Giáo án AN Em đi Qua Nhã Tư đường Phố - 123doc

- Cách chơi: Cô chuẩn bị cột đèn giao thông trong các đèn có các đoạn nhạc không lời và cô sẽ cho các đội mở các đoạn nhạc nghe qua đoạn nhạc và đoán tên đó là bài hát gì và thể hiện lại[r]

GIÁO ÁN Chủ đề: Giao thông

Hoạt động: Âm nhạc

Đề tài: Vận động minh họa bài: “Em đi qua ngã tư đường phố”.

Nghe hát “Anh phi công ơi”

Trò chơi âm nhạc: Nghe giai điệu đoán tên bài hát

Người dạy: Bùi Thị Hoài Phương

Ngày dạy:

1 Mục đích yêu cầu:

a Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” nhạc và lời “Hoàng Văn Yến”

- Trẻ thuộc lời, hát đúng gia điệu bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố” và trẻ thể hiện được sự vui vẻ qua bài hát, biết hát kết hợp vận động minh hoạ theo bài hát “Em đi qua ngã tư đường phố”

- Trẻ biết cách chơi trò chơi “Nghe giai điệu đoán tên bài hát”

b Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng hát, kết hợp vận dộng minh họa, phát triển tai nghe cho trẻ, chú ý lắng nghe cô hát bài “Anh phi công ơi”

- Chơi thành thạo trò chơi “Nghe giai điệu đoán tên bài hát”

- Luyện kỹ năng vận động nhịp nhàng

c Thái độ:

- Trẻ biết chấp hành tốt luật lệ giao thông và có hành vi tốt khi tham gia giao thông

2 Chuẩn bị:

- Băng đĩa, vòng chơi trò chơi

3 Tiến hành hoạt động:

1 Ổn định

- Cô nói: Cô xin chào các bé đến với Hội thi

“Bé yêu âm nhạc” ngày hôm nay Cô xin giới

thiệu có toàn thể các bạn lớp bạn đội đèn đỏ,

các bạn đội đèn vàng, các bạn đội đèn xanh

Cùng các vị ban giám khảo trong hội thi đó

là các cô giáo trong nhà trường Và không

thể thiếu được người dẫn chương trình Thu

Hà Cô xin giới thiệu chương trình Bé yêu

âm nhạc gồm có 4 phần thi: Phần thi thứ

nhất: Bévượt qua thử thách Phần thi thứ hai:

Bé tài năng Phần thi thứ ba: Bé thưởng thức

Phần thi cuối cùng: Bé vui ca hát

Phần thi thứ nhất: Vượt qua thử

thách xin được bắt đầu.

- Cho cả lớp đọc thơ “Đèn giao thông”

- Trò chuyện với trẻ:

- Trẻ nghe

- Trẻ đọc thơ

+ Các con vừa đọc bài thơ gì nào?

+ Trong bài thơ nói về cái gì?

+ Đèn tín hiệu giao thồng gồm có

những đèn màu gì nào?

+ Khi đi trên đường, đèn giao thông báo

tín hiệu đèn đỏ chúng ta phải làm gì?

+ Đèn giao thông báo tín hiệu đèn xanh

thì sao nào?

+ Báo tín hiệu đèn vàng, chúng ta phải

như thế nào?

+ Vậy đèn tín hiệu giao thông được đặt

ở đâu nào?

- Cô giáo dục trẻ

- Trẻ trả lời

- Dừng lại ạ

- Được đi

- Đi chậm lại

- Trẻ nghe

2 Giới thiệu bài

- Phần thi này Cô có một bài hát cũng nói về

đèn giao thông Các con cùng nghe và đoán

xem đó là bài gì nhé!

- Cô mở máy nhạc không lời bài “Em đi qua

ngã tư đường phố” Cả lớp cùng cô nghe và

đoán tên bài hát

- Đó là bài: “Em đi qua ngã tư đường phố” –

Nhạc và lời: Hoàng Văn Yến

- Trẻ nghe

- Trẻ đoán tên bài hát

3 Hướng dẫn

a Hoạt động 1: Hát và vận động bài : “Em

đi qua ngã tư đường phố”

- Cô cùng cả lớp hát bài “Em đi qua ngã tư

đường phố” 2 lần

- Cô giảng nội dung bài hát: Bài hát này nói

về các bạn nhỏ thực hiện đúng luật lệ giao

thông khi đi qua ngã tư đường phố khi chơi ở

sân trường, “Đèn bật lên màu đỏ thì em dừng

lại, đèn bật lên màu xanh em nhanh qua

đường….”

