ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH PHÁP LÝ NÂNG CAO ...

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (18 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Cao đẳng - Đại học

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH PHÁP LÝ NÂNG CAO 2 3TC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (345.71 KB, 18 trang )

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIBỘ MÔN NGOẠI NGỮTỔ TIẾNG ANHĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌCTIẾNG ANH PHÁP LÝ NÂNG CAO 21BẢNG TỪ VIẾT TẮTBTBKTILEKTĐGLLFLUPEIU - LRSpSvTATr.WrUBài tậpBài kiểm traInternational Legal EnglishKiểm tra đánh giáListeningLanguage focusLanguage useProfessional English in Use - LawReadingSpeakingSinh viênText analysisTrangWritingUnit2TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘIBỘ MÔN NGOẠI NGỮTỔ TIẾNG ANHHệ đào tạo:Tên môn học:Số tín chỉ:Mã môn:Loại môn học:Chính quy - Cử nhân Ngôn ngữ AnhTiếng Anh pháp lý nâng cao 2 (Advanced Legal English 2)3A.CNBB07Bắt buộc1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN1. ThS. Lã Nguyễn Bình Minh - GV, Phó trưởng Bộ môn, Phụ trách Tổ Tiếng AnhEmail: 2. ThS. Nhạc Thanh Hương - GV, Tổ phó Tổ Tiếng AnhEmail: 3. ThS. Vũ Thị Thanh Vân - GVCEmail: 4. ThS. Nguyễn Thị Hương Lan - GVEmail: 5. ThS. Đào Thị Tâm - GVEmail: 6. ThS. Nguyễn Thu Trang - GVEmail: Liên hệ:- Tổ Anh Văn – Bộ môn Ngoại Ngữ - Phòng 1403, 1404, nhà A, Trường Đại họcLuật Hà NộiSố 87 Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội- Điện thoại: 043. 3776469- Email: 2. MÔN HỌC TIÊN QUYẾT:Tiếng Anh pháp lý nâng cao 13. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌCMôn học tiếng Anh pháp lý nâng cao 2 là chương trình tiếp nối môn tiếng Anh pháp lýnâng cao 1, được xây dựng cho sinh viên đại học hệ chính quy ngành Ngôn ngữ Anh –Chuyên ngành tiếng Anh pháp lý. Môn học bao gồm các bài học về 5 lĩnh vực pháp lýkhác nhau: Luật sở hữu trí tuệ, luật cạnh tranh, luật lao động, luật môi trường, luật côngnghệ thông tin và tội phạm công nghệ cao. Mỗi bài học cung cấp cho sinh viên những3thuật ngữ pháp lý chuyên sâu về các lĩnh vực nêu trên, tăng cường các kỹ năng đọc hiểu,nghe hiểu, nói và viết ở trình độ nâng cao.4. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌCNội dungTuần 1INTELLECTUALPROPERTY LAWGiao chủ đề cho bàithuyết trình nhómTuần 2INTELLECTUALPROPERTY LAW(cont.)Tuần 3COMPETITIONLAWTuần 4COMPETITIONLAWEMPLOYMENTLAWBÀI TẬP CÁ NHÂNTUẦN 1Các tiểu mụcReading:Reading 1: Introduction to IP (U11-ILE)Reading 2: The State Street case (U11-ILE)Reading 3: Business method patentsListening :Listening 1: Training of junior lawyers (U11-ILE)Writing:Notes for a case brief (U11-ILE)Text analysis: Discourse markers as sentence openers (U11-ILE)Reading:Reading 4: Copyright and patent (U42- PEIU-L)Reading 5: Trade marks, domain names and remedies for IP infringment(U43- PEIU-L)Reading 6: Trade-mark statutes (U11-ILE)Listening:Listening 2: