Đọc Hiểu - Đề Số 50 - THPT

Hocdot.com MÁY TÍNH ONLINE Về chúng tôi Điều khoản sử dụng Chính sách bảo mật

Trang chủ

»

Lớp 12 »

Môn Văn »

Soạn Văn Lớp 12 »

Luyện đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia

Đọc hiểu - Đề số 50 - THPT Đề bài1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:Ta đã lớn lên rồi trong khói lửaChúng nó chẳng còn mong được nữaChặn bàn chân một dân tộc anh hùngNhững bàn chân từ than bụi, lầy bùnĐã bước dưới mặt trời cách mạng

Lời giải

Đề bài

1. Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 1 đến 4:

Ta đã lớn lên rồi trong khói lửa

Chúng nó chẳng còn mong được nữa

Chặn bàn chân một dân tộc anh hùng

Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn

Đã bước dưới mặt trời cách mạng.

Những bàn chân của Hóc Môn, Ba Tơ, Cao Lạng

Lừng lẫy Điện Biên, chấn động địa cầu

Những bàn chân đã vùng dậy đạp đầu

Lũ chúa đất xuống bùn đen vạn kiếp!

Ta đi tới, trên đường ta bước tiếp,

Rắn như thép, vững như đồng.

Đội ngũ ta trùng trùng điệp điệp

Cao như núi, dài như sông

Chí ta lớn như biển Đông trước mặt!

Ta đi tới, không thể nào chia cắt

Mục Nam quan đến bãi Cà Mau

Trời ta chỉ một trên đầu

Bắc nam liền một biển

Lòng ta không giới tuyến

Lòng ta chung một cụ Hồ

Lòng ta chung một Thủ đô

Lòng ta chung một cơ đồ Việt Nam!

(Tố Hữu, Ta đi tới, trích Thơ Tố Hữu, NXB Giáo dục, 2003)

Câu 1. Đoạn thơ trên được viết bằng thể thơ nào? (0,25 điểm)

Câu 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ thứ nhất. (0,5 điểm)

Câu 3. Câu thơ “Lừng lẫy Điện Biên, chấn động địa cầu” nhắc đến sự kiện lịch sử nào của dân tộc? Cảm xúc của tác giả khi nhắc đến sự kiện lịch sử này là gì? (0,5 điểm)

Câu 4. Theo em, nhân vật trữ tình “ta” trong đoạn thơ là ai? (0,25 điểm)

2. Đọc đoạn văn sau đây và trả lời các câu hỏi từ 5 đến 8:

19.5.1970

Được thư mẹ… Mẹ của con ơi, mỗi dòng chữ, mỗi lời nói của mẹ thấm nặng yêu thương, như những dòng máu chảy về trái tim khao khát nhớ thương của con. Ôi! Có ai hiểu lòng con ao ước được về sống giữa gia đình, dù chỉ là giây lát đến mức nào không? Con vẫn hiểu điều đó từ lúc bước chân lên chiếc ô tô đưa con vào con đường bom đạn. Nhưng con vẫn ra đi vì lí tưởng. Ba năm qua, trên từng chặng đường con bước, trong muôn vàn âm thanh hỗn hợp của chiến trường, bao giờ cũng có một âm thanh dịu dàng tha thiết mà sao có một âm lượng cao hơn tất cả mọi đạn bom sấm sét vang lên trong lòng con. Đó là tiếng nói của miền Bắc yêu thương, của mẹ, của ba, của em, của tất cả. Từ hàng lim xào xạc bên đường Đại La, từ tiếng sóng sông Hồng dào dạt vỗ đến cả âm thanh hỗn tạp của cuộc sống Thủ đô vẫn vang vọng trong con không một phút nào nguôi cả.

(Nhật kí Đặng Thùy Trâm, NXB Hội Nhà văn, Hà Nội, 2005)

Câu 5. Đoạn văn được viết theo phong cách ngôn ngữ nào? Trong đoạn văn có những phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)

Câu 6. “Lí tưởng” mà liệt sĩ – bác sĩ Đặng Thùy Trâm nhắc đến trong đoạn văn trên là gì? (0,25 điểm)

Câu 8. Đọc đoạn nhật kí trên, điều gì khiến anh/chị xúc động nhất? (0,25 điểm)

Câu 9. Anh/ chị nghĩ gì về sự hi sinh của những người trẻ tuổi trong các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm của dân tộc? (trình bày trong khoảng 7 dòng) (0,5 điểm)

Lời giải chi tiết

Câu 1.

Thể thơ tự do.

Câu 2.

