Giải Pháp Xây Dựng “Trường Lớp Xanh, Sạch, đẹp” - Liferay

Truy cập nội dung luôn

• TRANG CHỦ
• GIỚI THIỆU
  • Lịch sử nhà trường
  • Cơ cấu tổ chức
  • Danh bạ
  • Sứ mệnh và tầm nhìn
• KẾ HOẠCH
  • Kế hoạch phát triển
  • Dự án, hạng mục đầu tư, đấu thầu, mua sắm công
• SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
• THÔNG BÁO
• HỎI ĐÁP
• LIÊN HỆ
• LIÊN KẾT
  • Phòng GD & ĐT Chợ Lách

Chào mừng bạn đến với Trang thông tin điện tử Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa

• CHUYÊN MỤC
  • Đảng - Đoàn thể
  • Tin tức & sự kiện
    • Tin hoạt động trường
    • Tin chuyên môn
    • Tin trong nước
  • Y tế học đường
  • Văn bản
  • Tài nguyên dạy và học
  • Đề thi - Đáp án
  • ke hoach

Tất cả videos

Kể chuyện Bác Hồ(18-05) Đổi Mới Phương Pháp Cho Kì Thi THPT Quốc Gia - Tuyển Sinh ĐH - CĐ(27-10)

  Đang truy cập : 1   Hôm nay: 24   Tổng lượt truy cập: 65815

Giải pháp xây dựng “Trường lớp xanh, sạch, đẹp” 21/06/2019 ​

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

MÔ TẢ SÁNG KIẾN

Mã số: (do thường trực HĐ ghi)…………………………………………

1. Tên sáng kiến: Giải pháp xây dựng “Trường lớp xanh, sạch, đẹp”

2. Lĩnh vức áp dụng: Quản lý giáo dục.

3. Mô tả bản chất của sáng kiến:

3.1. Tình trạng giải pháp đã biết:

Phong trào thi đua xây dựng “Trường học thân thiện, học sinh tích” là một chủ trương đúng đắn của Đảng và Nhà nước ta. Cùng với các cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” và “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, để tiếp tục tăng cường và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho học sinh. Vì vậy nên Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong các trường phổ thông từ năm 2008-2013.

Trường học học xanh, sạch, đẹp là nơi để các em vui chơi lành mạnh, góp phần giáo dục nhân cách, hình thành ý thức cho các em, trường tiểu học là nơi đầu tiên gây nhiều ấn tượng cho các em và sẽ mang theo các em suốt cuộc đời, do đó môi trường giáo dục ở tiểu học phải thật sự gần gũi, thân thiện với học sinh.

Trường tiểu học Vĩnh Hòa thuộc địa bàn xã Vĩnh Hòa huyện Chợ Lách cơ sở vật chất còn nhiều hạn chế như: khung Hoà Lộc mùa nắng sân trường bụi mịt mù, mùa mua lầy lội, khung Hoà II khung không có nhà xe, nhà cây xanh, cây cảnh, vườn hoa, thiếu cây xanh, cây cảnh…. Việc xây dựng cảnh quan môi trường sư phạm xanh, sạch, đẹp là một nhu cầu cần thiết giúp cho nhà trường hoàn thành các tiêu chí về kiểm định chất lượng giáo dục còn là một nhu cầu cấp thiết của nhà trường. Trước tình hình đó chúng tôi nghiên cứu để đề ra sáng kiến “Giải pháp xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp” và cùng với tập thể giáo viên nhà trường và học sinh cùng thực hiện và đem lại nhiều thành công trong thời gian qua.

3.2. Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến:

- Mục đích của giải pháp:

Làm chuyển biến nhận thức của các cấp tổ chức Đảng chính quyền, đoàn thể, các ngành, các tổ chức kinh tế, chi bộ và các cá nhân, tập thể, cộng đồng về vị trí, vai trò quan trọng trong việc xây dựng “Trường lớp xanh, sạch, đẹp”.