Discussing issues – copyright and fair use (U11-ILE)Writing and speaking:Paraphrasing in plain language (U11-ILE)Phrases for discussions (U11-ILE)Language focus: (U11-ILE)Reading:Reading 1: Introduction to competition law (U15-ILE)Reading 2. Anti-competitive activities and measures in the EU (U15ILE)Listening :Listening 1: Advising on competition law risks (U15-ILE)Writing & Text analysis:Using passive constructions (U15-ILE)A proposal (U15-ILE)Language use:Warning a client of risksSpeaking:Giving opinions: a competition law case (U15-ILE)Reading:Reading 1: A high-profile antitrust case (U15-ILE)Reading 2: Report on changes in merger regulation (U15-ILE)Reading 3: Introduction to employment law (U8-ILE)Listening:Listening 2: Merger control (U15-ILE)Writing:An informative email (U15-ILE)Language focus:4Tuần 5EMPLOYMENTLAW(cont.)Tuần 6EMPLOYMENTLAW(cont.)ENVIRONMENTALLAWBÀI TẬP CÁ NHÂNTUẦN 2Tuần 7INFORMATIONTECHNOLOGYLAW ANDCYBERCRIMEReading:Reading 1: Employment law (U41- PEIU-L)Reading 2: EU directives on employment (U8-ILE)Listening:Listening 1: An employment tribunal claim (U8-ILE)Writing:Attachments and formality (U8-ILE)Reading:Reading 1: A sex discrimination case (U8-ILE)Reading 2: Unfair dismissalReading 3: Environmental law (U45-PEIU-L)Listening:Listening 1: Liability risks (U8-ILE)Speaking:Agreeing and disagreeing (U8-ILE)Language use:Language use: Expressing an opinion, agreeing and disagreeing (U8ILE)Writing:Advising on advantages and disadvantages in an email (U8-ILE)Language focus:Reading:Reading 1: Information technology law and cybercrime (U44-PEIU-L)Sinh viên thuyết trình về các chủ đề đã chọn. Nộp assignment làm minhchứng (2 nhóm)BÀI TẬP HỌC KỲ(THUYẾT TRÌNHNHÓM)Tuần 8BÀI TẬP HỌC KỲ(THUYẾT TRÌNHNHÓM)Sinh viên thuyết trình về các chủ đề đã chọn. Nộp assignment làm minhchứng (6 nhóm)Nhận xét, đánh giá bài thuyết trìnhÔn tậpÔN TẬP5. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC5.1. Mục tiêu chungTiếp tục trang bị cho sinh viên một khối lượng từ vựng đa dạng và chuyên sâu và kiếnthức căn bản về các lĩnh vực pháp luật khác nhau như luật sở hữu trí tuệ, luật cạnh tranh,luật lao động, luật môi trường. Đồng thời, nâng cao các kỹ năng giao tiếp nghe, nói, đọc,5viết ở trình độ nâng cao trong môi trường pháp lý và phát triển các kỹ năng mềm như kỹnăng thuyết trình, làm việc nhóm cho sinh viên thông qua các hoạt động và nhiệm vụ trênvà ngoài lớp học.5.2. Mục tiêu cụ thể5.2.1. Về kiến thức ngôn ngữ- Ngữ âm:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:Phát âm chính xác các từ, thuật ngữ, khái niệm pháp lý, từ đó nâng cao hiệu quảgiao tiếp.