Dựa Vào Bảng 1.1, Hãy Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về GDP ... - Hoc24
Có thể bạn quan tâm
HOC24
Lớp học Học bài Hỏi bài Giải bài tập Đề thi ĐGNL Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Tìm kiếm câu trả lời Tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi của bạn
Lớp học
- Lớp 12
- Lớp 11
- Lớp 10
- Lớp 9
- Lớp 8
- Lớp 7
- Lớp 6
- Lớp 5
- Lớp 4
- Lớp 3
- Lớp 2
- Lớp 1
Môn học
- Toán
- Vật lý
- Hóa học
- Sinh học
- Ngữ văn
- Tiếng anh
- Lịch sử
- Địa lý
- Tin học
- Công nghệ
- Giáo dục công dân
- Tiếng anh thí điểm
- Đạo đức
- Tự nhiên và xã hội
- Khoa học
- Lịch sử và Địa lý
- Tiếng việt
- Khoa học tự nhiên
- Hoạt động trải nghiệm
- Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
- Giáo dục kinh tế và pháp luật
Chủ đề / Chương
Bài học
HOC24
Khách vãng lai Đăng nhập Đăng ký Khám phá Hỏi đáp Đề thi Tin tức Cuộc thi vui Khen thưởng- Lớp 11
- Địa lý lớp 11
- Khái quát nền kinh tế xã hội thế giới
Chủ đề
- Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại
- Bài 2. Xu hướng toàn cầu hóa, khu vực hóa kinh tế
- Bài 3. Một số vấn đề mang tính toàn cầu
- Bài 5. Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề của Châu Phi (Tiết 1)
- Bài 5. Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề của Mĩ La Tinh (Tiết 2)
- Bài 5. Một số vấn đề của châu lục và khu vực - Một số vấn đề của khu vực Tây Nam Á và khu vực Trung Á (Tiết 3)
- Đề kiểm tra 1 tiết - Địa lí lớp 11
- Đề kiểm tra 1 tiết - Địa lí lớp 11 (Đề số 2)
- Lý thuyết
- Trắc nghiệm
- Giải bài tập SGK
- Hỏi đáp
- Đóng góp lý thuyết
Câu hỏi
Hủy Xác nhận phù hợp- Câu C2
Dựa vào bảng 1.1, hãy nhận xét sự chênh lệch về GDP bình quân đầu người giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển.
Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 4 0 Gửi Hủy Otaku Anime 6 tháng 6 2017 lúc 16:07- GDP bình quân đầu người có sự chênh lệch lớn giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển. Các nước phát triển thường có GDP/người cao, gấp nhiều lần trung bình của thế giới; các nước đang phát triển có GDP/người thấp, thấp hơn rất nhiều lần trung bình của thế giới.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Trần Nguyễn Bảo Quyên 6 tháng 6 2017 lúc 16:05GDP bình quân đầu người có sự chênh lệch lớn giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển. Các nước phát triển thường có GDP/người cao, gấp nhiều lần trung bình của thế giới; các nước đang phát triển có GDP/người thấp, thấp hơn rất nhiều lần trung bình của thế giới.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Nguyễn Trần An Thanh 6 tháng 6 2017 lúc 16:07GDP bình quân đầu người có sự chênh lệch lớn giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển. Các nước phát triển thường có GDP/người cao, gấp nhiều lần trung bình của thế giới; các nước đang phát triển có GDP/người thấp, thấp hơn rất nhiều lần trung bình của thế giới.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Bình Trần Thị 6 tháng 6 2017 lúc 16:21GDP bình quân đầu người có sự chênh lệch lớn giữa các nước phát triển và các nước đang phát triển. Các nước phát triển thường có GDP/người cao, gấp nhiều lần trung bình của thế giới; các nước đang phát triển có GDP/người thấp, thấp hơn rất nhiều lần trung bình của thế giới.
Đúng 0 Bình luận (0) Gửi Hủy Các câu hỏi tương tự- Câu C4
Dựa vào bảng 1.3 và các thông tin đã có, nhận xét sự khác biệt về chỉ số HDI và tuổi thọ trung bình giữa nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển.