Nhằm giúp giáo viên, nhân viên nhà trường, các tổ chức xã hội, các mạnh thường quân, các nhà doanh nghiệp hiểu ý nghĩa quan trọng về xây dựng “Trường lớp xanh, sạch, đẹp” và vận động đóng góp kinh phí hỗ trợ cho nhà trường.

“Trường lớp xanh, sạch, đẹp” còn tạo dấu ấn tốt đẹp với các em học sinh, dưới bóng mát của cây xanh, bồn hoa, thảm cỏ, vườn hoa, lớp học…mang lại cho các em nhiều tình cảm, yêu mến ngôi trường. Ngoài ra còn giáo dục cho các em ý thức, thói quen giữ gìn và bảo vệ môi trường từ đó góp phần hình thành nhân cách và kỷ năng sống ngay từ tuổi học đường.

Phối hợp tốt với Ban đại diện cha mẹ học sinh của trường trong việc vận động các tầng lớp trong xã hội tham gia hỗ trợ nhà trường trong việc xây dựng “Trường lớp xanh, sạch, đẹp”.

- Nội dung giải pháp:

Tính mới của giải pháp: Sáng kiến này áp dụng trong Trường Tiểu học chú trọng công tác vận động huy động lực lượng của giáo viên, học sinh, hệ thống chính trị nhà trường các lực lượng ngoài nhà trường, các mạnh thường quân, sự quan tâm của Đảng uỷ, UBND, UBMTTQ xã, công tác phối hợp giữa nhà trường và Bí thư, trưởng ấp ấp Hoà Lộc, Hoà I, Hoà II, các đoàn thể ấp. Tạo được gắn kết chặt chẻ giữa ba môi trường giáo dục “Nhà trường, gia đình, xã hội”.

Giáo dục cho học sinh ý thức, thói quen tự giác giữ gìn và bảo vệ môi trường qua từng nhiệm vụ cụ thể góp phần hình thành nhân cách cho các em.

a). Công tác tuyên truyền vận động:

Trường đã tranh thủ được sự lãnh đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương để tuyên truyền sâu rộng chủ trương này đến các lực lượng xã sự cần thiết về “Trường, lớp xanh, sạch, đẹp” để đưa vào Nghị quyết Đảng uỷ, chương trình hành động của UBND xã Vĩnh Hoà để chỉ đạo thực hiện. Trong các tiêu chí về nông thôn mới về đăng ký thực hiện năm 2016 nhà trường Đăng ký với Đảng uỷ “Trường Tiểu học Vĩnh Hoà xanh, sạch, đẹp”.

Họp Ban đại diện cha mẹ học sinh Bí thư, trưởng ấp ấp Hoà Lộc, Hoà I, Hoà II: Phổ biến trong cuộc họp đầu năm các tiêu chí “Trường lớp xanh, sạch, đẹp” mà nhà trường muốn phấn đấu xây dựng trong năm học 2015-2016 và 2016-2017 cụ thể là: Cán đan, nhà tập thể dục, nhà xe khung Hoà Lộc, nhà xe, nhà cây xanh, nhà trưng bày theo dòng lịch sử, nhà kho, nhà cây xanh, cây cảnh, vườn hoa tuổi thơ khung Hoà II. Hình thức phân công giáo viên và học sinh giữ gìn các công trình hiện có, hướng quản lý sử dụng các công trình mới nếu được xây dựng.

Cuộc họp với các đoàn thể và giáo viên trong trường để quán triệt kế hoạch thực hiện “Trường, lớp xanh, sạch, đẹp”. Sau đó giao công việc cho từng khối, các đoàn thể, giáo viên đã thảo luận kế hoạch của trường, lớp xanh, sạch, đẹp các khối đăng ký quản lý công trình của khối mình trước Hiệu trưởng.

Trong sinh hoạt dưới cờ giáo viên tổng phụ trách nêu kế hoạch cho học sinh nghe, phân chia từng giai đoạn thực hiện cho học sinh thảo luận và từng lớp đăng ký các quản lý các công trình măng non trước Tổng phụ trách.

