Dấu Huyền Có Nét Gì? + 1 Nét Xiên Trái - Tài Liệu Text - 123doc
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ >
- Giáo án - Bài giảng >
- Tiểu học >
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (222.72 KB, 46 trang )
Học vần Bài 5: Dấu ` , ~I Mục đích yêu cầu - Sau bài học, học sinh nhận biết được các dấu thanh ` , ~ .Ghép và đọcđược các tiếng bè, bẽ.- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bè. Hiểu được tác dụng của nó trong đời sống.II Đồ dùng dạy học:- Tranh SGK - Bộ thực hành Tiếng Việt.III Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ:- Hs đọc, viết bẹ, bẻ. cá nhân- cá lớp 2. Dạy học bài mớiHoạt động 1: Giới thiệu bài: Dấu `, ~ Trực tiếp Hoạt động 2: Dạy dấu thanh `a. Nhận diện dấu. Dấu huyềnH: Dấu huyền có nét gì? + 1 nét xiên tráiYc hs lấy dấu ` trong đồ dùng + Hs lấy và ghép vào bảng cài+ Hs lấy và ghép vào bảng cài Gv hướng dẫn đọc: “ Dấu huyền”+ Hs đọc cá nhân nối tiếp Dấu ngã: Tương tự dấu huyềnYc hs nhận xét + Dấu ngã là một nét móc nằm ngang có đi đi lên.Yc hs lấy học sinh lấy dấu ngã, đọc. + Hs lấy dấu ~ trong bộ đồ dùng đọc “ dấu ngã”b. Ghép và phát âm. - Yêu cầu hs: Ghép tiếng be.+ Hs ghép - Hãy thêm dấu ` vào âm e và đánh vần, đọc trơn.+ Hs từ tiếng be bè. Bờ - e - be - huyền – bè bè Gv nhận xét, đánh giá.- Yêu cầu hs: Hãy tìm từ có tiếng bè + Hs khá giỏi tìm và đọc lên.- Có tiếng be thêm dấu ~ được tiếng gì? + Hs ghép - bẽ bờ - e - be - ngã - bẽHọc sinh đọc lại be – bè - bẽ. . Hướng dẫn viết:- Yêu cầu học sinh quan sát và viết dấu thanh. + Hs viết vào bảng con-Yêu cầu hs viết: bè, bẽ- Gv hướng dẫn cấu tạo, quy trình. + Hs quan sát mẫu, quy trình viết - viết vào bảng con.- Hãy đọc lại bài + Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp.Tiết 23.Luyện tập a. Đọc : Yêu cầu học sinh đọc bài tiết 1+ Giáo viên gọi một số em đọc và kết hợp chỉnh sửa + Hs đọc cá nhân, nhóm, lớpb. Viết: -Hãy viết vào vở tập viết -Gv theo dõi, nhận xét, sửa chữa+ Hs lấy vở và viết theo yêu cầu - Gv thu chấm bài 1 số em.c. Luyện nói: - Hãy quan sát tranh SGK và đọc tên chủ đề luyện nói.+ Hs quan sát tranh nêu têncủ đề luyện nói:” bè” - Hãy thảo luận nhóm đơi để nói về chủ đề bè+ Giáo viên quan sát giúp đỡ nhóm yếu -Học sinh thảo luận nói trong nhóm- Gv có thể gợi ý 1 số câu hỏi + Trình bày trước lớp 1 số nhóm. Hs lắng nghe.- Nhận xét - góp ý Củng cố, dặn dò:Yêu cầu hs đọc lại bài. H: Hãy phân tích tiếng bè, bẽb + e + ` ; b + e + ~ Đọc bài ở nhà.Thứ tư ngày 29 tháng 8 năm 2007Toán CÁC SỐ 1, 2, 3.II. MỤC TIÊU:Giúp học sinh: - Có khái niệm ban đầu về số 1, 2, 3- Biết đọc, viết các số 1, 2, 3. Biết đếm từ 1 đến 3 và từ 3 về 1 - Nhận biết số lượng các nhóm co 1, 2, 3 đồ vật và thứ tự các số 1, 2, 3.II Đồ dùng dạy học:- các nhóm có 1, 2, 3 đồ vật quả cam, cái chén, con bướm - Bộ thực hành toánIII Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Học sinh nhận biết hình vng, hình tròn, đếm số hìnhvng, hình tròn. 2 Dạy học bài mới:Hoạt động 1: Giới thiệu các số 1, 2, 3 a. Giới thiệu số 1:- Hướng dẫn học sinh quan sát các nhóm đồ vật chỉ có 1 phần tử. + Hs quan sát nêu: 1 cái chén, 1 quả cam, 1 com bướm.- Hướng dẫn học sinh lấy 1 que tính và nêu lên. + Có 1 que tính+ các nhóm đồ vật đều có số lượng bằng 1 - Gv nêu: Ta dùng số 1 để chỉ số lượng của mỗi nhóm đồ vật đó. Số 1 viết bằngchữ số 1 Gv viết mẫu - Yêu cầu Hs quan sát chữ số 1 in và chữ số 1 viết+ Hs viết số 1. Hs đọc “Một” - Gv chỉ vào số 1. Yc Hs đọc.b. Giáo viên hướng dẫn hs các số 2, 3. tương tự số 1 + Hs lấy que tính, lấy hình tam giác phù hợp+ 2 que tính, 2 hình tam giác - HD cách viết, đọc+ Hs viết, đọc cá nhân, nhóm, lớp - Gv yêu cầu học sinh đọc lại các số.Hoạt động 2: Thực hành. - Gv yêu cầu học sinh viết số 1, 2, 3 vào vở BT+ Học sinh viết. - Gv hướng dẫn học sinh quan sát tranh và viết vào chỗ trống.