Gaios án Chữ Cái V R - Tài Liệu Text - 123doc

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Trang chủ

Mầm non - Tiểu học

Lớp 5

gaios án chữ cái v r

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (75.95 KB, 7 trang )

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮHoạt động làm quen với chữ cáiChủ đề: Quê hương đất nước Bác HồĐề tài : Làm quen chữ cái v rĐộ tuổi : 5-6 tuổiThời gian: 30-35 phútNgười dạy: Nguyễn Thị Hồng HuệPhạm Minh NgânI.Mục đích – yêu cầu:1.Kiến thức:-Trẻ nhận biết được chữ cái v, r- Trẻ nhận ra âm và chữ cái v, r trong tiếng và từ trọn vẹn “ viếng lăngbác” , “ tháp rùa”-Trẻ nhận biết được đặc điểm và cấu tạo chữ cái v, r.+Chữ v: gồm 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải gặp nhau ở điểm cuối+Chữ r: Gồm 1 nét sổ thẳng và 1 nét cong nhỏ ở trên đầu-Trẻ nhận ra được mối quan hệ giữa âm và chữ của các chữ cái trongnhóm.-Trẻ biết cách chơi các trò chơi về chữ cái2.Kĩ năng:-Rèn kĩ năng phát âm đúng chữ cái v, r cho trẻ-Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.-Rèn kĩ năng chơi trò chơi đúng luật.-Rèn khả năng chú ý,quan sát,ghi nhớ có chủ định3.Thái độ:- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học,biết thực hiện đúng yêu cầu củacô,biết phối hợp với nhau trong các trò chơi tập thể,biết tuân thủ luậtchơi.-Giáo dục trẻ biết nhớ ơn,kính trọng Bác HồII. Chuẩn bị-Giáo án,máy tính ,máy chiếu-các tranh “viếng lăng bác” và “ tháp rùa”-Tranh thơ chữ to bài: “ em vẽ bác hồ”-Tranh và từ dưới tranh có khuyết chữ cái v, r cho trẻ điềnIII. Tiến hànhHoạt động của cô1.Hoạt động 1: Gây hứng thú-Xúm xít xúm xít-Các con ơi, hôm trước cô đã dạy chochúng mình bài hát “Ai yêu Bác Hồ ChíMinh” chúng mình đã thuộc chưa nào?-Bây giờ chúng mình hãy hát to lại bài hátnày nhé.-Chúng mình vừa hát bài hát gì?-bài hát nói lên điều gì?Hoạt động của trẻ-Bên cô, bên cô-Trẻ hát-Trẻ trả lời-À! Bài hát nói về tình cảm của Bác Hồdành cho các cháu thiếu nhi và tình cảmcủa các cháu thiếu nhi dành cho Bác Hồđấy.-Khi còn sống tuy Bác bận trăm công nghìnviệc nhưng Bác vẫn luôn dành thời gianquan tâm chăm sóc các em nhỏ.Bác luônmong muốn cho các em có cuộc sống ấmno hạnh phúc.Ngoài ra, Bác còn yêu thươngtất cả mọi người dân trên đất nước ta nữađấy.Ai Bác cũng quan tâm chăm sóc từ trẻnhỏ,đến người già, phụ nữ,người laođộng…Vì vậy các con phải biết nhớ ơn,kính trọng Bác các con nhớ chưa nào.2.Hoạt động 2: Làm quen với chữ cái2.1 Làm quen với chữ v-Hôm nay, cô có 1 món quà muốn dành chochúng mình.Trước khi mở món quà đó bâygiờ cô mời chúng mình nhẹ nhàng về chỗngồi nào.-Các con ơi, trên bảng của cô có gì đây?( Cô cho trẻ quan sát hình ảnh Viếng lăngbác)-Có bạn nào biết lăng Bác được đặt ở đâukhông?-Bác mất từ rất lâu rồi nhưng công ơn củaBác đối với dân tộc,đất nước ta vẫn còn lưulại mãi muôn đời sau,lăng này là nơi yênnghỉ khi Bác mất để cho nhân dân ta đếnviếng và nhớ về Bác như Bác vẫn còn sốngmãi trong lòng mỗi chúng ta.-Dưới bức tranh cô có từ “viếng lăng bác”cả lớp đọc với cô nào.(Cho trẻ đọc 2-3 lần)-Bạn nào giỏi cho cô biết từ “ viếng lăng-Trẻ lắng nghe-Trẻ về chỗ ngồi-Bức tranh-Hà Nội-Trẻ lắng nghe-Trẻ đọc-Trẻ trả lờibác “ có mấy tiếng?-Cả lớp cùng đếm với cô nào.-Bây giờ cô nhờ 1 bạn lên tìm cho cô chữcái đầu tiên của tiếng thứ nhất trong cụm từ“ viếng lăng bác” nào.-Bạn tìm đúng chưa?À đúng rồi đấy.Đây làchữ cái v mà hôm nay cô sẽ giới thiệu chochúng mình-Cả lớp nghe cô phát âm nhé-Cả lớp phát âm lại giúp cô nào.-Tổ phát âm- Cá nhân phát âm-Cả lớp phát âm-Bạn nào giỏi cho cô biết cấu tạo của chữ v(Gồm 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải gặpnhau ở điểm cuối )-Cho 2-3 trẻ nhắc lại-Vừa rồi các con vừa học chữ v in thường.Chữ v in thường này thường thấy trongsách báo, truyện…ngoài ra còn các kiểuchữ v viết thường có ở trong vở tập tô cô sẽdạy các con sau. Còn đây là chữ v viết hoadùng để viết tên riêng và danh từ riêng đấy.Tuy chữ v có các cách viết khác nhaunhưng đều được phát âm là v.Cả lớp nghecô phát âm nhé.