Chỉ ra phép nhân hóa/ hoán dụ “bàn chân một dân tộc” hoặc điệp ngữ “những bàn chân”

⟶ Nhấn mạnh sự vững vàng và sức mạnh tiến công của dân tộc ta.

Câu 3.

Câu thơ nhắc đến sự kiện chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ (5/1954)

Cảm xúc của tác giả: niềm tự hào, tình cảm ngợi ca chiến thắng lẫy lừng của dân tộc.

Câu 4.

Nhân vật trữ tình "ta" có thể hiểu là Quân dân ta/ Nhân dân/ Dân tộc/ Những người dân nước Việt.

Câu 5.

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.

Phương thức biểu đạt biểu cảm, miêu tả, tự sự.

Câu 6.

Lí tưởng mà liệt sĩ - bác sĩ Đặng Thùy Trâm nhắc đến là lí tưởng hi sinh tuổi xanh lên đường chiến đấu để giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước.

Câu 7.

Học sinh phát biểu cảm xúc, có thể là về nỗi nhớ mẹ, nhớ gia đình, nhớ Hà Nội, nhớ miền Bắc dồn nén, cảm xúc về Hà Nội của một cô gái trẻ…

Câu 8.

Các ý chính:

- Họ đã hi sinh tuổi xanh, đời trẻ vì lí tưởng độc lập và thống nhất dân tộc.

- Thế hệ sau nể phục và biết ơn với các thế hệ đã quên mình, hi sinh để có Tổ quốc, cuộc đời hôm nay.

Bài Tập và lời giải

Trả lời câu hỏi 1 Bài 2 trang 59 SGK Toán 8 Tập 2

Tam giác \(ABC\) có \(AB=6cm\); \(AC=9cm\).

Lấy trên cạnh \(AB\) điểm \(B'\), trên cạnh \(AC\) điểm \(C'\) sao cho \(AB'=2cm\); \(AC'=3cm\) (h8)

1) So sánh các tỉ số \(\dfrac{{AB'}}{{AB}}\) và \(\dfrac{{AC'}}{{AC}}\).

2) Vẽ đường thẳng \(a\) đi qua \(B'\) và song song với \(BC\), đường thẳng \(a\) cắt \(AC\) tại điểm \(C''\).

a) Tính độ dài đoạn thẳng \(AC''\).

b) Có nhận xét gì về \(C'\) và \(C''\) và về hai đường thẳng \(BC\) và \(B'C'\)?

Xem lời giải

Trả lời câu hỏi 2 Bài 2 trang 60 SGK Toán 8 Tập 2

Quan sát hình 9.

a) Trong hình đã cho có bao nhiêu cặp đường thẳng song song với nhau?

b) Tứ giác \(BDEF\) là hình gì?

c) So sánh các tỉ số \(\dfrac{{AD}}{{AB}};\dfrac{{AE}}{{AC}};\dfrac{{DE}}{{BC}}\) và cho nhận xét về mối liên hệ giữa các cặp cạnh tương ứng của hai tam giác \(ADE\) và \(ABC\).

Xem lời giải

Trả lời câu hỏi 3 Bài 2 trang 62 SGK Toán 8 Tập 2

Tính độ dài \(x\) của các đoạn thẳng trong hình 12.

Xem lời giải

Bài 6 trang 62 SGK Toán 8 tập 2

Tìm các cặp đường thẳng song song trong hình 13 và giải thích vì sao chúng song song.

Xem lời giải

Bài 7 trang 62 SGK Toán 8 tập 2

Tính các độ dài \(x,y\) trong hình 14.

Xem lời giải

Bài 8 trang 63 SGK Toán 8 tập 2

a) Để chia đoạn thẳng AB thành ba đoạn bằng nhau, người ta đã làm như hình 15.

Hãy mô tả cách làm trên và giải thích vì sao các đoạn AC, CD, DB bằng nhau?

b) Bằng cách tương tự, hãy chia đoạn thẳng AB cho trước thành 5 đoạn bằng nhau. Hỏi có cách nào khác với cách làm trên mà vẫn có thể chia đoạn AB cho trước thành 5 đoạn bằng nhau?

Xem lời giải

Bài 9 trang 63 SGK Toán 8 tập 2

Cho tam giác \(ABC\) và điểm \(D\) trên cạnh \(AB\) sao cho \(AD= 13,5cm, DB= 4,5cm\). Tính tỉ số các khoảng cách từ điểm \(D\) và \(B\) đến cạnh \(AC\).