- Ngữ pháp:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:Củng cố các hiện tượng ngữ pháp thường gặp trong các văn bản pháp lý như cấutrúc câu bị động, cấu trúc câu phức, câu ghép…- Từ vựng:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:Sử dụng hiệu quả những từ vựng đã học để nâng cao kỹ năng giao tiếp trong môitrường pháp luật liên quan đến các lĩnh vực sở hữu trí tuệ, lao động, cạnh tranh, môitrường.5.2.2. Về kĩ năng- Kĩ năng nghe:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:• Nghe và nhận biết và hiểu được những từ vựng chuyên ngành được nhắc đến trongđoạn hội thoại hay bài nói chuyện, phát biểu, bài giảng…• Nghe hiểu được nội dung chính trong những đoạn hội thoại, bài nói chuyện, phátbiểu hay bài giảng sâu về chuyên ngành.- Kĩ năng nói:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:• Sử dụng thành thạo từ vựng chuyên ngành để thảo luận, đóng vai, phỏng vấn…;• Thuyết trình chuyên sâu về các chủ đề pháp luật.- Kĩ năng đọc:Kết thúc chương trình, sinh viên có thể:• Thông thạo các kĩ năng đọc hiểu (đọc nhanh để tìm ý chính và đọc kỹ để tìm thôngtin chi tiết).• Đọc và hiểu các văn bản liên quan đến các lĩnh vực pháp luật khác nhau ở mức độnâng cao.5.2.3. Về thái độ- Nhận thức được tầm quan trọng của môn học;- Tự giác trong học tập và trung thực trong thi cử;- Thực hiện nghiêm túc thời gian biểu, tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp và các bài6tập tuần;- Xây dựng và phát huy tối đa tinh thần tự học thông qua nghiên cứu sách ngữ pháp, đọcthêm các tài liệu;- Tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp.5.4. Các mục tiêu khác- Phát triển kĩ năng thảo luận, làm việc nhóm;- Tìm kiếm và khai thác thông tin qua các nguồn khác nhau để phục vụ cho nhu cầu họctập môn học.6. MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾTMụctiêuVấnđề1.Luật sởhữu trítuệ2.Luật sởhữu trítuệ(tiếp)Bậc 1Nêu hoặc kể tên đượcBậc 2Trình bày hoặc phân tíchđượcBậc 3Vận dụng1A1. Hiểu và ghi nhớđược các thuật ngữchuyên ngành tronglĩnh vực sở hữu trí tuệ1A2. Ghi nhớ đượccác từ, cụm từ nối đểchỉ kết quả, so sánhđối chiếu, kết luận,nhấn mạnh, lấy ví dụ,tóm tắt…để bắt đầumột diễn ngôn.1A3. Nắm được cácyêu cầu khi viết mộttóm tắt vụ án.1B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.1B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe1B3. Sử dụng đúng các cáctừ nối để hoàn thành cácbài tập cho sẵn.1B4. Trình bày lại đượccác vấn đề cơ bản liênquan đến luật sở hữu trítuệ.2B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.2B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe2B3. Sử dụng được các1C1. Viết được tóm tắtmột vụ án theo lý thuyếtđã học.1C2. Sử dụng được cáctừ, cụm từ nối trong hànhvăn viết.1C3. Trình bày, thảo luậnđược về các vấn đề cơbản của luật sở hữu trítuệ.2A1. Ghi nhớ được từmới trong bài đọc vềquyền tác giả, bằngđộc quyền sáng chế,nhãn hiệu hàng hoá vàtên miền…2A2. Biết cách sửdụng các cụm từ dùngđể thuyết ngữ và thảo2C1. Trình bày, thảo luậnđược những nội dung cănbản liên quan đến chủ đềbài học.2C2. Vận dụng được cácphương pháp, cụm từdùng để thuyết ngữ vàthảo trong các tình huốngngoài bài học.7luận.3.Luậtcạnhtranh3A1. Ghi nhớ các từmới trong bài đọc vềluật cạnh tranh.3A2. Ghi nhớ và nhậnbiết được câu bị động.3A3. Ghi nhớ đượccác cụm từ thườngdùng