài hát.Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân: Mũi chân, gót chân, mép chân, chạy chậâm. *Trọng động: . Động tác hơ hấp : Gà gáy ò, ó, o . Động tác tay 2: Hai tay giang ngang chấm vai . Động tác chân 3: Ngồi xổm đứng lên . động tác lườn 1: Hai tay đưa cao, nghiên người sang hai bên . Động tác bật 2: Chân trước, chân sau HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 1. Mục đích u cầu : - Giúp trẻ phát triển thể chất qua các trò chơi vận động - Rèn luyện tính nhanh nhẹn, ý thức tổ chức kỷ luật cho trẻ. - Cháu biết chơi trò chơi theo yêu cầu cô đưa ra - Trẻ biết cách chơi, biết tổ chức trò chơi. - Trẻ biết hợp tác với các bạn trong khi chơi. 2. Chuẩn bị : - Sân trường có nhiều cây to, có nhiều bóng mát - Đập tường : vạch mức - Chuyền bóng : Bóng 3 quả - Chơi U : 2 vạch mức cho 2 đội - Nhảy bao bố : 6 bao bố cở nhỏ - Cắp cua : 20 viên sỏi hoạc đá nhỏ. 3. Tiến hành : - Cô và trẻ cùng hát “Trái đất này của chúng mình” - Đàm thoại với trẻ về chủ đề đất, sỏi, đá. - Trẻ kể được đất, sỏi, đá dùng để làm gì ? - Cô cho trẻ chơi trò chơi 1. Trò chơi “ Đập tường” - Cách chơi : Trẻ dứng quay mặt vào tường đập vào tường 3 cái, các trẻ khác đứng phía sau di chuyển tới trước, khi bạn phía trên quay mặt lại, các bạn phái dưới phải đứng lại nguyên vị trí, nếu bạn phía trên nhìn thấy ai cử động, người ấy thay thế vào chổ bạn - Luật chơi : Khi bạn đập vào phải di chuyển thật nhanh 2.Trò chơi : Chuyền bóng - Cách chơi : Trẻ đứng vòng tròn cứ 10 trẻ cầm 1 quả bóng, cô kêu “bắt đầu”người cầm bóng đầu tiên sẽ chuyền cho người bên cạnh, theo chiều kim đồng hồ, lớp sẽ hát một bài hát, các bạn chuyền thật nhanh - Luật chơi : Nếu bài hát hết bạn nào cầm bóng trên tay sẽ bị phạt 3. Trò chơi : nhảy bao bố - Cách chơi: Ba trẻ đứng vào ba bao bố, khi có hiệu lệnh cô, ba trẻ tay nắm vào miệng bao nhảy tới, nếu bạn nào nhảy nhanh hơn bạn là thắng cuộc - Luật chơi : Nếu bạn nào bị té không tiếp tục nhảy là thua cuộc, nếu nhảy về đích nhanh nhất sẽ thắng cuộc 4. Trò chơi: Chơi U - Cách chơi: Cô chia lớp ra làm 2 nhóm, mỗi nhóm đứng một bên theo vạch mức, đội A, U qua đội B, Nếu đụng vào tay một bạn đội B Thì bạn ấy bị bắt - Luật chơi: đội A khi đến lượt sẽ đến cứu bạn, nếu U qua mà đụng được vào tay bạn 5. Trò chơi : Cắp cua - Caùch chôi : Hai bàn tay nắm tay lại với nhau còn lại hai ngón tay trỏ, dùng hai tay trỏ gắp những hạt sỏi để vào trong lòng bàn tay, cứ gắp lần lượt từng viên một đến khi nào gắp rớt viên sỏi thì dừng lại để bạn đi tiếp. - Luaät chôi : nếu gắp viên sỏi bị rớt thì đến lượt người khác. ************** HOẠT ĐỘNG CHƠI I. Mục đích – yêu cầu: - Trẻ tham gia chơi các góc một cách tự nguyện. - Biết hợp tác với các bạn trong lúc chơi, khơng tranh giành đồ chơi với bạn - Biết chơi liên hồn giữa các góc với nhau . -Trẻ biết dùng ngơn ngữ của mình để thỏa thuận vai chơi với bạn. - Chơi xong cất dọn đồ chơi gọn gàng, biết giữ gìn vệ sinh chung. II.Chuẩn bị: * Góc xây dựng: Cháu xây công viên nước, khối gỗ, đồ dùng, đồ chơi phục vụ chủ đề, nhân vật rời, cây xanh * Góc nghệ thuật: Cửa hàng bán dù ,nón lá, áo mưa. Giấy, bút các loại, đất nặn * Góc học tập: Thực hiện học phẩm. * Góc phân vai:Cháu chơi đóng