Giáo án Giải Tích 11 Bài 3: Cấp Số Cộng - Bài Giảng Điện Tử

Có thể bạn quan tâm

Trang chủ
Đăng ký
Đăng nhập
Liên hệ

Bài Giảng Điện Tử

Tổng hợp bài giảng điện tử phục vụ mục đích tham khảo cho học sinh, sinh viên.

Giáo án Giải tích 11 bài 3: Cấp số cộng

KIỂM TRA BÀI CŨ

Cho dãy (un) với un = 2n + 5 (n thuộc N*)

•Viết 5 số hạng đầu của dãy số ?

•Xét tính đơn điệu (tăng , giảm) của dãy số ?

•Chỉ ra một quy luật của các số hạng trong dãy ?

17 trang | Chia sẻ: quynhsim | Lượt xem: 1427 | Lượt tải: 1

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Giải tích 11 bài 3: Cấp số cộng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓNQUYÙ THAÀY COÂVỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 11C2Cho dãy (un) với un = 2n + 5 (n  N*)Viết 5 số hạng đầu của dãy số ?Xét tính đơn điệu (tăng , giảm) của dãy số ?Chỉ ra một quy luật của các số hạng trong dãy ?KIỂM TRA BÀI CŨ5 số hạng đầu của dãy số: u1= 7 u2 = 9 u3 = 11 u4 = 13 u5 = 15c) Kể từ số hạng thứ 2, mỗi số hạng của dãy số đều bằng số hạng đứng liền trước nó cộng với 2KIỂM TRA BÀI CŨb) Ta có un+1 = 2(n + 1) + 5 = 2n + 7 Xét hiệu : un+1 – un = 2n + 7 – 2n – 5 = 2 > 0 Vậy dãy số trên là dãy số tăngBài giảiTiết 42 - Bài 3 :CẤP SỐ CỘNGI. Định nghĩaPhương pháp: Để cm một dãy số là cấp số cộng ta cm hiệu un+1 – un bằng số d không đổiCấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hoặc vô hạn), trong đó kể từ số hạng thứ hai mỗi số hạng đều bằng số hạng đứng liền trước nó cộng với một số d không đổi.Số d được gọi là công sai của cấp số cộng d = 0 => CSC là một dãy số không đổi có dạng : u1 , u1 , u1 , u1, un+1 = un + d (nN*)Công thức truy hồi:Chú ý : công sai Vì –2 = –5+ 3; 1= –2+ 3; 4 = 1+ 3; 7 = 4+ 3; 10 =7 +3 Nên theo định nghĩa, dãy số –5; – 2; 1; 4; 7; 10 là 1 CSC với công sai d = 3I. Định nghĩaBài 3: CẤP SỐ CỘNGun+1 = un + d (n N*)Công thức truy hồiPhương pháp: Để cm một dãy số là cấp số cộng ta cm hiệu un+1 – un bằng số d không đổiVí dụ1: CMR dãy số hữu hạn sau là 1 CSC:–5; – 2; 1; 4; 7; 10. Giải:u3 = u2 + d = u1 + 2da) u2 = u1 + d = u1 + 1d u4 = u3 + d = u1 + 3db) un = u1 + (n – 1)d (n  2) II Số hạng tổng quátBài 3: CẤP SỐ CỘNGVí dụ 2: Cho CSC (un) a) Biểu thị u2 ,u 3,u 4 theo u1 và d b) Từ đó biểu thị un theo u1 và dI. Định nghĩaBài giảiun = u1 + (n – 1)d (n  2) II Số hạng tổng quátBài 3: CẤP SỐ CỘNGNếu cấp số cộng (un) có số hạng đầu là u1 và công sai d thì số hạng tổng quát un được tính bởi công thức:I. Định nghĩaBài 3: CẤP SỐ CỘNGII Số hạng tổng quátI. Định nghĩaun+1 = un + d (nN*)Công thức truy hồiun = u1 + (n – 1)d (n  2) Số hạng tổng quátVí dụ 3: Cho cấp số cộng có u1 = -1, u2 = 2Tìm u15 ?b) Số 296 là số hạng thứ bao nhiêu?Ta có d = u2 – u1 = 3Theo ct số hạng tổng quát: u15 = u1 + (15 – 1)d = -1 + 14.3 = 41b) Giả sử 296 là số hạng thứ n ta có un = u1 + (n – 1)d 296 = -1 + (n – 1).3 n = 100 => 296 là số hạng thứ 100 của dãy sốLời giảiBài 3: CẤP SỐ CỘNGII Số hạng tổng quátI. Định nghĩaun+1 = un + d (n N*)Công thức truy hồiun = u1 + (n – 1)d (n  2) Số hạng tổng quátIII. Tính chấtuk = với k ≥ 2 uk–1 + uk+12Chú ý:Để cm 3 số a, b, c theo thứ tự lập thành cấp số cộngta chỉ ra 2b = a + c Hay 2uk = uk–1 + uk+1Bài 3: CẤP SỐ CỘNGNếu (un) là cấp số cộng thì kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng là trung bình cộng của số hạng đứng liền trước và liền sau nóII. Số hạng tổng quátI. Định nghĩaBài 3: CẤP SỐ CỘNGII. Số hạng tổng quátI. Định nghĩaIII. Tính chấtVí dụ 4 : Cho CSC ( un ) với un = 1 , 2 , 3 , 4 , 5 Tính tổng của 100 số hạng đầu tiênBài giải Ta có S100 = 1 + 2 + 3 + 4 + + 100 S 100 = (1 + 100) + (2 + 99) + S100= (1+100) .1002u1nunIV. Tổng n số hạng đầu của một cấp số cộngSn = n(u1 + un)2Bài 3: CẤP SỐ CỘNGNếu (un) là cấp số cộng có số hạng đầu là u1 thì tổng n số hạng đầu được tính bởi công thức :Chú ý : Vì un = u1 + ( n – 1 )d nên := nu1 + n(n – 1)d2Sn II. Số hạng tổng quátI. Định nghĩaIII. Tính chấtIV. Tổng n số hạng đầu của một cấp số cộngun+1 = un + d (n N*)un = u1 + (n – 1)d (n  2)n(u1 + un)2Sn = = nu1 + n(n – 1)d2uk = với k ≥ 2 uk–1 + uk+121, Công thức truy hồi2, Công thức số hạng tổng quát3, Tính chất4, Tổng n số hạng đầuCho dãy số (un) với un = 5 + 4na) Cm dãy (un) là cấp số cộng , tìm u1 , db) Tính tổng của 50 số hạng đầuc) Biết Sn = 1425, tìm nBài 3: CẤP SỐ CỘNGVí dụ 5 :un+1 = un + d (n N*)un = u1 + (n – 1)d (n  2)n(u1 + un)2Sn = = nu1 + n(n – 1)d2uk = với k ≥ 2 uk–1 + uk+121, Công thức truy hồi2, Công thức số hạng tổng quát3, Tính chất4, Tổng n số hạng đầuBài 3: CẤP SỐ CỘNGGiải :a, un +1 = 5 +4(n+1) = 4n + 9 Xét hiệu : un+1 – un = 4n + 9 – 4n – 5 = 4 Vậy d/số trên là CSC với u1 = 9 ; d = 4b, u50 = 9 + 49.4 = 205S50 = 50(9 + 205)2= 5350c, Theo bài ra ta có :1425 = 9n +n(n - 1)2.4 => n = 25Vậy số 1425 ở vị trí thứ 25 trong dãyKiến thứcun+1 = un + d (n N*)un = u1 + (n – 1)d (n  2)n(u1 + un)2Sn = = nu1 + n(n – 1)d2uk = với k ≥ 2 uk–1 + uk+121, Công thức truy hồi2, Công thức số hạng tổng quát3, Tính chất4, Tổng n số hạng đầuCỦNG CỐ- Các công thức của bài này. Hai phương pháp chứng minh một dãy số là CSC : - Dùng định nghĩa - Dùng tính chấtVận dụng các công thức để giải các bài toán liên quan Chú ý:Khi giải các bài toán về CSC ta thường gặp 5 đại lượng: u1,d,un,n,Sn.Cần biết ít nhất 3 trong 5 đó thì sẽ sẽ tính được các đại lượng còn lại.Hs cần nắm được :DẶN DÒHọc thuộc các công thức của bài.Xem lại các ví dụ đã giải và làm bài tập: 2,3,5 SGK trang 97 – 98 Bài tập về nhà (photo phần bài tập cô giao cho)Xin chúc quý thầy cô cùng toàn thể các em học sinh mạnh khoẻ , hạnh phúc , thành đạt !

