Giáo án LQCC V-R, Chủ đè Quê Hương, đất Nước

* Ổn định tổ chức, gây hứng thú

+ Cô đón trẻ lại gần, trò chuyện

- Đố các con, chúng mình đang học ở chủ đề gì?

​

- Đất nước mình có thủ đô tên là gì?

- Chúng mình cùng hát một bài hát về thủ đô Hà Nội (Cô và trẻ cùng hát bài “Em yêu thủ đô”).

- Ở lớp mình bạn nào được đi thăm thủ đô Hà Nội rồi?

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Ở HN có những danh lam thắng cảnh gì?

- Vậy chúng mình cùng xem đây là hình ảnh gì?

- Ở dưới hồ Gươm còn có gì?

- Đây là hình ảnh gì?

- Đây là hình ảnh rùa vàng ngậm gươm thần trong sự tích Hồ Gươm. Bên cạnh còn có từ “Rùa vàng” Chúng mình cùng đọc

- Ai lên ghép giúp cô từ rùa vàng giống như ở trên màn hình

- Có tất cả bao nhiêu chữ cái trong từ “rùa vàng”?

- Bạn nào tìm giúp cô những chữ cái đã học?

- Các bạn rất giỏi nên mỗi bạn sẽ được nhận 1 phần quà

- Hôm nay cô sẽ giới thiệu với chúng mình chữ cái mới, đó là chữ cái v và chữ cái r

* Hoạt động 2: Làm quen chữ cái v, r

+ Làm quen chữ v

- Đây là chữ v

- Cô phát âm: v (3 lần)

- Các con cùng đọc chữ v.

- Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân

- Chúng mình cùng tìm chữ cái v trong rổ

- Chúng mình cùng đọc chữ cái v trên thẻ chữ.

- Chúng mình hãy nhìn ngắm chữ v xem chữ v có cấu tạo như thế nào?

- Chữ cái v được cấu tạo bởi 2 nét xiên gặp nhau ở phía dưới, phát âm là v

- Trẻ đọc chữ v trên thẻ

- Cho trẻ tri giác chữ v

- Chúng mình cùng tạo dáng chữ v.

+ Cô giới thiệu các kiểu viết chữ v

- Tuy chữ v được viết theo 3 kiểu chữ nhưng đều được phát âm là v. Chúng mình cùng đọc.

+ Làm quen chữ r

- Đây là chữ r.

- Cô phát âm: r (3 lần)

- Các con cùng phát âm chữ r.

- Khi phát âm chữ r, chúng mình phải hơi uốn đầu lưỡi để âm phát bật ra ngoài.

- Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân

​

- Ai có nhận xét gì về cấu tạo chữ cái r

​

- Chúng mình cùng tìm chữ cái r trong rổ

- Chúng mình cùng đọc chữ cái r trên thẻ chữ.

- Cho trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái r

- Cho trẻ tri giác chữ r

+ Cô giới thiệu các kiểu viết chữ r

- Ngoài chữ r viết thường còn có các kiểu viết chữ r như thế nào? Đọc các kiểu viết

* So sánh: Điểm khác nhau giữa chữ v, r

- Khác nhau: Chữ v có 2 nét xiên, chữ r có 1 nét xổ thẳng và 1 nét cong nhỏ phía trên

* Hoạt động 3: Trò chơi

- Trò chơi 1: Thi xem đội nào nhanh

- Cô chia lớp thành 2 đội, đội bạn gái bật hảy vào ô có chứa chữ cái v, lên gạch chân chữ cái v trong bài Vè chúc tết, đội bạn trai bật nhảy vào ô có chứa chữ cái r lên gạch chân chữ cái r trong bài thơ con rùa. Thời gian tính bằng 1 bản nhạc. Kết thúc 1 bản nhạc, đội nào gạch chân đúng chữ cái cô yêu cầu sẽ là đội chiến thắng.

+ Trò chơi 2: Thi ghép tranh.

- Chia lớp thành 3 nhóm, cho trẻ lấy tranh cắt rời rồi ghép lại thành 1 bức tranh hoàn chỉnh, sau đó lấy bút gạch chân chữ cái v, r trong từ bên dưới bức tranh. Thời gian được tính bằng 1 bản nhạc. Hết thời gian đội nào làm đúng theo yêu cầu sẽ là đội chiến thắng.

+ Kết thúc: Cô nhận xét

- Trẻ vừa đi vừa hát và cất đồ dùng

​

​

- Chủ đề quê hương đất nước

- Thủ đô Hà Nội

​

- Trẻ vừa đi vừa hát

​

​

​

​

- Lăng Bác, chùa một cột...

- Hồ Gươm

- Có cụ rùa vàng

- Rùa vàng

- Trẻ quan sát, đọc từ

​

​

- 1 trẻ lên ghép

​

- Tất cả có 7 từ

- Trẻ tìm chữ cái đã học

- Trẻ lấy rổ

​

- Trẻ lắng nghe

​

​

​

​

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ đọc

- Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân

- Trẻ tìm chữ trong rổ

- Trẻ đọc chữ trên thẻ

- Trẻ nêu cấu tạo

​

- Trẻ lắng nghe và nhắc lại cấu tạo

- Trẻ đọc

- Trẻ tri giác

- Trẻ tạo dáng

- Trẻ phát âm các kiểu viết chữ v

​

​

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ phát âm

​

​

- Trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân

- Trẻ nhận xét về cấu tạo chữ r

- Trẻ tìm chữ

- Trẻ đọc chữ r

- Trẻ nhắc lại cấu tạo chữ r

- Trẻ tri giác chữ r

​

- Trẻ đọc các kiểu viết chữ r

​

​

- Trẻ so sánh

​

​

​

- Trẻ cùng chơi

​

​

​

​

​

​

- Trẻ cùng chơi

​

​

​

​

​

​

- Trẻ nghe cô nhận xét

- Trẻ hát và cất đồ dùng