vai mơ phỏng cơng việc ba, mẹ hằng ngày * Góc sách: Xem sách về chủ đề - Các từ, các chữ số. * Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, tưới hoa cây xanh, cát, nước. III. Cách tiến hành: - Cơ và trẻ cùng hát bài hát - Chủ điểm lớp mình đang thực hiện là gì? - Trong lớp mình có những góc chơi nào:? - Cơ cho trẻ vào chơi ở các góc. - Cơ quan sát hướng dẫn trẻ chơi. + Góc xây dựng cơ hướng dẫn trẻ xây cơng viên nước, có nhà ban quản lý, khu ni thú, có vườn hoa, có khu vui chơi, có hồ cá , có cây xanh, hàng rào. Trẻ tự thỏa thuận các vai chơi. + Góc phân vai: . Cửa hàng bách hóa : Cơ bán hàng phải vui vẻ biết mời khách mua hàng, khi khách đưa tiền phải biết cảm ơn và trả tiền dư lại cho khách, -Gia đình: Trẻ biết chế biến các món ăn như: nấu cơm, kho cá, luộc rau. Biết bày trí bàn ăn . Bé tập làm nội trợ: Trẻ thực hành xếp trái cây và chế biến nước chanh. + Góc nghệ thuật : Trẻ hát các bài hát trong chủ nước, vẽ về nước: Trời mưa + Góc sách: Trẻ xem sách về chủ đề nước + Góc thiên nhiên: Cơ cho trẻ chăm sóc cây xanh, lau lá cây. - Kết thúc giờ chơi cơ tập trung trẻ lại và nhận xét các góc chơi. - Cơ và trẻ cùng dọn dẹp đồ chơi. NÊU GƯƠNG I.Mục đích - yêu cầu: - Giúp trẻ phát triển ngơn ngữ, nói rỏ ràng, mạch lạc khi nhận xét về mình và bạn. - Trẻ thuộc được 3 tiêu chuẩn bé ngoan của lớp, -Trẻ ngoan ngoãn biết vâng lời người lớn. II. Chuẩn bò: - Bảng -Cờ bé ngoan. III. Cách tiến hành - Cô và trẻ cùng hát bài “Trời nắng trời mưa”. - Cô mời trẻ nhắc 3 tiêu chuẩn bé ngoan của lớp. - Cả lớp nhắc lại. - Cơ mời trẻ nhận xét hôm nay bạn nào ngoan và bạn nào chưa ngoan. - Cô nhận xét và trao cờ bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan. - Trẻ đạt danh hiệu bé ngoan lên cấm cờ. TRẢ TRẺ I. Yêu cầu: - Trẻ biết chào cô khi ra về. - Ơn lại kiến thức cho trẻ II. Chuẩn bò: - Đồ dùng đồ chơi. - Một số bài hát bài thơ. III. Cách tiến hành: - Trẻ hát bài cho tơi đi làm mưa với - Cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn gàng. - Cho trẻ chơi theo nhóm. - Ơn kiến thức cho trẻ trong ngày. - Nhắc nhở, dặn dò trẻ về nhà phải biết ngoan ngoãn nghe lời người lớn - Trẻ biết chào cô khi ra về. J Ngày soạn: Ngày dạy: * ĐĨN TRẺ - Buổi sáng cô vui vẽ đón cháu vào lớp. - Chuẩn bị phòng học sạch sẽ, đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. - Trò chuyện về bầu trời ban ngày - Các con có biết vì sao chúng ta nhìn thấy mọi vật xung quanh khơng ? - Khi mặt trời mọc lên bầu trời sáng lên - Cô nhắc trẻ chào cô chào ba mẹ * THỂ DỤC SÁNG : - Hơ hấp, tay 2,chân 3, bụng 1, bật 2. * HOẠT ĐỘNG HỌC : BÉ BIẾT GÌ VỀ ĐẤT, SỎI, ĐÁ I. Mục đích u cầu : - Trẻ biết được tên gọi cơng dụng của đất, sỏi, đá. - Trẻ biết cát, sỏi, đá là những vật liệu xây dựng - Trẻ được quan sát nhận xét về các loại đất, sỏi, đá - Trẻ biết lợi ích của đất, sỏi, đá. II. Chuẩn bị : - Một số đất, sỏi, đá cho trẻ quan sát. - Đất nặn, đĩa, khăn lau . III. Tiến hành : * Hoạt động 1: Cùng hát lên nào - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát - Các con hát bài hát gì ? - Bài hát nói về sự đồn kết của các bạn trong cả nước. - Nhóm bạn trai hát bài - Nhóm bạn gái hát - Cá nhân 3 trẻ hát, cả lớp cùng hát. * Hoạt động 2: Bé