File đính kèm:

cap so cong_2.ppt

Giáo án liên quan

Kiểm tra chất lượng học kỳ I năm học 2010-2011 môn thi: Toán học – lớp 11
1 trang | Lượt xem: 658 | Lượt tải: 0
Bài giảng Hình học 11 Bài 5 tiết 3: Phép quay (tiết 1)
18 trang | Lượt xem: 569 | Lượt tải: 0
Đề & đáp án Kiểm tra chất lượng học kỳ I môn thi: Toán lớp 11 - Đề số 22
5 trang | Lượt xem: 553 | Lượt tải: 0
Giáo án Đại số 11 tiết 15: Một số phương trình lượng giác thường gặp (tiết 3)
3 trang | Lượt xem: 713 | Lượt tải: 0
Các menu lệnh cơ bản thường dùng trong geometer’s sketchpad
6 trang | Lượt xem: 683 | Lượt tải: 0
Bài giảng môn Đại số lớp 11 - Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng (Tiếp)
30 trang | Lượt xem: 699 | Lượt tải: 0
Bài giảng Đại số và giải tích 11 - Tiết 45: Cấp số nhân
12 trang | Lượt xem: 1289 | Lượt tải: 0
Bài giảng Hình lớp 11: Hai đường thẳng vuông góc
12 trang | Lượt xem: 601 | Lượt tải: 0
Bài giảng môn Đại số lớp 11 - Bài 2: Giới hạn của hàm số (Tiết 3)
3 trang | Lượt xem: 584 | Lượt tải: 0
Bài giảng Hình học 11 bài 3: Đường thẳng và mặt phẳng song song
10 trang | Lượt xem: 548 | Lượt tải: 0