Điều Kiện De Bất Phương Trình Có Nghiệm Thực - Hội Buôn Chuyện
Có thể bạn quan tâm
Tóm tắt nội dung bài viết
- Tìm điều kiện của tham số để tam thức bậc hai luôn dương, luôn âm
- 1. Tìm điều kiện để tam thức bậc hai luôn dương, luôn âm
- 2. Tìm điều kiện để bất phương trình luôn đúng, vô nghiệm
- 3. Bài giảng về bất phương trình bậc 2
Tìm điều kiện của tham số để tam thức bậc hai luôn dương, luôn âm
Từ định lí về dấu tam thức bậc hai tất cả chúng ta hoàn toàn có thể giải được những phương trình, bất phương trình tích, phương trình chứa căn, giải bất phương trình chứa căn. Đồng thời, từ đó hoàn toàn có thể suy ra cách giải bài toán tìm điều kiện của tham số để tam thức bậc 2 ( bất phương trình bậc hai ) luôn dương, luôn âm với mọi \ ( x \ ) thuộc \ ( \ mathbb { R } \ ), tìm điều kiện để bất phương trình nghiệm đúng với mọi số thực \ ( x \ ), tìm điều kiện để bất phương trình vô nghiệm Đây là một dạng toán quan trọng, xuyên suốt chương trình Đại số và Giải tích ở cấp trung học phổ thông .Nếu bài viết có ích, bạn hoàn toàn có thể ủng hộ chúng tôi bằng cách bấm vào những banner quảng cáo hoặc khuyến mãi tôi 1 cốc cafe vào số thông tin tài khoản Agribank 3205215033513. Xin cảm ơn !Để hiểu về những dạng toán tìm điều kiện để phương trình luôn đúng, vô nghiệm tất cả chúng ta cần thành thạo những dạng bàiLý thuyết và bài tập dấu tam thức bậc hai .
Xem thêm ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ 2 TOÁN 10
Bạn đang đọc: Điều kiện de bất phương trình có nghiệm thực
1. Tìm điều kiện để tam thức bậc hai luôn dương, luôn âm
Bài toán 1. Cho tam thức bậc hai \( f(x)=ax^2 +bx+c \), tìm điều kiện của tham số \(m\) để \( f(x) >0\) với mọi \( x \) thuộc \( \mathbb{R}\).
Để xử lý bài toán trên, tất cả chúng ta cần xét hai trường hợp :
- Khi \( a=0 \), ta kiểm tra xem lúc đó \( f(x) \) như thế nào, có thỏa mãn yêu cầu bài toán hay không.
- Khi \( a\ne 0 \), thì \(f(x)\) là một tam thức bậc hai, nên \( f(x)>0 \) với mọi \( x\in \mathbb{R} \) khi và chỉ khi \[\begin{cases}a>0\\ \Delta 0 \) với mọi \( x\in \mathbb{R} \) tương đương với \[\begin{cases}a0\) với mọi \(x\in \mathbb{R}\).
Hướng dẫn. Hàm số \(f(x)=3 x^{2}+ x+m+1>0\) với mọi \(x\in \mathbb{R}\) khi và chỉ khi \[\begin{cases}a=3>0\\ \Delta =-12m-110 \Leftrightarrow x>-\frac{2}{3} \) Rõ ràng tập nghiệm này không đáp ứng được mong muốn của đề bài (đề bài yêu cầu là \(f(x)>0\) với mọi \( x\in R \)), do đó \( m=1 \) không thỏa mãn yêu cầu.
- Trường hợp 2. \(m \neq 1\), khi đó \(f(x)>0,\,\forall x \in \mathbb{R}\) tương đương với \( \begin{array}{l}& \left\{\begin{array}{l}m-1>0 \\\Delta=4 m+51 \\m0 \) vô nghiệm tương đương với\[ f(x) \le 0, \forall x\in \mathbb{R}\]
- Bất phương trình \( f(x) 0, \forall x\in \mathbb{R}\]
Đây chính là 4 bài toán đã xét ở phần trước. Sau đây tất cả chúng ta sử dụng những tác dụng trên để xử lý một số ít bài tập .