+ Học sinh làm vào vở BT - Bài 3: Yêu cầu Hs làm vào vở. Gv nêu yêu cầu+ Hs làm bài. - Gv theo dõi nhận xét giúp đỡ học sinh yếuCủng cố, bài học: Trò chơi: Nhận biết số lượng 1, 2, 3.Gv chuẩn bị sẵn bảng phụ.Hs nối nhóm đồ vật thích hợp với số. - Nhận xét tiết học.Học vần:Bài 6: ÔN TẬP be, bè, bé, bẻ, bẹ, bẽI Mục đích yêu cầu: - Học sinh nhận biết được cá âm và chữ e, b, các dấu thanh ngang, huyền, sắc,hổi, ngã, nặng. - Biết ghép e với b và be với các dấu thanh- Phát triển lời nói tự nhiên: Phân biệt các sự vật, việc, người qua sự thể hiện khác nhau của dấu thanh.II Đồ dùng dạy học: -Bảng ôn: be, bè, bé, bẻ, bẹ, bẽ.- Tranh SGK bài 6 III Các hoạt động dạy học:1. Kiểm tra bài cũ - Gv yêu cầu học sinh viết bè, bẽ.2. Dạy học bài mới: Tiết 1Hoạt động 1: Giới thiệu bài ôn. - Gv yêu cầu học sinh ghép b với e+ Hs ghép: be - Yêu cầu hs đọc và phân tích tiêng be+ Tiếng be gồm âm b ghép với âm e Hoạt động 2: Thực hành- Yêu cầu học sinh đọc dấu thanh ghép dầu thanh với tiếng be đọc thành tiếng. + Hs đọc trên bảng phụ dấu thanh+ Hs nêu tiếng: bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ. - Gv đưa bảng phụ.- gv ghi các tiếng hs nêu viết bảng. - Yêu cầu học sinh đọc không theo thứ tự+ Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Gv yêu cầu học sinh viết+ Hs lấy bảng con. - Gv viết mẫu. Hs theo dõi và viết.+ Hs viết: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ Học sinh đọc lại bàiTiết 2 Hoạt động 3: Luyện tậpa. Luyện đọc: Yêu cầu học sinh đọc lại bài ôn + Hs đọc cá nhân, nhóm lớp.+ Hs đọc trong SGK. - Yêu cầu học sinh quan sát tranh và nhận xét nội dung tranh . Đọc lên.+ Học sinh quan sát đọc lên: be bé, be be + Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp.- Gv lưu ý giúp đỡ hs yếu. b. Luyện viết:- Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào vở đúng mẫu. + Hs viết bài- Giáo viên theo dõi uốn nắn hs - Thu chấm bài, nhận xét.c. Luyện nói: - Yêu cầu hs quan sát tranh SGK và thảo luận nhóm đơi về các hình ảnh trongtranh. + Hs thảo luận nhóm đơi gv gợi ý các nhóm+ Nói trong nhóm + Trình bày trước lớp- Nhận xét đánh giá. Củng cố, dặn dò: Yêu cầu học sinh đọc lại tồn bài.Thể dục TRỊ CHƠI- ĐỘI CHƠI ĐỘI NGŨII. MỤC TIÊU: - Ơn trò chơi “Diệt con vật có hại”. Yêu cầu học sinh biêt thêm một số convật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động hơn bài trước. - Làm quen với tập hàng dọc, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện được ở mứccơ bản đúng, có thể còn chậm.II Địa điểm phương tiện: Sân bãi sạch sẽ, gv chuẩn bị 1còi.III Nội dung và phương pháp: 1. Phần mở đầu:
Xem ThêmTài liệu liên quan
- Giáo án khoi 1
- 46
- 776
- 0
Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về
(629 KB) - Giáo án khoi 1-46 (trang) Tải bản đầy đủ ngay ×Từ khóa » Cấu Tạo Nét Xiên Trái
-
Nét Xiên Trái - Onfire
-
Hướng Dẫn Cách Viết Nét Xiên Trái, Nét Xiên Phải( Hành Trang Vào Lớp 1)
-
Nét Xiên Trái - Xiên Phải Và ứng Dụng Tạo Hình - Bé Vào Lớp 1 - YouTube
-
Tổng Hợp Những Nét Cơ Bản Và Chữ Cái Cho Bé Tập Viết
-
Các Nét Xiên Trái, Nét Xiên Phải( Hành Trang Vào Lớp 1), Tập Viết ...
-
Tập Viết Nét Cơ Bản Cho Bé Vào Lớp 1
-
Nhận Dạng Cấu Tạo Nét Xiên Phải, Xiên Trái, Nét Móc Xuống, Nét Móc ...
-
Giáo án Làm Quen Chữ Cái: Làm Quen Nét Xiên
-
Cách đọc Tên Các Nét Cơ Bản Lớp 1
-
Tổng Hợp Nét Chữ Cơ Bản Và Chữ Cái Cho Học Sinh Lớp 1 Tập Viết
-
Nắm được Tên Gọi Và Cấu Tạo Của Từng Nét Cơ Bản Bao Gồm - Facebook
-
Luyện Chữ đẹp - Cô Dung - Gia Nghĩa - Ở Mẫu Giáo, Các Em Mới ...
-
Làm Quen Chữ Cái G, Y - MN Trung Mỹ