GIÁO ÁN: Gộp Tách Các Nhóm Có 6 đối Tượng Bằng Các Cách Khác ...

• Website Phòng GD&ĐT
• Xem công văn
• Xem camera
• SMAS
• Tra cứu điểm
• RSS

• Đăng nhập

Toggle navigation

• Trang chủ
• Giới thiệu
  • Giới thiệu trường
  • Đội ngũ giáo viên
  • Cơ sở vật chất
  • Lịch học tập
  • Cơ cấu tổ chức
    • Ban Giám hiệu
    • Tổ Chuyên môn
    • Tổ Hành chính- Văn phòng
    • Hội Thường trực PHHS
    • Chi bộ Đảng
• Tin tức
  • Bản tin trường
    • Thông báo
    • Tin hoạt động
    • Bài viết
    • Các bậc cha mẹ cần biết
    • Kỹ năng sống
    • Diễn đàn trao đổi
    • THỰC ĐƠN
    • THỰC ĐƠN TUẦN
    • Bài giảng
    • Giáo án
  • Tin tức từ Phòng
  • Thông báo từ Phòng
  • GIÁO ÁN NĂM HỌC 2022 - 2023
    • Nguyễn Thị Thắm
  • Nguyễn Thị Hậu Vương
• Văn bản
  • Văn bản pháp quy
  • Văn bản từ Phòng
• Thư viện
  • Học trực tuyến
  • Chương trình tuần
  • Thư viện ảnh
    • THƯ VIỆN ẢNH CỦA BÉ
  • Video Clip
  • Tài liệu
  • Văn bản nghành
  • Ảnh và video hoạt động
  • Sản phẩm của bé
  • Tư liệu
  • Kế hoạch
  • Danh sách
  • Sáng kiến kinh nghiệm
• Hỏi đáp
• Liên hệ

• Website Phòng GD&ĐT
• Xem công văn
• Xem camera
• SMAS
• Tra cứu điểm

Tài nguyên mới

• SKKN GD KNS-skkn-gd-kns-10215764.html
• CV viết SKKN 1013-2014-cv-viet-skkn-1013-2014-10215703.html
• SKKN tham mưu XD CSVC-skkn-tham-muu-xd-csvc-9871100.html
• SKKN Bồi dưỡng ĐNGV-skkn-boi-duong-dngv-9871097.html
• SKKN GDAN 4.5T-skkn-gdan-4-5t-9869412.html

Liên kết website

Thống kê truy cập Lượt truy cập hiện tại : 1 Hôm nay : 320 Năm 2026 : 13.585

1. Trang chủ
2. Tin tức
3. Bản tin trường
4. Bài giảng

GIÁO ÁN: Gộp tách các nhóm có 6 đối tượng bằng các cách khác nhau Tập tin đính kèm

I.HOẠT ĐỘNG HỌC  LQVT Đề tài:  Gộp, tách các nhóm 6 đối tượng bằng các cách khác nhau Chủ đề: gia đình Ngày dạy: 5/11/2020 GV dạy: Thái Hoài Thương

1.Kết quả mong đợi:

a. Kiến thức:

- Trẻ nhận biết được các đồ dùng gia đình và công dụng của chúng và biết thêm bớt trong phạm vi 6.

- Trẻ biết tách gộp trong phạm vi 6 thành 2 hoặc 3 nhóm với các cách khác nhau. Nhận biết các số từ 1- 6.

b. Kỹ năng: Trẻ biết tạo nhóm đồ vật có số lượng 6, có kĩ năng tách ra thành 2-3 nhóm nhỏ và biết cách gộp 2 hoặc 3 nhóm trong phạm vi 6.

c. Thái độ: Trẻ tích cực tham gia các hoạt động, biết chơi trò chơi.

- Giáo dục trẻ giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình.

2. Chuẩn bị:

- Mô hình các loại đồ dùng gia đình như: Thìa, bát, bàn, ghế, đĩa…

- Thẻ số từ số 1-6.

- Đồ dùng của trẻ và của cô: rổ đựng lôto cái bát, hạt lạc, thẻ số.