Ngoài ra còn giáo dục ý thức tự giác cho học sinh ngay từ khi bước chân vào trường như: không bẻ cây, hái hoa, không xả rác bừa bãi, bỏ rác đúng nơi quy định đây là một công việc thường xuyên, mọi lúc mọi nơi.

Chi đội thành lập đội tuyên truyền măng non hằng tháng có nêu gương người tốt, việc tốt về “Giữ vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh, cây cảnh, lớp có nhiều việc làm tốt trong việc giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp”.

b) Xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện:

Ngay đầu năm học trường lên kế hoạch hoạt xây dựng “Trường, lớp xanh, sạch đẹp” là nhiệm vụ trọng tâm, phân công cho từng lớp khu vực giữ vệ sinh, quy định lớp học phải thường xuyên quét dọn, trang trí theo quy định có ảnh Bác, hai bên có 5 điều Bác hồ dạy và câu “ Non sông Việt Nam…”, bản đồ Việt Nam, trong lớp có ít nhất 2 chậu cây xanh treo tường, một chậu kiểng bàn giáo viên, trang trí lớp theo ý thích của giáo viên và học sinh.

Họp tổ văn phòng phân chia công việc quản lý chung cây xanh, cây cảnh. Tiến hành trồng thêm cây xanh. Tạp vụ phụ trách vệ sinh môi trường như cắt tỉa cây xanh cây xanh, không để cành khô, chăm sóc hoa, cây che mát, phát hoang bụi rậm xung quanh, làm cỏ vệ sinh quét dọn sân trường ít nhất 1 lần/ngày.

Phát động mỗi tổ khối phải có một công trình cây xanh cho khối mình, chăm sóc thường xuyên, cắt tỉa cho đẹp, có tên khối, quét dọn, nhặt rác hằng ngày.

Tổng phụ trách chọn chủ đề công trình măng non “Trường em xanh, sạch đẹp” bằng một công trình cây xanh do học sinh và chi đội chăm sóc “Khu vườn tuổi thơ” trong đó có nhiều cây kiểng, hoa, các chậu hoa phần lớn là các chai phế liệu tận dụng lại, do giáo viên và học sinh thiết kế các hình thù ngộ nghĩnh. Mô hình trên mang lại sự thoáng mát, thu hút học sinh và được nhiều trường tham quan học hỏi…trong lớp giáo viên tham quan các mô hình trường học mới trang trí nhẹ nhàng, đẹp mắt, phù hợp với thẩm mỹ của giáo viên và học sinh.

c) Tổ chức, phân công trong trường:

Phân công cho học sinh các khu vực giữ vệ sinh để các em quét dọn, chăm sóc cây xanh như sau:

KHỐI	Nhà cây xanh	Nội dung thực hiện
3	Thư viện thân thiện	Thực hiện theo khối lớp, các lớp luân phiên nhau từ lớp 31 tới lớp 32 theo sự hướng dẫn của GVCN. Chăm sóc, bảo vệ, giữ gìn thư viện. Ngày vệ sinh hai lần, trước khi vào học và giờ ra chơi buổi chiều, là nơi các em giải lao, đọc sách, trò chuyện vào giờ ra chơi, giờ tan học.
4	Góc thư giản	Thực hiện theo khối lớp, các lớp luân phiên nhau từ lớp 41 tới lớp 42 theo sự hướng dẫn của GVCN. Chăm sóc, bảo vệ, giữ gìn thư viện. Ngày vệ sinh hai lần, trước khi vào học và giờ ra chơi là nơi các em giải lao, đọc sách, trò chuyện vào giờ ra chơi, giờ tan học là nơi trao đổi những nội dung cần thiết cho hoạt động ngoài giờ.
5	Thư viện xanh	Là nơi các em trao đổi, đọc sách, báo, giải lao và trò chuyện. GVCN phân công các lớp trực luân phiên từ lớp 51 đến lớp 52. Ngày vệ sinh 2 lần, buổi sáng trước khi vào học và giờ tan học.
BCH Liên Đội	Khu vườn tuổi thơ	Ban chỉ huy thay nhau vệ sinh, theo sự phân công của Tổng phụ trách, ngày hai bạn bắt đầu từ Liên Đội trưởng và một thành viên BCH, ngày một lần vào buổi sáng, tỉa những cành cây và lá cây đã hư, úa vàng. Xịt nước vào những chậu cây khi bị khô.Thay vào một số cây mới và bổ sung thêm để nhân rộng khu vườn thêm đẹp. Ngoài ra quét dọn khu nhà cây theo dòng lịch sử và dọn vệ sinh những bồn hoa trước sân trường.