Ví dụ 1.Tìm tất cả các giá trị của tham số \(m\) để bất phương trình \[ (m-1){{{x}}^{2}}+2(m-1)x+1\ge 0 \] nghiệm đúng với \( \forall x\in \mathbb{R} \).
Hướng dẫn. Bất phương trình nghiệm đúng với mọi \(x\in \mathbb{R}\) thì cũng chính là \[f(x)\ge 0,\, \forall x\in \mathbb{R},\] trong đó \(f(x)=(m-1){{x}^{2}}+2(m-1)x+1\). Do đó, chúng ta xét hai trường hợp:
- Trường hợp 1. Khi \(m=1\), bất phương trình trở thành \[0x^2+0x+1\ge 0\] Rõ ràng bất phương trình này luôn đúng với mọi \(x\in \mathbb{R}\). Nên giá trị \(m=1\) thỏa mãn yêu cầu.
- Trường hợp 2. Khi \( m\ne 1 \), thì \(f(x)\) là tam thức bậc hai nên \(f(x) \ge 0,\, \forall x\in \mathbb{R}\) khi và chỉ khi\begin{align}&\begin{cases}m-1>0 \\{{(m-1)}^{2}}-(m-1)\le 0 \\\end{cases}\\\Leftrightarrow & \begin{cases}m>1 \\{{m}^{2}}-3m+2\le 0 \\\end{cases}\\\Leftrightarrow & \begin{cases}m>1 \\1\le m\le 2 \\\end{cases} \Leftrightarrow 10\) vô nghiệm.
Hướng dẫn. Chúng ta xét hai trường hợp:
- Khi \( m=1 \), bất phương trình \(f(x)>0\) trở thành \[ 2x-3>0\Leftrightarrow x>\frac{3}{2}. \] Suy ra \(m=1\) không thỏa mãn yêu cầu.
- Khi \( m\ne 1 \) thì \(f(x)\) là tam thức bậc hai. Yêu cầu bài toán tương đương với \[f(x)\le 0,\forall x\in \mathbb{R}\]Điều kiện cần và đủ là \[ \left\{ \begin{align}& m-1 0\end{array} \right.\\\Leftrightarrow &\left\{ \begin{array}{l}m > 2\\{(2 m)^2} (m 2)(2m 1) \le 0\end{array} \right.\\\Leftrightarrow &\left\{ \begin{array}{l}m > 2\\(2 m)(m + 1) \le 0\end{array} \right.\\\Leftrightarrow &\left\{ \begin{array}{l}m > 2\\\left[ \begin{array}{l}m \le 1\\m \ge 2\end{array} \right.\end{array} \right. \Leftrightarrow m > 2\end{align}
Kết luận: Vậy các số thực \( m\ge 2 \) thỏa mãn yêu cầu bài toán.
3. Bài giảng về bất phương trình bậc 2
Chi tiết về những dạng toán trên, mời những bạn xem trong video sau :
Từ khóa » Các điều Kiện để Bất Phương Trình Có Nghiệm
-
Tìm M để Bất Phương Trình Có Nghiệm Ôn Tập Toán 10
-
Tìm M để Bất Phương Trình Có Nghiệm
-
Tìm điều Kiện Của Tham Số để Bất Phương Trình Vô Nghiệm – Có Nghiệm
-
Tìm điều Kiện để Bất Phương Trình Có Nghiệm - 123doc
-
Tìm M để Bất Phương Trình Có Nghiệm - Toán Lớp 10
-
Điều Kiện De Bất Phương Trình Có Nghiệm Thực - Hàng Hiệu Giá Tốt
-
Tìm M để Bất Phương Trình Có Nghiệm đúng Với Mọi X - TopLoigiai
-
Khi Nào Thì Bất Phương Trình Có Nghiệm? Khi Nào Vô Nghiệm ...
-
Tìm M để Bất Phương Trình Bậc Hai Có Nghiệm - Thayphu
-
Điều Kiện để Bất Phương Trình Có Nghiệm
-
Bất Phương Trình Bậc Hai Và Bất Phương Trình Qui Về Bậc Hai
-
Bất Phương Trình Toán Lớp 10: Các Dạng Bài Tập Và Cách Giải
-
3 Cách Tìm M để Bất Phương Trình Mũ Có Nghiệm
-
Tìm điều Kiện Của Tham Số để Bất Phương Trình Có Nghiệm