để đưa ra mộtlời cảnh báo.3A4. Nắm được cấutrúc của thư đề xuất.4.Luậtcạnhtranh vàLuậtlaođộng4A1. Ghi nhớ các từmới và các cụm từvựng trong bài đọc vềchủ đề luật cạnh tranhvà luật lao động.4A2. Nắm được cấutrúc của thư thông tin.4A3. Ghi nhớ cáccụm từ thường dùngđể bày tỏ quan điểm.cụm từ dùng để thuyết ngữvà thảo luận để thực hànhcác tình huống cho sẵn.3B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.3B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe3B3. Sử dụng đúng cấutrúc câu bị động trong cáctình huống khác nhau.3B4. Vận dụng được cáccụm từ dùng để đưa ra mộtlời cảnh báo trong tìnhhuống cho sẵn.3B5. Trình bày lại đượccác nội dung cơ bản liênquan đến luật cạnh tranh.4B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.4B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe4B3. Sử dụng được cáccụm từ thường dùng đểbày tỏ quan điểm trong cáctình huống cho sẵn.4B4. Trình bày lại đượcnội dung cơ bản về luậtcạnh tranh và luật laođộng, sử dụng từ vựngchuyên ngành đã học.3C1. Viết được một bứcthư đề xuất theo tìnhhuống cho sẵn.3C2. Sử dụng được cácthuật ngữ về cạnh tranhđể viết hoặc thảo luận cácvấn đề liên quan đến luậtcạnh tranh.4C1. Viết được một bứcthư thông tin theo đúngyêu cầu.4C2. Vận dụng được cácthuật ngữ, cụm từ, cáchdiễn đạt để thảo luận vềchủ đề luật cạnh tranh vàluật lao động.85.Luậtlaođộng5A1. Ghi nhớ các từmới trong bài đọc vềluật lao động.5A2. Ghi nhớ đượccác cụm từ trang trọngvà các cụm từ thôngthườngcónghĩatương đương thườngđược dùng trong viếtthư.6.Luậtlaođộng;Luậtmôitrường6A1. Ghi nhớ các từmới trong bài đọc vềluật lao động và luậtmôi trường, các từđồng nghĩa, các cụmtừ thường được kếthợp với nhau.6A2. Ghi nhớ đượccác cụm từ dùng đểthể hiện quan điểm,sự đồng tình hoặckhông đồng tình.6A3. Ghi nhớ đượccác cụm từ dùng đểđối chiếu so sánhhoặc nói về ưu, nhượcđiểm.7.Côngnghệthôngtin vàtộiphạmcôngnghệ7A1. Ghi nhớ các từmới trong bài đọc vềcông nghệ thông tinvà tội phạm côngnghệ cao.5B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.5B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe5B3. Phân biệt được sựkhác nhau giữa các hìnhthức sa thải người laođộng.6B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.6B2. Nghe và trả lời đượccác câu hỏi liên quan đếnbài nghe6B3. Trình bày lại đượcnội dung cơ bản về luật laođộng và môi trường.5C1. Vận dụng được cáctừ vựng và kiến thức đãhọc để phân tích và trảlời các câu hỏi tìnhhuống.5C2. Viết được một bứcthư khách hàng theo yêucầu.7B1. Hiểu và phân tíchđược nội dung chính củabài đọc. Trả lời được cáccâu hỏi liên quan đến bàiđọc.7B2. Trình bày lại đượcnội dung cơ bản về côngnghệ thông tin và tội phạmcông nghệ cao.7C1. Trình bày được nộidung cơ bản về luật anninh mạng, tội phạmcông nghệ cao và bảo vệdữ liệu, sử dụng các từ,cụm từ đã học6C1. Sử dụng được cáccụm từ đã học để thể hiệnquan điểm, đồng tình haykhông đồng tình với cácý kiến cho sẵn.6C2. Viết được bức thưtư vấn khách hàng theoyêu