Giáo án Học Kì 2 (VNEN) - Ngữ Văn 8 - Đặng Thị Mai Phương

Đăng nhập / Đăng ký VioletGiaoan
  • ViOLET.VN
  • Bài giảng
  • Giáo án
  • Đề thi & Kiểm tra
  • Tư liệu
  • E-Learning
  • Kỹ năng CNTT
  • Trợ giúp

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

  • xin cảm ơn tác giả  ...
  • CHO TÔI XIN BỘ GIAO AN ĐẠO ĐƯC-KNTT-CẢ NĂM...
  • Giáo Án Tiếng Anh 8 GLOBAL: Unit 3 - Teenager...
  • GIÁO ÁN TIẾNG ANH 9 - Global Succes - Listening...
  • Cô giáo rất có tâm ạ, ngày dạy 19/10 mà...
  • Tác phẩm Đất Nước cứ vài năm lại được chọn...
  • Cái này hay nè, dạy cho trẻ em từ những...
  • Thầy cô nào có bài giảng điện tử bài 6B...
  • Em cảm ơn thầy đã chia sẻ, tìm giáo án...
  • File ảnh chụp mờ quá, đọc không rõ nội dung...
  • Slide giảng dạy rất hay ạ. Mình dùng để dạy...
  • Phần bài tập này có đáp án tham khảo không...
  • Cho mình xin bộ giáo án lớp 2 dành cho...
  • GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 - HỌC KỲ 1...
  • Thành viên trực tuyến

    67 khách và 11 thành viên
  • Nguyễn Thị Lam
  • ĐINH THỊ THANH QUYÊN
  • hien do
  • Uyển Nhi
  • Ung Thi Huong
  • Khoai Mat Luong
  • Nguyễn Thị Lương
  • Trần Thị Lừng
  • Hong Nam
  • Hai An
  • Nguyễn Thu Trang
  • Đăng nhập

    Tên truy nhập Mật khẩu Ghi nhớ   Quên mật khẩu ĐK thành viên

    Quảng cáo

    Tin tức thư viện

    Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

    12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
  • Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word
  • Thử nghiệm Hệ thống Kiểm tra Trực tuyến ViOLET Giai đoạn 1
  • Xem tiếp

    Hướng dẫn sử dụng thư viện

    Bài 4: Quản lí ngân hàng câu hỏi và sinh đề có điều kiện

    12808795 Ở , , chúng ta đã biết cách tạo một đề thi từ ngân hàng có sẵn hay tự nhập câu hỏi, tạo cây thư mục để chứa đề thi cho từng môn. Trong bài này chung ta tiếp tục tìm hiểu cách xây dựng và quản lý ngân hàng câu hỏi mà mình đã đưa lên và...
  • Bài 3: Tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến dạng chọn một đáp án đúng
  • Bài 2: Tạo cây thư mục chứa câu hỏi trắc nghiệm đồng bộ với danh mục SGK
  • Bài 1: Hướng dẫn tạo đề thi trắc nghiệm trực tuyến
  • Lấy lại Mật khẩu trên violet.vn
  • Kích hoạt tài khoản (Xác nhận thông tin liên hệ) trên violet.vn
  • Đăng ký Thành viên trên Thư viện ViOLET
  • Tạo website Thư viện Giáo dục trên violet.vn
  • Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn
  • Hỗ trợ trực tuyến trên violet.vn bằng Phần mềm điều khiển máy tính từ xa TeamViewer
  • Xem tiếp

    Hỗ trợ kĩ thuật

    • (024) 62 930 536
    • 091 912 4899
    • hotro@violet.vn

    Liên hệ quảng cáo

    • (024) 66 745 632
    • 096 181 2005
    • contact@bachkim.vn

    Tìm kiếm Giáo án

    Đưa giáo án lên Gốc > Trung học cơ sở > Ngữ văn > Ngữ văn 8 >
    • Giáo án học kì 2 (VNEN)
    • Cùng tác giả
    • Lịch sử tải về