-Cho Cả lớp phát âm lại- Tổ phát âm lại-cá nhân-Các con vừa làm quen chữ cái gì? Và đượcgắn với cụm từ gì?2.2 Làm quen với chữ r-Hôm nay cô còn mang đến cho lớp mình 1món quà nữa đấy. chúng mình cùng chú ýquan sát nhé.-Trẻ đếm-Trẻ tìm chữ-Trẻ lắng nghe-Trẻ phát âm-Trẻ trả lời-Trẻ phát âm-Trẻ trả lời(Cho trẻ quan sát bức tranh tháp rùa)- Cô có bức tranh gì đây?-Có bạn nào biết tháp rùa nằm ở đâukhông?-Tháp rùa dặt ở trung tâm Hà Nội, 1 địadanh rất đẹp và nổi tiếng.-Bên dưới tranh cô có từ “tháp rùa” cảlớp đọc với cô nào.( Cho trẻ đọc 2-3 lần)-Bây giờ chúng mình chú ý xem từ côghép có giống với từ ở dưới bức tranhkhông nhé,-Từ cô ghép có giống với từ dưới bứctranh không?-Bây giơ chúng mình cùng đọc lại với cônào.-Bây giờ chúng mình cùng đếm xem từtháp rùa có bao nhiêu tiếng nhé.-Bạn nào giỏi lên tìm cho cô chữ cái đầutiên trong tiếng thứ 2.-Đây là chữ r đấy các con ạ.Bây giờchúng mình cùng nhìn lên màn hình vànghe cô phát âm nhé.-Cả lớp phát âm lại cùng cô nào.-Cho tổ phát âm-cá nhân phát âm-cả lớp phát âm-Ai có nhận xét gì về chữ r in thườngnày nào.-À đúng rồi. chữ r in thường gồm 1 nétsổ thẳng và 1 nét cong nhỏ ở trên đấy.- Cho 1-2 trẻ nhắc lại.-Vừa rồi cô giới thiệu cho chúng mìnhchữ r in thường và chữ r in thườngchúng mình thường thấy ở trong sách-Tháp rùa-Hà Nội-cả lớp đọc-Trẻ đọc-Trẻ đếm-Trẻ tìm chữ-Trẻ phát âm-Trẻ trả lờibáo hoặc truyện.Ngoài ra chữ r còn cókiểu chữ r viết thường có trong giờ tập tôcô sẽ dạy các con sau.và chữ r còn cókiểu viết nữa đó là chữ in hoa dùng đểviết tên riêng và danh từ riêng.Tuy chữ r có các cách viết khác nhau-Trẻ phát âmnhưng đều được phát âm là r. Cả lớpnghe cô phát âm lại nhé.Cả lớp phát âm lại cùng cô nào-Mời tổ phát âm-Mời cá nhân phát âm.2.3.Trò chơi*Trò chơi 1: Ai tinh mắt-Trẻ chơiCách chơi:Trên đây cô có bức tranh và những từtương ứng với bức tranh nhưng cònkhuyết 1 chữ cái.Nhiệm vụ của các conlà tìm được chữ cái đó và giơ thẻ chữ lênđọc thật to.Chúng mình nhớ chưanào.Chúng mình đã sẵn sàng chơi cùngcô chưa?*Trò chơi 2: Ghép chữ-Cách chơi: Trên đây cô có các chữ cáimà chúng mình vừa làm quen.Nhiệm vụcủa các con là tìm những nét của chữ cáiđó và ghép lại với nhau để tạo được chữcái hoàn chỉnh.(Cho trẻ chơi 2-3 lần)*Trò chơi 3: Tạo dáng chữ cái-Cách chơi: Các con dùng những bộphận trên cơ thể của mình để tạo ra chữcái đúng với yêu cầu của cô.(Cho trẻ chơi 2-3 lần)2.4 Củng cố:-Các con ơi hôm nay cô đã dạy cho-Trẻ trả lờichúng mình chữ cái gì?Nằm trong chủđề gì?*Giáo dục: Các con ạ,Bác Hồ là vị lãnh -Trẻ lắng nghetụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam chúngta.Khi còn sống,Bác luôn yêu thươngchăm sóc các em nhỏ.Mặc dù bây giờBác không còn nữa nhưng chúng mìnhphải biết ơn,kính trọng Bác và phải chămngoan học giỏi để không phụ lòng Bácchúng mình đã nhớ chưa nào.3.Hoạt động 3: Kết Thúc-Hôm nay cô thấy lớp mình học rất làgiỏi vì vậy cô sẽ thưởng cho chúng mình -Trẻ đi ra ngoàimột chuyến đi thăm quan lăng Bácchúng mình có thích không nào.Vậy bâygiờ cô và chúng mình cùng lên đườngnào.

Tài liệu liên quan

Gián án Chữ cái N, M
- 9
- 474
- 3
giao an chu cai h- k
- 17
- 890
- 1
Làm quen chữ cái v r
- 20
- 856
- 0
bài: làm quen với chữ cái v r
- 11
- 586
- 0
Giáo án Phát triển ngôn ngữ - Nguyễn Thị Thuyền - Làm quen chữ cái v, r
- 5
- 1
- 8
GIÁO án mầm NON lĩnh vực phát triển ngôn ngữ làm QUEN với CHỮ cái v, r
- 25
- 964
- 0
làm quen với chữ cái v, r
- 12
- 607
- 1
giáo án chữ cái h,k
- 23
- 571
- 0
gaios án chữ cái v r
- 7
- 1
- 23
giáo án chữ cái h,k
- 10
- 554
- 0