cầu.9cao8.Thuyếttrình8C1. Trình bày được mộtnội dung cho sẵn liênquan đến một trong cácchủ đề bài học dưới hìnhthức bài tiểu luận.8C2. Thuyết trình mộtnội dung cho sẵn liênquan đến chủ đề đã chọn:vận dụng được cả kỹnăng thuyết trình và kiếnthức về luật công ty đãhọc.7. TỔNG HỢP MỤC TIÊUMục tiêuVấn đềVấn đề 1Vấn đề 2Vấn đề 3Vấn đề 4Vấn đề 5Vấn đề 6Vấn đề 7Vấn đề 8Tổng mục tiêuBậc 1Bậc 2Bậc 3Tổng3243231018435433202432222212161071197842588. HỌC LIỆU• Giáo trình chính•-Professional English in Use – Law by Gillian D. Brown & Sally RiceInternational Legal English – by Amy Krois-Lindner and TransLegalGiáo trình tham khảoTest Your Professional English: Law by Nick BriegerMarket Leader Business Law by Tricia Smith9. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC9.1. Lịch trình chung10Hình thức tổ chức dạy – họcLên lớpTựKTĐGhọcThảo luận Thực hành Bài tập1.51.5312Nhận BT học kỳTuầnNội dung1.Nội dung 12.Nội dung 21.51.53123.Nội dung 31.51.53124.Nội dung 41.51.53125.Nội dung 51.51.53126.Nội dung 61.51.53127.Nội dung 71.51.53128.Nội dung 80.750.751.5611.2511.2522.590TổngBT cá nhân tuần 1BT cá nhân tuần 2Nộp BT học kỳ9.2. Lịch trình cụ thể cho từng nội dungTUẦN 1KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcThảo luậnĐỌCNGHEVIẾTThực hành&Bài tậpNội dung chính- Thảo luận về luật sở hữu trí tu ệYêu cầu SV chuẩn bịThảo luận theo c ặp/ nhóm theoyêu cầu của GVĐọc và làm các BT R1, R2 – U11 Xem R1, R2 – U11 (ILE)(ILE)Làm theo yêu cầu của GVTự họcR3 – U11 (ILE)Thảo luận- Thảo luận về quá trình đào tạo luật - Thảo luận theo c ặp/ nhóm theosư tư vấn và tranh tụng.yêu cầu của GVThực hành&Bài tập- Nghe và làm các BT L1 – U11 (ILE)Xem L1 – U11 (ILE)Thực hành&Bài tậpTự họcLàm BT Wr.10 tr.152 U11 (ILE)Xem Wr tr.152 U11 (ILE)Đọc một vụ án và viết tóm tắt vụ ánLàm theo hướng dẫn của GV11KTĐGNhận BT học kỳTUẦN 2KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcThảo luậnĐỌCNội dung chínhThảo luận các câu hỏi v ề các quy ền Thảo luận theo c ặp/ nhóm theotrong luật sở hữu trí tuệ (quy ền tác yêu cầu của GVgiả, bằng độc quyền sáng ch ế, nhãnhiệu hàng hoá, tên miền…)Thực hành&Bài tậpĐọc và làm các BTU42 (PEIU-L)U43 (PEIU-L)Xem U42, U43 (PEIU-L)Tự họcR4 – U11 (ILE)Xem R4 tr. 155, 156 U11 (ILE)Thảo luận- Đọc và thảo luận các câu hỏi về chủ - Thảo luận theo c ặp/ nhóm theođề quyền tác giả theo yêu cầu của GV. yêu cầu của GVNGHEThực hành&Bài tập- Nghe và làm các BT L2 – U11 (ILE)NÓIThảo luận &Thực hành- Làm BT 23, 24 tr. 158, 159 U11(ILE)- Thảo luận 2 câu hỏi ở BT 25 tr.159U11 (ILE)- Đọc và làm BT phần TA tr.154-ILEVIẾTYêu cầu SV chuẩn bịThực hànhBài tậpTự họcXem L2 tr. 157 U11 (ILE)Xem Sp tr.158, 159 U11 (ILE)Xem TA – tr.154 (ILE)- Đọc và làm BT 19, 20 phần Sp&Wr Xem Sp&Wr tr.156 U11 (ILE)tr.156 U11 (ILE)Thực hành thuyết ngữ 1 đoạn văn theo Làm theo yêu cầu của GVyêu cầu của GV.TUẦN 3KỹnăngĐỌCHình thứcTổ chức dạyhọcThảo luậnThực hành&Bài tậpNội dung chínhYêu cầu SV chuẩn bịThảo luận các câu hỏi v ề chủ đề lu ật Làm việc theo c ặp/nhóm theo yêucạnh tranh theo hướng dẫn của GV.cầu của GV.