- Để bài hát này được hay hơn, các con hãy

cùng cô đến với phần thi thứ hai: Bé tài

năng: ở phần thi này các đội sẽ cùng cô vận

động minh họa bài hát Em đi qua ngã tư

đường phố này nhé

- Cô vận động minh họa mẫu cho trẻ xem

- Cô cùng cả lớp hát kết hợp vận động minh

hoạ 2 - 3 lần

- Cô mời các tổ, nhóm bạn gái, nhóm bạn trai

hát và vận động minh họa

- Cô mời cá nhân hát và vận động minh họa

- Cô và trẻ hát và vận động theo ý thích bài

- Trẻ hát

- Tổ nhóm trẻ hát

- Cá nhân trẻ hát

- Trẻ hát vận động theo ý thích

- Trẻ nghe

- Trẻ hát

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

- Trẻ nghe

hát “Em đi qua ngã tư đường phố”.

b Hoạt động 2: Nghe hát bài “Anh phi

công ơi” – Tác giả “Xuân Giao”, Lời thơ

“Xuân Quỳnh”.

- Cô giới thiệu bài hát: Phần thi Bé tài năng

đã khép lại Và bây giờ đến với phần thi Bé

thưởng thức Đến phần thi này các đội sẽ

được thưởng thức một bài hát Anh phi công

ơi, anh bay trên trời Anh nghiêng đôi cánh

bổng như gương soi Anh vòng anh liệng bay

trên xa vời Anh vòng anh liệng giữ yên bầu

trời Đó là lời bài hát Anh phi công ơi tác giả

Xuân Giao, Lời thơ Xuân Quỳnh

- Cô hát lần 1 kết hợp điệu bộ minh họa trên

nền nhạc không lời

- Cô giảng nội dung bài hát: Nội dung bài hát

thể hiện mơ ước của các bé muốn làm anh

phi công chinh phục bầu trời kì diệu, nơi có

“ông trăng khi mờ, khi tỏ”, có ánh xanh, ánh

đỏ của cầu vồng Bé yêu bầu trời cao rộng

nơi có nhiều điều cho bé khám phá”

+ Các con có muốn trở thành anh phi công

không?

+ Để trở thành anh phi công chúng ta phải

làm gì?

- Lần 2, cô mở máy, cô và trẻ cùng vận động

theo nhạc bài hát

c Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “ Nghe

giai điệu đoán tên bài hát”

- Cô giới thiệu: Cô mời cả lớp đến với phần

thi cuối cùng là phần thi Bé vui ca hát Đến

với phần thi này các đội sẽ tham gia chơi trò

chơi âm nhạc Nghe giai điệu đoán tên bài

hát

- Cách chơi: Cô chuẩn bị cột đèn giao thông

trong các đèn có các đoạn nhạc không lời và

cô sẽ cho các đội mở các đoạn nhạc nghe qua

đoạn nhạc và đoán tên đó là bài hát gì và thể

hiện lại bài hát đó

- Luật chơi: Các bạn trong đội dùng xắc xô

để giành quyền đoán tên bài hát Đội nào

đoán đúng và thể hiện bài hát đó thì sẽ được

tặng một phương tiện giao thông

- Cô cho cả lớp chơi 4 - 5 lần

- Nhận xét cả lớp chơi, khen ngợi trẻ và động

- Trẻ nghe

- Có ạ

- Học giỏi ạ

- Trẻ hát cận động cùng cô

- Trẻ nghe

- Trẻ quan sát

viên những trẻ chưa thực hiện được.

4 Củng cố

- Cô hỏi lại trẻ hôm nay đã được học gì?

- Được chơi trò chơi gì nhỉ?

- Trẻ trả lời

5 Kết thúc hoạt động :

- Cho cả lớp hát và vận động bài “Em đi qua

ngã tư đường phố”

Người soạn