Mỗi lớp phân công các em quản lý một công trình các em chăm sóc và làm đẹp thêm cho sân trường và làm chổ để các em vui chơi giải trí trong giờ ra chơi.

Nhà vệ sinh: giao cho tạp vụ mỗi buổi dọn 2 nhà vệ sinh hai lượt, nhà vệ sinh phải luôn sạch, an toàn có đủ nước dội rửa, xử lý mùi hôi….Tưới cây tuổi sân 1 lần/ngày.

Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên nhắc nhở, giáo dục ý thức cho học sinh ý nghĩa của việc giữ gìn trường lớp xanh sạch đẹp, lồng ghép vào các tiết dạy, tích hợp vào các chuyên đề giáo dục môi trường. Giáo viên phải tích cực thực hiện việc làm cho trường lớp xanh sạch đẹp bằng hình thức làm gương trước học sinh như: trang trí lớp, tham gia cùng các em vệ sinh trường lớp, trồng cây xanh sân trường, vườn hoa…

Liên đội đưa tiêu chí trường lớp xanh sạch đẹp vào tiêu chí thi đua của liên đội, chi đội, mỗi tuần có tổng kết rút kinh nghiệm, bình xét thi đua cuối năm.

Mỗi tuần sinh hoạt cờ giáo viên tổng phụ trách tổng kết đánh giá các mặt làm tốt, chưa tốt, tư vấn cho các em cách làm để các em làm tốt hơn đồng thời tuyên dương khen thưởng tập thể cá nhân quản lý tốt khu vực của mình trước giáo viên và học sinh. Sau đó tổng kết khen thưởng cuối tháng, cuối năm.

Trường mạnh dạn đăng ký với Đảng uỷ Vĩnh Hoà về công trình để góp phần xây dựng nông thôn mới “Trường tiểu học Vĩnh Hoà xanh, sạch, đẹp” và đưa tiêu chí vào xét đánh giá giáo viên cuối năm.

c) Công tác phối hợp vận động các nguồn lực hỗ trợ cho việc xây dựng trường lớp xanh sạch, đẹp:

Đầu năm trường lập kế hoạch xây dựng trường lớp xanh sạch, đẹp; dự trù kinh phí, dự kiến nguồn vận động sau đó thông qua ban đại điện cha mẹ học sinh Chi uỷ ấp Hoà Lộc, Chi uỷ ấp Hoà I và Hoà II để phụ huynh có ý kiến về các công trình trường dự kiến vận động, xây dựng trong hai năm.

Sau khi thống nhất phương án vận động, cách thức vận động, phân công nhiệm vụ cho Nhà trường, ban đại diện cha mẹ học sinh, Chi uỷ các ấp. Trường tiến hành tham mưu Đảng uỷ, UBND xã Vĩnh Hoà xin chủ trương. Sau khi được sự cho phép của UBND xã Vĩnh Hoà. Niêm yết công khai trước bảng công khai của nhà trường để tiếp thu các ý kiến đóng góp, hoàn chỉnh kế hoạch và dự trù kinh phí.