Đọc và làm BT R1, R2 tr.205-207 U15 Xem R1, R2 U15 (ILE)(ILE)12Tự họcNGHEThảo luậnThực hành&Bài tậpĐọc và làm BT R2 – U3 (ILE)Đọc và làm BT U23 PEIU-LThảo luận về các rủi ro trong luật cạnhtranh mà các doanh nghiệp có thể gặpphải.Nghe và trả lời các câu hỏi phần L1 Xem L1 U15 (ILE)U15 (ILE)Tóm tắt nội dung bài ngheLàm BT phần Wr1, U15 (ILE)Thực hànhLàm BT phần LU, U15 (ILE)Bài tậpLàm BT phần TA, U15 (ILE)Học thuộc các cụm từ, cấu trúc câu đãTự họchọc.Kiểm tra BT cá nhân 1Tự họcVIẾTKTĐGXem R2, U3 (ILE)Xem U23 PEIU-LLàm việc theo c ặp/nhóm theo yêucầu của GV.Làm việc theo yêu cầu của GV.Xem Wr1, U15 (ILE)Xem LU, U15 (ILE)Xem TA, U15 (ILE)TUẦN 4KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcThực hành&Bài tậpTự họcThảo luậnThảo luận về chủ đề sáp nhập doanh Làm việc theo yêu cầu của GV.nghiệp theo hướng dẫn của GV.Thực hànhBài tậpLàm BT L2, U15 (ILE)Tự họcNÓIThảo luậnThực hànhBài tậpVIẾTYêu cầu SV chuẩn bịĐọc và làm BT phần R3, U15 (ILE)Đọc và làm BT R1, U8 (ILE)Học thuộc từ vựng trong bài đọc.Đọc và làm BT R4, U15 (ILE)ĐỌCNGHENội dung chínhTự họcHọc thuộc các từ, cụm từ mới trong bàinghe.Thảo luận các cụm từ th ường dùng đểtrình bày quan điểm, tán thành haykhông tán thành một quan đi ểm nàođó.Thực hành các tình huống ở Sp, U15(ILE)Làm BT Wr3, U15 (ILE)Xem R3, U15 (ILE)Xem R1, U8 (ILE)Xem lại R3, U15 (ILE)Xem R4, U15 (ILE)Xem L2, U15 (ILE)Theo hướng dẫn của GV.Làm việc theo c ặp/nhóm theohướ ng dẫn của GV.Xem lại Sp, U15 (ILE)Xem Wr3, U15 ILETUẦN 513KỹnăngĐỌCHình thứcTổ chức dạyhọcThảo luậnThực hành&Bài tậpTự họcNGHEThảo luậnThực hành&Bài tậpVIẾTNội dung chínhThảo luận về chủ đề luật lao độngtheo hướng dẫn của GVĐọc và làm BTU41 (PEIU-L)R2, U8 (ILE)Học thuộc từ vựng trong bài.Yêu cầu SV chuẩn bịLàm theo yêu c ầu của GV.Xem U41 (PEIU-L)Xem R2, U8 (ILE)Làm theo hướng dẫn của GVThảo luận về các nguyên nhân dẫn Thảo luận theo cặp/nhóm theođến khiếu kiện lao động.hướng dẫn của GV.Nghe và làm BT phần L1, U8 (ILE)Xem L1 U8 (ILE)Tự họcTóm tắt lại nội dung đã nghe.Học thuộc từ và cụm từ mới trong bài.Làm theo hướng dẫn của GVThảo luận &Thực hànhLàm BT Wr, U8 (ILE)Xem Wr, U8 (ILE)KTĐGKiểm tra BT cá nhân 2TUẦN 6KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcĐỌCThảo luậnThực hành&Bài tậpTự họcNGHENÓIThảo luậnNội dung chínhYêu cầu SV chuẩn bị- Thảo luận về các hình th ức vànguyên nhân sa thải ng ười lao động.- Thảo luận các câu hỏi liên quan đếnluật môi trườ ng theo hướng d ẫn c ủaGV.- Đọc và làm BT R4 U8 ILE- Đọc và làm BT U45 PEIU-LĐọc trước về luật lao động, luậtmôi trườ ng.Đọc và làm BT R3 U8 ILEHọc thuộc các từ vựng trong bài đọc.