    Giáo án học kì 2 Download Edit-0 Delete-0

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về Báo tài liệu có sai sót Nhắn tin cho tác giả (Tài liệu chưa được thẩm định) Nguồn: Người gửi: Đặng Thị Mai Phương Ngày gửi: 16h:10' 13-08-2018 Dung lượng: 690.5 KB Số lượt tải: 634 Số lượt thích: 1 người (Nguyễn Ngọc Tốt) Soạn ngày: 31/12/2017Tuần : 20 – Bài 17-Tiết: 69,70.71.72 NHỚ RỪNG- ÔNG ĐỒI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1.Kiến thức:Chỉ ra và phân tích được những chi tiết hình ảnh thể hiện niềm khát khao tự do mãnh liệt, lòng yêu nước kín đáo của tác giả qua lời con hổ trong vườn bách thú trong bài Nhớ rừng. Cảm nhận và trình bày được tình cảnh cảu ông đồ; lòng thương cảm, Niềm hoài cổ của tác giả Vũ Đình Liên qua bài Ông đồChỉ ra được đặc điểm, hình thức và chức năng của câu nghi vấn; biết sử dụng câu nghi vấn phù hợp với tình huống giao tiếp Biết cách viết đoạn văn trong văn văn bản thuyets minhII. CHUẨN BỊGiáo viên : Định hướng tiết học, nghiên cứu SHD ; phân bố thời gian hợp lý Dự kiến phân bổ thời gian:2. Học sinh : Chuẩn bị bài theo sách hướng dẫn học.III. TIẾN TRÌNH GÌƠ HỌCổn định tố chức 1`:LỚPTiết: 69Tiết : 70 Tiết : 71Tiết : 728A.................................................................................................................8B................................................................................................................. 2. Kiểm tra 2` GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS3 Hoạt động dạy và học :Hoạt động của giáo viên – học sinhNội dung kiến thức cần đạtHOẠT ĐỘNG A: KHỞI ĐỘNGGV hướng dẫn HS hoạt động lớp; cùng chia sẻ suy nghĩ của mìnhHOẠT ĐỘNG B: HÌNH THÀNH KIẾN THỨCVĂN BẢNĐọc văn bảnGV tổ chức cho HS hoạt động chung – hướng dẫn HS cách đọc; nhận xét cách đọc. GV hướng dẫn HS tìm hiểu về tác giả, phương thức biểu đạt của văn bản.2.Tìm hiểu văn bản:GV linh hoạt tổ chức hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân theo các câu hỏi trong sách hướng dẫn. GV có thể đưa ra các câu hỏi định hướng cho học sinh tự cảm thụ; HS chốt lại các ý chính như sauG: Bài thơ được tác giả ngắt thành 5 đoạn, hãy cho biết nội dung mỗi đoạn?H: Thảo luận nhóm TL hoàn thành bảng SHD; Có thể tóm tắt no0oij dung thành 3 phần như sau:- Đoạn 1,4 : Con hổ ở vườn bách thú…- Đoạn 2,3 : Nhớ lại cảnh sơn lâm- Đoạn 5 : Khao khát giấc mộng ngàn to lớn.? Hai câu đầu nói lên điều gì về hoàn cảnh đặc biệt và tâm trạng của con hổ?H: bị giam cầm trong cũi sắt, căm hờn, uất hận? Nhận xét về từ ngữ trong hai câu thơ này?H: Đọc đoạn 4? Cảnh vườn bách thú được miêu tả ntn?H: Đơn điệu, buồn tẻ, đều chỉ là nhân tạo do bàn tay con người sửa sang, tỉa tót nên tầm thường, giả dối, không phải là TG của tự nhiên to lớn, mạnh mẽ.? Cảnh tượng ấy khiến tâm trạng của hổ ntn?H: Căm giận, uất ức dồn nén trong lòng kéo dài.2. Con hổ trong chốn giang sơn hùng vĩ:H: đọc đoạn 2,3? Cảnh sơn lâm đợc gợi tả qua những từ ngữ, hình ảnh nào?H: bóng cả, cây già, tiếng gió gào ngàn, giọng nguồn…? Những từ ngữ đó khiến em hình dung ra cảnh ntn?? Có gì đặc sắc trong các từ ngữ miêu tả chúa tể của muôn loài? ? Trong khung cảnh đó hình ảnh con hổ hiện ra với vẻ đẹp ntn? ? Đoạn thơ thứ ba NT tả có gì đặc sắc? ? Tác dụng của NT đó?? Em có nhận xét gì cuộc sống con hổ khi ở chốn sơn lâm?H : đọc đoạn cuối.G : tổ chức cho HS TL nhóm CH : ? Qua sự đối lập sâu sắc giữa hai cảnh nêu trên, tâm sự con hổ ở vườn bách thú được biểu hiện ntn? Tâm sự ấy có gì gần gũi với tâm sự người dân VN đương thời? 1 I.Tìm hiểu chung1.Tác giả Là nhà thơ tiêu biểu nhất của phong trào thơ mới buổi đầu (1932-1935)2.Tác phẩm- Là bài thơ tiêu biểu nhất của Thế Lữ- Viết theo thể thơ 8 chữ, gieo vần liền…3. Bố cục : 5 đoạn, chia 3 phần:II. Đọc hiểu văn bản1. Con hổ ở vườn bách thú- Sd ĐTừ gợi tả: gặm khối căm hờn=> Diễn tả tâm trạng căm hờn, uất ức âm ỉ, luôn thường   ↓ ↓ Gửi ý kiến

    Hãy thử nhiều lựa chọn khác

  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • ThumbnailGiáo án học kì 2
  • Còn nữa... ©2008-2017 Thư viện trực tuyến ViOLET Đơn vị chủ quản: Công ty Cổ phần Mạng giáo dục Bạch Kim - ĐT: 04.66745632 Giấy phép mạng xã hội số 16/GXN-TTĐT cấp ngày 13 tháng 2 năm 2012

    Từ khóa » Nhớ Rừng Vnen