Xem lời giải

Bài 10 trang 63 SGK Toán 8 tập 2

\(∆ABC\) có đường cao \(AH\). Đường thẳng \(d\) song song với \(BC\), cắt các cạnh \(AB, AC\) và đường cao \(AH\) theo thứ tự tại các điểm \(B', C'\) và \(H'\)(h.16)

a) Chứng minh rằng:

\(\dfrac{AH'}{AH}= \dfrac{B'C'}{BC}\).

b) Áp dụng: Cho biết \(AH' = \dfrac{1}{3} AH\) và diện tích \(∆ABC\) là \(67,5\) cm2

Tính diện tích \(∆AB'C'\).

Xem lời giải

Bài 11 trang 63 SGK Toán 8 tập 2

\(∆ABC\) có \(BC= 15cm\). Trên đường cao \(AH\) lấy các điểm \(I,K\) sao cho \(AK = KI = IH\). Qua \(I\) và \(K\) vẽ các đường \(EF // BC, MN // BC\) (h.17)

a) Tính độ dài đoạn thẳng \(MN\) và \(EF\).

b) Tính diện tích tứ giác \(MNFE\), biết diện tích của \(∆ABC\) là \(270\) cm2

Xem lời giải

Bài 12 trang 64 SGK Toán 8 tập 2

Có thể đo dược chiều rộng của một khúc sông mà không cần phải sang bờ bên kia hay không?

Người ta tiến hành đo đạc các yếu tố hình học cần thiết để tình chiều rộng của khúc sông mà không cần phải sang bờ bên kia(h18). Nhìn hình vẽ, Hãy mô tả những công việc cần làm và tính khoảng cách \(AB = x\) theo \(BC = a, B'C'= a', BB'= h\).

Xem lời giải

Bài 13 trang 64 SGK Toán 8 tập 2

Có thể đo gián tiếp chiều cao của một bức tường bằng dụng cụ đo đơn giản được không?

Hình 19: thể hiện cách đo chiều cao \(AB\) của một bức tường bằng các dụng cụ đơn giản gồm:

Hai cọc thẳng đứng và sợi dây \(FC\), Cọc 1 có chiều cao \(DK= h\). Các khoảng cách \(BC= a, DC= b\) đo được bằng thước thông dụng.

a) Em hãy cho biết người ta tiến hành đo đạc như thế nào ?

b) Tính chiều cao \(AB\) theo \(h, a, b\).

Xem lời giải

Bài 14 trang 64 SGK Toán 8 tập 2

Cho ba đoạn thẳng có độ dài là \(m,n,p\) ( cùng đơn vị đo).

Dựng đoạn thẳng có độ dài \(x\) sao cho:

a) \(\dfrac{x}{m} =2\); b) \(\dfrac{x}{n}= \dfrac{2}{3}\); c) \(\dfrac{m}{x} = \dfrac{n}{p}\)

Xem lời giải

Quote Of The Day

“Two things are infinite: the universe and human stupidity; and I'm not sure about the universe.”

Câu hỏi liên quan

• Đọc hiểu - Đề số 1 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 2 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 3 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 4 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 5 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 6 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 7 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 8 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 9 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 10 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 11 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 12 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 13 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 14 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 15 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 16 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 17 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 18 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 19 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 20 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 21 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 22 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 23 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 24 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 25 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 26 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 27 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 28 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 29 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 30 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 31 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 32 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 33 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 34 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 35 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 36 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 37 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 38 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 39 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 40 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 41 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 42 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 43 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 44 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 45 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 46 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 47 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 48 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 49 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 50 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 51 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 52 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 53 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 54 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 55 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 56 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 57 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 58 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 59 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 60 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 61 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 62 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 63 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 64 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 65 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 66 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 67 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 68 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 69 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 70 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 71 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 72 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 73 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 74 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 76 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 77 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 78 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 79 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 80 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 81 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 82 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 83 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 84 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 85 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 86 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 87 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 88 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 89 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 90 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 91 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 92 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 93 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 94 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 95 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 96 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 97 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 98 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 99 - THPT
• Đọc hiểu - Đề số 100 - THPT

Bài học liên quan

• Các dạng bài nghị luận văn học liên hệ, so sánh
• Luyện đề đọc hiểu thi THPT Quốc gia
• Tuồng Sơn Hậu - Đào Tấn
• Mẹ tơm - Tố Hữu

Bạn đang học lớp? Lớp 12Lớp 11Lớp 10Lớp 9Lớp 8Lớp 7Lớp 6Lớp 5Lớp 4Lớp 3Lớp 2Lớp 1