3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Gây hứng thú: - Cô giới thiệu chương trình “ Bé vui học toán” - Cô bật nhạc cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”  2. Nội dung trọng tâm: a. Luyện tập thêm, bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi  6: - Cho trẻ tham quan cửa hàng đồ dùng gia đình, cho trẻ thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 6 + Cửa hàng xếp 5 cái bát, muốn xếp thành 6 thì làm thế nào?..vv - Cô kiểm tra, nhận xét sau khi trẻ thêm bớt theo yêu cầu + Vậy các con sẽ làm gì để đồ dùng luôn bền và sach đẹp? - Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng gia đình. b. Tách-Gộp 2 nhóm đồ dùng trong phạm vi 6. Nhìn xem! Nhìn xem! + Trên bảng có gì đây? + Tủ dùng để làm gì? + Có tất cả bao nhiêu cái tủ quần áo? + 6 tủ tương ứng với thẻ số mấy? + Các con hãy tập làm các bé giúp mẹ chia tủ và xếp tất cả số tủ trong rổ ra trước mặt  nào ! - Các con nhớ là xếp từ trái qua phải nhé ! - Cho trẻ đếm số tủ. - Từ 6 cái tủ này cô muốn tách-gộp thành 2 nhóm nhỏ, bạn nào có thể giúp cô? * Tách gộp tự do:  Cô cho trẻ tách tự do theo ý thích của trẻ.  Cô quan sát cả lớp thực hiện và gọi đại diện trẻ đứng lên nêu cách của mình. - Cách 1: Nhóm thứ nhất là 5 cái tủ, nhóm thứ 2 có 1 cái tủ -> Chọn số tương ứng cho 2 nhóm.(5-1) + Có bạn nào có cách chia giống bạn không? + Vậy Khi gộp 2 nhóm lại với nhau thì cho ta kết quả như thế nào?( Cho trẻ đếm lại) ( cô nhắc qua cách đảo ngược lại 1- 5) + Ngoài ra còn có cách chia nào nữa? - Cách 2: Nhóm thứ nhất có 4 cái tủ, nhóm thứ 2 có 2 cái tủ. (hướng dẫn trẻ như cách 1) - Cách 3: Nhóm thứ nhất có 3 cái tủ, nhóm thứ 2 có 3 cái tủ. ( hướng dẫn trẻ như cách 1,2) + Như vậy từ 6 cái tủ các con đã tách thành 2 nhóm nhỏ với 3 cách khác nhau ( 5-1,4-2,3-3 ). Và khi gộp 2 nhóm nhỏ này lại thì sẽ được số nhóm ban đầu là 6. * Tách gộp theo yêu cầu: - Cô vừa thực hiện vừa cho trẻ tách gộp 6 cái tủ thành 2 nhóm nhỏ bằng 3 cách: 5-1, 4-2, 3-3. - Cô hướng dẫn và bao quát trẻ thực hiện. * Cho trẻ chơi trò chơi “Tập tầm vông  ” + Các con hãy nhìn xem trong rổ còn có gì nữa? + Hạt lạc dùng để làm gì? Các con được ăn các hạt lạc này bao giờ chưa?hạt lạc thuộc nhóm chất gì ?  Cho trẻ đếm số hạt lạc, yêu cầu trẻ tách-gộp 6 hạt lạc thành 2 nhóm nhỏ theo yêu cầu của cô. + Để xem kết quả các con chia thế nào bây giờ chúng ta cùng chơi trò chơi tập tầm vông - Cô nhận xét khen ngợi trẻ. + Khi tách 6 đối tượng thành 2 nhóm nhỏ gồm có những cách chia nào? Cô khái quát: + Cách 1: 5-1 hoặc 1-5 + Cách 2: 4-2 hoặc 2-4 + Cách 3: 3-3 + Khi gộp 2 nhóm nhỏ lại thì cho ta kết quả ban đầu là 6. *Mở rộng: Ngoài chia làm 2 phần, với 6 hạt lạc ta có thể chia làm mấy phần +Bạn nào có thể chia 6 hạt lạc thành 3 phần? Có mấy cách chia Cô khái quát: Có thể chia 1-2-3,2-2-2, + Khi gộp lại thì được mấy? c. Củng cố - Luyện tập: * Trò chơi 1: Thử tài của bé - Cô phát cho mỗi trẻ một tranh vẽ 6 cái ấm, yêu cầu trẻ tách gộp bằng cách khoanh tròn số lượng cái ấm thành 2 nhóm và ghi kết quả của 2 nhóm vào 2 ô vuông, và ghi tổng số 2 nhóm vào ô tròn. - Cô hướng dẫn trẻ bằng tranh của cô. - Trẻ thực hiện và cô quan sát , nhận xét trẻ. * Trò chơi 2: Kết nhóm - Cách chơi: Cô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài “ Cả nhà thương nhau ”.Khi nghe thấy hiệu lệnh “ Kết nhóm ”,Trẻ sẽ nói “ Nhóm mấy ”,Cô nói nhóm có 6 bạn.Khi trẻ tạo được nhóm có 6 bạn rồi thì cô hô tiếp “ Chia rẽ” thì trẻ sẽ tách nhóm theo ý thích, có thể nhóm có 1 bạn hoặc nhóm có 5 bạn, nhóm có 2 bạn và nhóm có 4 bạn…và tiếp tục cô hô “ Kết nhóm ” thì từ các nhóm nhỏ trẻ gộp lại thành một nhóm có số lượng là 6. - Cô đi kiểm tra và nhận xét trẻ. 3. Kết thúc: - Cô nhận xét tiết học, tuyên dương trẻ