Họp cha mẹ học sinh báo cáo chủ trương, kế hoạch triển khai đã được thống nhất, đồng thời báo cáo ý kiến đóng góp sau thời gian niêm yết công khai. Một khi phụ huynh có sự thống nhất cao mới tiến hành thực hiện.

Tiến hành họp với chi uỷ các ấp để thống nhất phương án vận động kinh phí và ngày công. Sau khi bàn bạc thống nhất như sau: Chi uỷ vận động kinh phí các mạnh thường quân, các nhà hảo tâm trong ấp, các con em thành đạt trong ấp…huy động ngày công hỗ trợ cho nhà trường và quy định mỗi ngày từng đoàn thể có bao nhiêu người hỗ trợ. Nhà trường chịu trách nhiệm vận động kinh phí từ phụ huynh, vận động ngày công từ giáo viên, chịu trách nhiệm tổng hợp danh sách đóng góp đề nghị UBND xã khen thưởng.

Sau khi công trình hoàn thành trường tổ chức khành thành, công khai kinh phí, khen thưởng các cá nhân và tập thể có công đóng góp cho các công trình nhà trường.

Các giải pháp trên tiến hành thường xuyên, có sự hợp tác phối hợp đồng bộ của nhiều đối tượng và lực lượng tham gia từ các khâu tuyên truyền, xây dựng kế hoạch, phân công, tổ chức thực hiện, kiểm tra, tuyên dương khen thưởng…nhà trường đã rút ra được các kinh nghiệm muốn thực hiện tốt việc xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp chủ yếu phải xuất phát từ sự chủ động của lãnh đạo nhà trường, giáo viên và học sinh. Chúng ta cần có kế hoạch cụ thể rõ ràng, kế hoạch cần bàn bạc, đề xuất, thống nhất và chủ động thực hiện. Giáo viên không làm thay cho học sinh những công việc mà các em tự tổ chức được, tự làm được, mà chủ yếu là tư vấn giúp đỡ. Phải làm cho các em có ý thức tự giác, thực sự các em có hành vi và thói quen đúng đối với môi trường nơi các em học tập, vui chơi và nơi các em đang sống. Không ai giữ gìn môi trường xanh sạch đẹp bằng chính các em.

3.3. Khả năng áp dụng giải pháp:

Các giải pháp trên có thể vận dụng phổ biến cán bộ quản lý, chỉ đạo vận dụng ở cấp tiểu học.

3.4. Hiệu quả, lợi ích được dự kiến có thể thu được do áp dụng giải pháp:

Tạo được lòng tin trong phụ huynh và các ban ngành đoàn thể xã và chi bộ các ấp.

Cung cấp cho học sinh và giáo viên các kiến thức cơ bản về bảo vệ môi trường, mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên, tác động tích cực giữa con người và tiêu cực của môi trường đối với đời sống con người.

Tổng số tiền huy động được khung Hoà lộc là 69 510 000 làm xong nhà xe, nhà tập thể dục cho học sinh, cán 500m2 sân trường. Khung Hoà II là 60 325 000 làm xong nhà cây xanh, nhà trưng bày theo dòng lịch sử, nhà kho, cây cảnh, vườn hoa tuổi thơ. Tạo được môi trường sư phạm xanh sạch đẹp.

3.5. Tài liệu kèm theo gồm:

- Bản vẽ, sơ đồ: 0 bản.

- Bản tính toán: 0 bản.

- Các tài liệu khác: Hình ảnh 8 bản.

Bến Tre, ngày 01 tháng 3 năm 2017

Tin liên quan

CHUYEN MUC CHUA CO BAI VIET

Xem thêm >> Không tìm thấy văn bản! Xem tất cả >> Liên kết website Báo lao động Sở giáo dục

TRANG THÔNG TIN ĐIỆN TỬ TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH HÒA Địa chỉ: xã Vĩnh Hoà, huyện Chợ Lách, Tỉnh Bến Tre Điện thoại: 0918649520. Email:bentre_thvhinhhoa_cl@bentre.edu.vn