thích khám phá - Các con nhìn đất có màu gì ? - Có hai loại đất, đất dùng để cất nhà, đất để làm ruộng, trồng rau - Đất cát dùng để xây nhà, hạt nhỏ mịn - Nếu các con sờ vào đá thấy thế nào ? - Người ta dùng đá để làm gì ? - Đá, gạch dùng để xây nhà, xây trường học, xây cơng viên… - Đất, sỏi, đá rất có ích cho chúng ta, vì đất, sỏi, đá người ta dùng làm được rất việc có ích cho con người. - Giáo dục trẻ : Các con khơng nên dùng sỏi, đá, để nem vào bạn hoặc các đồ vật khác, rất nguy hiểm. * Hoạt động 3: Bé khéo tay - Trẻ quan sát những viên đá, sỏi mẫu của cơ - Trẻ nặn những viên đá, sỏi theo ý thích mình - nặn xong trẻ đem sản phẩm lên kệ trưng bài. - Cơ mời trẻ nhận xét. - Cơ nhận xét tun dương tranh của trẻ. * Hoạt động ngoài trời - Trò chơi : Đập tường - Bé chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời. - Chơi tự do * Hoạt động chơi - Góc xây dựng : Cháu xây công viên nước. - Góc nghệ thuật : Trẻ làm dù, nón lá, áo mưa. - Chơi gia đình: Nấu các món ăn, biết bày trí bàn ăn - Góc phân vai : Chơi cửa hàng của bé - Xem sách về chủ đề - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh, tưới hoa. .*Nêu gương - Trẻ tự nhận xét mình , nhận xét bạn - Trẻ đạt bé ngoan nhận cờ bé ngoan * Trả trẻ - Dặn dò trẻ về nhà ngoan vâng lời Ba, mẹ - Trẻ thu dọn đồ dùng cá nhân - Chào cô ra về * Đánh giá cuối ngày : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… J Ngày soạn: Ngày dạy: ĐĨN TRẺ - Buổi sáng cô vui vẽ đón cháu vào lớp. - Chuẩn bị phòng học sạch sẽ, đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. - Trò chuyện về không có đất, sỏi, đá thì con người sẽ khơng xây được nhà cửa - ngoải đất, sỏi đá, người ta còn dùng gì để xây được nhà - Cô nhắc trẻ chào cô chào ba mẹ * THỂ DỤC SÁNG : - Hơ hấp, tay 2,chân 3, bụng 1, bật 2. * HOẠT ĐỘNG HỌC : TRÁI ĐẤT NÀY CỦA CHÚNG MÌNH I.MỤC ĐÍCH U CẦU : - Trẻ biết hát đúng, giai điệu, vận động nhịp nhàng và thể hiện cảm xúc qua bài hát trái đất này của chúng mình. - Trẻ biết tất cả các bạn nhỏ trên trái đất đều u thương nhau - Phát triển ngơn ngữ và khả năng âm nhạc ở trẻ. II/CHUẨN BỊ - Tranh ảnh hình trái đất - Giấy vẽ, bút chì màu. - Nhạc chủ đề III. TIẾN HÀNH : *Hoạt động 1 :Bé thích xem tranh - Trẻ chơi trời tối, trời sáng - Trẻ xem tranh hình trái đất - Đây lả hình gì ? - Tất cả chúng ta đều sống trên trái đất - Vì thế tất cả mọi người sống trên trái đất đều u thương đồn kết với nhau - Chúng ta cần bảo vệ trái đất của chúng mình. *Hoạt động 2:Cùng hát lên nào - Cơ hát cháu nghe một lần bài hát trái đất này của chúng mình. - Cơ giải thích nội dung bài hát : - Nói về bé muốn nói với ơng trăng hãy sáng hồi đừng lặng, để bé được nhìn chú cuội và chị hằng chơi cùng bé. - Cơ hát lần 2 cho trẻ nghe - Cơ hát và vận động cho trẻ xem - Cơ cho cả lớp hát theo cơ và cùng vận động - Cơ mời từng tổ hát và vận động theo cơ - Cơ mời nhóm 4 trẻ hát và vận động - Cơ mời nhóm 3 trẻ hát và vận động - Cơ mời cá nhân 3 trẻ hát và vận động * Trò chơi: Đốn tên bạn hát ? - Cơ chọn một trẻ bịt mắt lại, cả lớp hát một bạn trốn đi, khi trẻ mở mắt ra đốn xem bạn nào trốn mất, nếu đốn đúng là được khen. *Hoạt động 3: Bé khéo tay - Trẻ vẽ hình trái đất theo ý thích - Vẽ xong