- Trẻ nghe cô giới thiệu - Trẻ hát và lên thăm quan mô hình.         - Trẻ quan sát đồ dùng gia đình.         - Giữ gìn đồ dùng ạ…           - Có tủ   - Có tất cả 6 tủ ạ. - 6 tủ tương ứng thẻ số 6 ạ. - Trẻ xếp tủra trước mặt.     -Trẻ đếm -Trẻ lên chia thành 2 nhóm                   - Khi gộp 2 nhóm lại sẽ cho kết quả như ban đầu là bằng 6 ạ.                           - Trẻ tách gộp theo yêu cầu     - Trẻ chơi trò chơi “ Tập tầm vông ” - Có hạt lạc - Hạt lạc để ăn và hạt lạc thuộc nhóm chất béo         - Trẻ trả lời.                                 - Trẻ chơi trò chơi nối.             - Trẻ chơi trò chơi tạo nhóm.           - Trẻ chơi 2-3 lần.

 

Tập tin đính kèm Lượt xem: 21.902 Tác giả: Thái Hoài Thương Nguồn:Tự soạn Copy link Tổng số điểm của bài viết là: 4 trong 1 đánh giá Click để đánh giá bài viết Tin liên quan

Chủ nhật, 08/11/2020 GIÁO ÁN: Gộp tách các nhóm có 6 đối tượng bằng các cách khác nhau I.HOẠT ĐỘNG HỌC LQVTĐề tài:  Gộp, tách các nhóm 6 đối tượng bằng các cách khác nhauChủ đề: gia đìnhNgày dạy: 5/11/2020GV dạy: Thái Hoài Thương  1.Kết quả mong đợi:a. Kiến thức:- Trẻ nhận biết được các đồ dùng gia đình và công dụng của chúng và biết thêm bớt trong phạm vi 6.- Trẻ biết tách gộp trong ...

Thứ bảy, 07/11/2020 BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ContentTRUYEN AI DANG KHEN NHIEU HON.ppt 

Thứ sáu, 06/11/2020 BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TRUYEN AI DANG KHEN NHIEU HON.ppt

Thứ năm, 05/11/2020 Khám phá đồ dùng gia đình Khám phá đồ dùng gia đình

Thứ năm, 05/11/2020 giáo án điện tử " Hướng dẫn một số kỹ năng phòng chống mưa bão, lũ lụt cho trẻ" Hướng dẫn một số kỹ năng phòng chống mưa bão, lũ lụt cho trẻ

Thứ tư, 04/11/2020 GIÁO ÁN QUẠT CHO BÀ NGỦ bài giảng quat cho ba ngu .ppt

Thứ ba, 03/11/2020 giáo án thơ "Đi bừa" đi bừa.ppt

Thứ ba, 03/11/2020 Giáo án trải nghiệm "Làm bánh bao"                  Trải nghiệm “ Làm bánh bao”1. Kết quả mong đợi:+ Kiến thức:- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của bánh bao- Trẻ biết các nguyên liệu để tạo thành bánh trôi.- Trẻ biết dùng kỹ năng làm mềm, xoay tròn, ấn bẹt để tạo thành bánh bao.+ Kỹ năng:- Rèn kỹ năngquan sát, chú ý và ...