Đọc thêm về chủ đề có liên quan.Thảo luận các câu hỏi phần ngheLàm theo hướng dẫn của GVThực hành&Bài tậpNghe và làm BT L1 U8 ILETự họcThảo luậnTóm tắt lại nội dung phần nghe.Thảo luận các câu hỏi phần LU U8 ILE.Thảo luận theo yêu cầu của GVXem R4 U8 ILE;Xem U45 PEIU-LXem L1 U8 ILE và thảo luận theoyêu cầu của GVXem L1 U8 ILELàm theo hướng dẫn của GVThảo luận theo cặp/ nhóm các câuhỏi phần LU U8 ILE14Thực hànhBài tậpVIẾTTự họcThực hànhBài tậpSử dụng các cụm từ đã học phần LU để Xem Sp U8 ILEthực hành các tình huống phần Sp U8ILEHọc thuộc các cụm từ đã học.Làm theo hướng dẫn của GVĐọc và làm các BT phần Wr U4 ILEXem Wr U4 ILEViết 1 bức thư, có sử dụng các cụm từ Làm theo hướng dẫn của GVchuẩn mực để mở đầu và kết thúc 1bức thư.Tự họcTUẦN 7KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcKTĐGYêu cầu SV chuẩn bịThảo luậnThảo luận theo cặp/nhóm theoThảo luận về chủ đề luật công nghệ yêu cầu của GVthông tin và tội phạm công ngh ệ cao.Thực hành&Bài tậpĐọc và làm BT U44 PEIU-LXem U44 PEIU-LTự họcHọc thuộc từ vựng của bài đọc.Làm theo hướng dẫn của GVĐỌCNÓINội dung chínhKiểm trađánh giáTHUYẾT TRÌNH NHÓMThuyết trình về chủ đề đã chọnNộp BT học kỳTUẦN 8KỹnăngHình thứcTổ chức dạyhọcNÓIKiểm trađánh giáÔn tậpNội dung chínhTHUYẾT TRÌNH NHÓM- Sinh viên thuyết trình theo nhóm vềchủ đề đã chọn.- Nhận xét đánh giá bài thuyết trìnhcủa sinh viên và cho điểm.- Ôn tập thi cuối kìYêu cầu SV chuẩn bịThuyết trình về chủ đề đã chọn- Chuẩn bị nội dung bài thuyếttrình và nộp bài viết làm minhchứng.- Xem lại những kiến thức đãhọc.- Chuẩn bị những câu hỏi chonhững vấn đề chưa hiểu.10. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC15- Theo qui chế đào tạo hiện hành;- Kết quả đánh giá môn học là thông tin được công khai cho sinh viên biết.11. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ.11.1. Đánh giá thường xuyên- Kiểm diện- Minh chứng tham gia BT cá nhân.11.2. Đánh giá định kìHình thứcTham gia học tập trên lớpBài tập cá nhân tuần 1:(Đọc- Ngữ pháp – Từ vựng)Bài tập cá nhân tuần 2:(Đọc- Ngữ pháp – Từ vựng)Bài tập học kỳ:(Thuyết trình nhóm)Bài thi kết thúc học phần(Đọc-viết-ngữ pháp-từ vựng)Mục đích kiểm traĐánh giá thái độ học tập của sinh viên trong các giờhọc trên lớp (đi học đầy đủ, chuẩn bị bài tốt, tích cựcthảo luận, …)Đánh giá mức độ tiến bộ của sinh viên ở kỹ năngđọc và kiến thức ngôn ngữ từ vựng và ngữ pháp.Đánh giá mức độ tiến bộ của sinh viên ở kỹ năngđọc hiểu và kiến thức ngôn ngữ từ vựng và ngữ phápĐánh giá tổng thể 4 kĩ năng ngôn ngữ, đặc biệt là kĩnăng thuyết trình và trả lời câu hỏi của sinh viênĐánh giá tổng hợp các kĩ năng ngôn ngữ và toàn bộkiến thức về ngữ pháp, từ vựng của sinh viên sau khihoàn thành học phần.Tỉ lệ0%10%10%10%70%* Điều kiện dự thi của sinh viên:Kết thúc mỗi học phần, sinh viên phải:+ Tham gia từ 75% tổng số giờ lên lớp trở lên.+ Tham gia đủ các bài tập cá nhân tuần; bài tập học kỳ và các bài tập kiểm tra khôngcó bài nào đạt điểm 0.11.3. Tiêu chí đánh giá11.3.1. Bài tập cá nhân tuần 1, 2Hình thức: Bán trắc nghiệm.Bài kiểm tra được viết hoàn toàn bằng tiếng Anh do sinh viên đã được làm quen với cáchướng dẫn làm bài trong suốt môn học và để giúp các em làm quen với các hướng dẫnlàm bài trong bài thi hết môn.