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 3 0
- Thi YangHồ
Để phân ra nhóm nước phát triển và đang phát triển không dựa vào yếu tố nào sau đây a) Tỉ trọng GDP phân theo khu vực b) Tổng sản phẩm trong nước GDP bình quân đầu người c) Trình độ lao động của dân số d) Tỉ trọng lao động phân theo khu vực kinh tế
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 0 0- Lục Thần
Các nước đang phát triển phân biệt với các nước phát triển bởi 1 trong những tiêu chí là A. GDP bình quân đầu người thấp hơn nhiều B.tốc độ tăng trưởng GDP bình quân hàng năm thấp C. Chỉ số chất lượng cuộc sống (HDI)cao D.dịch vụ có tỉ trọng cao trong nền kinh tế
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 1 0- Câu C1
Dựa vào hình 1, nhận xét sự phân bố các nước và vùng lãnh thổ trên thế giới theo mức GDP bình quân đầu người (USD/người).
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 4 0- Bài 3
Dựa vào bảng số liệu sau:
Vẽ biểu đồ biểu hiện tổng nợ nước ngoài của nhóm nước đang phát triển qua các năm. Rút ra nhận xét.
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 1 0- 06. nguyễn tuấn hoàng
Ở các nước đang phát triển, ngành nông nghiệp thu hút nhiều lao động nhưng lại chiếm tỉ trọng nhỏ trong cơ cấu GDP là do
A. dân số đông và tăng nhanh. B. truyền thống sản xuất lâu đời.
C. trình độ phát triển kinh tế thấp. D. kĩ thuật canh tác lạc hậu.
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 2 2
- Câu C3
Dựa vào bảng 1.2, hãy nhận xét cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của các nhóm nước - năm 2004
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 3 0- thơm hồng
vì sao chỉ số HDI của các nước đang phát triển thấp hơn các nước phát triển? m.n giúp mk với ạ. tks m.n nhiều
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 1 0- Bài 1
Trình bày những điểm tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của nhóm nước phát triển với nhóm nước đang phát triển.
Xem chi tiết Lớp 11 Địa lý Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh t... 1 0Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 11 (Cánh Diều)
- Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 11
- Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
- Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Khoá học trên OLM (olm.vn)
- Toán lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Toán lớp 11 (Cánh Diều)
- Toán lớp 11 (Chân trời sáng tạo)
- Ngữ văn lớp 11
- Tiếng Anh lớp 11 (i-Learn Smart World)
- Tiếng Anh lớp 11 (Global Success)
- Vật lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Vật lý lớp 11 (Cánh diều)
- Hoá học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Hoá học lớp 11 (Cánh diều)
- Sinh học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Sinh học lớp 11 (Cánh diều)
- Lịch sử lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Lịch sử lớp 11 (Cánh diều)
- Địa lý lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Địa lý lớp 11 (Cánh diều)
- Giáo dục kinh tế và pháp luật lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Tin học lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
- Công nghệ lớp 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống)
Từ khóa » Chênh Lệch Gdp đầu Người Giữa 2 Nước Trên Là
-
Dựa Vào Bảng 1.1, Hãy Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về GDP Bình Quân ...
-
Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về GDP Bình Quân đầu Người Giữa Các Nước
-
Top 15 Chênh Lệch Gdp đầu Người Giữa 2 Nước Trên Là
-
Danh Sách Các Quốc Gia Theo GDP (danh Nghĩa) Bình Quân đầu Người
-
Dựa Vào Bảng 1.1, Hãy Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về ...
-
Nhận Xét Sự Chênh Lệch GDP Bình Quân đầu Người
-
Cách Tính GDP Bình Quân đầu Người
-
Dựa Vào Bảng 1.1, Hãy Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về ...
-
GDP Là Gì? Công Thức Và Cách Tính GDP Bình Quân đầu Người?
-
Cho Bảng Số Liệu: GDP Bình Quân đầu Người Của Một Số Nước Trên Th
-
GDP Bình Quân đầu Người Là Gì? Đặc điểm Và Công Thức Tính GDP
-
[PDF] Phân Biệt Chỉ Tiêu GDP Bình Quân đầu Người Và Thu Nhập Bình Quân ...
-
Địa Lý 11: Dựa Bảng 1.1 Nhận Xét Chênh Lệch GDP Bình Quân Giữa ...
-
Dựa Vào Bảng 1.1, Hãy Nhận Xét Sự Chênh Lệch Về GDP Bình Quân đầu