Thứ bảy, 31/10/2020 giáo án dạy trẻ kỹ năng phòng chống xâm hại tình dục dạy trẻ kỹ năng phòng chống xâm hại

Thứ tư, 28/10/2020 Giáo án Âm nhạc  HOẠT ĐỘNG HỌC                                           Âm nhạc: Hát vận động: Cháu yêu bà                                                       Nghe hát: Cho con                                                       Trò chơi: Ai nhanh nhất                         1. Kết quả mong đợi :*Kiến ...

Thứ ba, 27/10/2020 Bài giảng điện tử Bài giảng thơ " Cái bát xinh xinh"

Thứ hai, 26/10/2020 GIAO AN THƠ "Mẹ của em" - Trẻ thuộc bài thơ, biết tên bài thơ: “Mẹ của em”, của tác giả Trần Quang Vịnh.- Trẻ hiểu nội dung bài thơ: Bài thơ nói về sự vất vả của mẹ hàng ngày nhưng vẫn chăm lo đầy đủ cho các con, biết mẹ vất vả nên em bé hứa với mẹ sẽ cố gắng chăm ngoan.- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm và đọc theo nhiều cách ... Video

GIỚI THIỆU VỀ THÂN THẾ VÀ SỰ NGHIỆP ĐẠI DANH Y HẢI THƯỢNG LÃN ÔNG LÊ HỮU TRÁC

SÁCH ĐIỆN TỬ TRUYỆN BA CÔ GÁI

Văn bản mới KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TÂP THỂ THÁNG 10. 2025 - VUI HỘI TRĂNG RẰM - CÔ VÀ MẸ KẾ HOẠCH HĐTT CHỦ ĐỀ “CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI VÀ GIÁO DỤC KỶ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH” NĂM HỌC 2024 - 2025 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HĐTT THÁNG 11 "NHỚ ƠN THẦY CÔ VÀ KỸ NĂNG THOÁT HIỂM CHO TRẺ" NĂM HỌC 2024 - 2025 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG NĂM HỌC 2024- 2025 TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN PHỐ CHÂU CÔNG KHAI KẾT QUẢ CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ THEO THÔNG TƯ 09 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HĐTT THÁNG 10 CHỦ ĐỀ “CÔ VÀ MẸ VÀ GIÁO DỤC KỶ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH” NĂM HỌC 2024-2025 QUYẾT ĐỊNH KIỂM TRA NỘI BỘ THÁNG 10 NĂM HỌC 2024- 2025 CÔNG KHAI THÔNG TIN VỀ ĐỘI NGŨ CBQL, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2024- 2025 CÔNG KHAI KẾT QUẢ CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ CÔNG KHAI THÔNG TIN CSVC CỦA CƠ SỞ GDMN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024- 2025 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NĂM HỌC 2024-2025 Văn bản mới KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TÂP THỂ THÁNG 10. 2025 - VUI HỘI TRĂNG RẰM - CÔ VÀ MẸ KẾ HOẠCH HĐTT CHỦ ĐỀ “CHÁU YÊU CHÚ BỘ ĐỘI VÀ GIÁO DỤC KỶ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH” NĂM HỌC 2024 - 2025 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HĐTT THÁNG 11 "NHỚ ƠN THẦY CÔ VÀ KỸ NĂNG THOÁT HIỂM CHO TRẺ" NĂM HỌC 2024 - 2025 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG NĂM HỌC 2024- 2025 TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN PHỐ CHÂU CÔNG KHAI KẾT QUẢ CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ THEO THÔNG TƯ 09 KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HĐTT THÁNG 10 CHỦ ĐỀ “CÔ VÀ MẸ VÀ GIÁO DỤC KỶ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH” NĂM HỌC 2024-2025 QUYẾT ĐỊNH KIỂM TRA NỘI BỘ THÁNG 10 NĂM HỌC 2024- 2025 CÔNG KHAI THÔNG TIN VỀ ĐỘI NGŨ CBQL, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN NĂM HỌC 2024- 2025 CÔNG KHAI KẾT QUẢ CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ CÔNG KHAI THÔNG TIN CSVC CỦA CƠ SỞ GDMN KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CẢI TIẾN CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2024- 2025 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ NĂM HỌC 2024-2025 Liên kết website

Cổng thông tin điện tử trường Mần non thị trấn Phố Châu

Hiệu trưởng: Nguyễn Thị Hồng Sa

Địa chỉ: Thị trấn Phố Châu, Hương Sơn, Hà Tĩnh - Điện thoại: 0989832281