• Nội dung: Bám sát vào nội dung đã học trong các tuần trước đó.• Thời gian: 45 phút• Thang điểm đánh giá thể hiện trong bài kiểm tra.11.3.2. Bài tập học kỳ16• Hình thức: Mỗi nhóm (4-5 sinh viên) thuyết trình về chủ đề đã lựa, sau đó trả lờinhững câu hỏi của giáo viên và sinh viên. Bài thuyết trình được thực hiện hoàn toànbằng tiếng Anh.Tiêu chí đánh giá: nội dung thuyết trình, mức độ trôi chảy, chính xác của việc sử dụngngôn ngữ, kĩ năng thuyết trình và mức độ tham gia, hợp tác của sinh viên trong nhóm• Nội dung: Bám sát vào nội dung đã học trong các tuần trước đó.• Thời gian: Mỗi nhóm thuyết trình trong 15 phút• Thang điểm: đánh giá thể hiện trong phiếu đánh giá11.3.2. Thi kết thúc học phần• Hình thức: Trắc nghiệm khách quan• Nội dung: Gồm các nội dung của 8 tuần học. Đề thi gồm 70 câu hỏi trắc nghiệm vềcác kiến thức ngữ pháp, từ vựng và đọc hiểu, và viết .• Thời gian: 90 phút• Thang điểm: Thể hiện trong bài thi17MỤC LỤC1. THÔNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN.......................................................................32. MÔN HỌC TIÊN QUYẾT:...............................................................................3Tiếng Anh pháp lý nâng cao 1...............................................................................33. TÓM TẮT NỘI DUNG MÔN HỌC.................................................................34. NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC.........................................................45. MỤC TIÊU CỦA MÔN HỌC...........................................................................58. HỌC LIỆU.......................................................................................................109. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC..............................................................1010. CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MÔN HỌC...........................................................1511. PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ...........................1618

Tài liệu liên quan

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH A2
- 31
- 7
- 50
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH A1
- 34
- 2
- 22
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 1 NGHE 1
- 15
- 697
- 4
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 1 NÓI 1
- 18
- 1
- 6
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 1 ĐỌC HIỂU 1
- 20
- 1
- 3
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC TIẾNG ANH 1 VIẾT 1
- 16
- 1
- 3
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Tiếng Anh pháp lí 1,2,3
- 57
- 1
- 9
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin(Học phần 2).
- 8
- 1
- 2
Đề cương chi tiết môn học Điện tử công suất (Trường cao đẳng bán công công nghệ và quản trị doanh nghiệp)
- 2
- 295
- 0
Đề cương chi tiết môn học Điều khiển khí nén (Trường cao đẳng bán công công nghệ và quản trị doanh nghiệp)
- 2
- 361
- 0