cháu mang lên trưng bài góc nghệ thuật - Cô nhận xét tuyên dương tranh vẽ đẹp, động viên tranh chưa đẹp. - Kết thúc : Cô nhận xét tuyên dương trẻ học ngoan * Hoạt động ngoài trời - Trò chơi : Chuyền bóng - Bé chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời. - Chơi tự do * Hoạt động chơi - Góc xây dựng : Cháu xây công viên nước. - Góc nghệ thuật : Trẻ làm dù, nón lá, áo mưa. - Chơi gia đình : Nấu các món ăn, biết bày trí bàn ăn - Góc phân vai : Chơi cửa hàng của bé - Xem sách về chủ đề - Góc thiên nhiên : Chăm sóc cây xanh, tưới hoa. .*Nêu gương - Trẻ tự nhận xét mình , nhận xét bạn - Trẻ đạt bé ngoan nhận cờ bé ngoan * Trả trẻ - Dặn dò trẻ về nhà ngoan vâng lời Ba, mẹ - Trẻ thu dọn đồ dùng cá nhân - Chào cô ra về * Đánh giá cuối ngày : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngày dạy : ĐĨN TRẺ - Buổi sáng cô vui vẽ đón cháu vào lớp. - Chuẩn bị phòng học sạch sẽ, đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. - Trò chuyện về đất, sỏi, đá dùng để làm gì ? - Đất, sỏi, đá cần cho chúng như thế nào ? - Cô nhắc trẻ chào cô chào ba mẹ * THỂ DỤC SÁNG : - Hơ hấp, tay 2,chân 3, bụng 1, bật 2. * HOẠT ĐỘNG HỌC : HỊN ĐÁ TO I. Mục đích -u cầu : - Trẻ thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ hòn đá to - Trẻ hiểu được nội dung bài thơ hòn đá to - Rèn luyện cho trẻ trẻ kỷ năng đọc thơ diễn cảm - Trẻ đđọc và phát âm rỏ qua các từ trong bài thơ II. Chuẩn bị : - Cơ thuộc bài đồng giao và đọc diễn cảm - Bài thơ hòn đá to chữ to III. Tiến hành : *Hoạt động 1: Sự cần tiết của nước ……………………………………………. * Hoạt động 2: Ai đọc thơ hay nhất - Cơ đọc diễn cảm bài thơ bạn trẻ nghe lần 1. - Cơ giãng nội dung bài thơ: - Trong bài thơ nói về những hạt cát như người bạn nếu cầm lấy một nắm cát thả xuống chân rất êm, nhưng cát rất chắt chắn và lầm lì, khơng bị vỡ, khơng tan. - Đọc lần 2 đàm thoại với trẻ : - Đàm thoại về nội dung bài thơ : - Trong bài đồng giao bé đã làm gì ? - Bé đi gió được những con cá gì ? - Bé gió được cá to bé làm gì ? - Bé có hiếu thảo với ba mẹ mình khơng ? - Cơ dạy trẻ đọc đồng giao vài lần, bài đồng giao chữ to - Cơ sửa sai cho trẻ. - Nhóm bạn trai, nhóm gái đọc - Cá nhân vài trẻ đọc * Hoạt động 3 : Cùng hát lên nào - Các con có u trái đất của mình khơng ? - Trẻ hát vận động bài trái đất này của chúng mình. - Cháu hát vận động lần 2 bài hát - Tun dương trẻ học ngoan * Hoạt động ngoài trời - Trò chơi : chơi U - Bé chơi tự do với các đồ chơi ngoài trời. - Chơi tự do * Hoạt động chơi - Góc xây dựng : Cháu xây công viên nước. - Góc nghệ thuật : Trẻ làm dù, nón lá, áo mưa. - Chơi gia đình : Nấu các món ăn, biết bày trí bàn ăn . ngoan và bạn nào chưa ngoan. - Cô nhận xét và trao cờ bé ngoan cho những trẻ đạt danh hiệu bé ngoan. - Trẻ đạt danh hiệu bé ngoan lên cấm cờ. TRẢ TRẺ I. Yêu cầu: - Trẻ biết chào cô khi ra. dung Đón trẻ - Trò chuyện quan sát nhận xét về các loại đất, sỏi, đá - Tập thể dục sáng, điểm danh Hoạt động học Thứ 2 - Bé biết gì về đất, sỏi, đá Thứ 3 - Trái đất này của chúng mình Thứ 4

Ngày đăng: 14/02/2015, 21:00

Xem thêm

• dat, soi, da

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

• giua 1 vung dat kho can soi da
• phương pháp cải tạo đất sỏi đá