Giáo án Lớp 5 Tuần 26 Môn Học Kể Chuyện
Có thể bạn quan tâm
- Trang chủ
- Đăng ký
- Đăng nhập
- Liên hệ
Giáo Án Điện Tử
Tổng hợp giáo án điện tử mẫu cho học sinh và giáo viên tham khảo
Giáo án lớp 5 Tuần 26 môn học Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe đã đọcMục tiêu:
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam;hiểu nội dung chính của câu chuyện.
- HS khá, giỏi nêu rõ ý nghĩa câu chuyện kể và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, nhận xét đúng lời bạn kể.
II. Đồ dùng:
+ GV : Sách báo, truyện về truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết của dân tộc.
2 trang | Chia sẻ: badger15 | Lượt xem: 981 | Lượt tải: 0 Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 5 Tuần 26 môn học Kể chuyện: Kể chuyện đã nghe đã đọc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC. I. Mục tiêu: - Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam;hiểu nội dung chính của câu chuyện. - HS khá, giỏi nêu rõ ý nghĩa câu chuyện kể và biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện, nhận xét đúng lời bạn kể. II. Đồ dùng: + GV : Sách báo, truyện về truyền thống hiếu học, truyền thống đoàn kết của dân tộc. + HS : III. Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA G HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định: 2. Bài cũ: Vì muôn dân. Nội dung kiểm tra: Giáo viên gọi 2 học sinh tiếp nối nhau kể lại câu chuyện và trả lời câu hỏi về ý nghĩa câu chuyện. 3. Bài mới: v Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu đề bài. Yêu cầu học sinh đọc đề bài. Em hãy gạch dưới những từ ngữ cần chú ý trong đề tài? Giáo viên treo sẵn bảng phụ đã viết đề bài, gạch dưới những từ ngữ học sinh nêu đúng để giúp học sinh xác định yêu cầu của đề. Giáo viên gọi học sinh nêu tên câu chuyện các em sẽ kể. Lập dàn ý câu chuyện. Giáo viên nhắc học sinh chú ý kể chuyện theo trình tự đã học. Giới thiệu tên các chuyện. Kể chuyện đủ 3 phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc. Kể tự nhiên, sinh động. v Hoạt động 2: Thực hành, kể chuyện. Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm và trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện. Giáo viên theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ học sinh. Giáo viên nhận xét, kết luận. v Hoạt động 3: Củng cố. Chọn bạn kể hay nhất. Tuyên dương. 4. Nhận xét - dặn dò: Yêu cầu học sinh về nhà kể lại câu chuyện vào vở. Nhận xét tiết học. Hát 1 học sinh đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. Học sinh nêu kết quả. Ví dụ: Gạch dưới các từ ngữ. Kể câu chuyện em đã được nghe và được đọc về truyền thống hiếu học và truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt. 1 học sinh đọc lại toàn bộ đề bài và gợi ý cả lớp đọc thầm, suy nghĩ tên chuyện đúng đề tài, đúng yêu cầu “đã nghe, đọc”. Nhiều học sinh nói trước lớp tên câu chuyện. 1 học sinh đọc gợi ý 2. Nhiều học sinh nhắc lại các bước kể chuyện theo trình tự đã học. Học sinh các nhóm kể chuyện và cùng trao đổi với nhau về ý nghĩa câu chuyện. - Đại diện các nhóm thi kể chuyện. Học sinh cả lớp có thể đặt câu hỏi cho các bạn lên kể chuyện. Ví dụ: Câu chuyện bạn kể nói đến truyền thống gì của dân tộc? Bạn hiểu điều gì qua câu chuyện? Hiện nay truyền thống đó được giữ gìn và phát triển nhu thế nào? Học sinh cả lớp cùng trao đổi tranh luận. - Học tập được gì ở bạn. Rút kinh nghiệm: ................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- KE CHUYEN.doc
- Bài tập Tiếng Việt Lớp 5 Tuần 18
2 trang | Lượt xem: 2374 | Lượt tải: 1
- Giáo án lớp 5 Tuần học thứ 32 môn Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu (dấu hai chấm)
2 trang | Lượt xem: 856 | Lượt tải: 0
- Giáo án môn Kĩ thuật 5 tiết 15: Lợi ích của việc nuôi gà
2 trang | Lượt xem: 712 | Lượt tải: 0
- Giáo án lớp 5 môn học Đạo đức - Tuần 35 - Thực hành cuối kì II
5 trang | Lượt xem: 2678 | Lượt tải: 1
- Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học
11 trang | Lượt xem: 639 | Lượt tải: 0
- Phương pháp dạy học môn lịch sử khối 5 theo hướng tích cực
10 trang | Lượt xem: 485 | Lượt tải: 0
- Lịch báo giảng Lớp 5 Tuần 29 Năm 2013 - 2014
32 trang | Lượt xem: 1244 | Lượt tải: 0
- Giáo án Lớp 5 - Lịch báo giảng tuần 3 - Năm học 2013 - 2014
24 trang | Lượt xem: 578 | Lượt tải: 0
- Giáo án Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 20 đến 32 - Đào Thị Thuỷ
18 trang | Lượt xem: 450 | Lượt tải: 0
- Giáo án Lớp 5 Tuần 1 - Trường tiểu học Mậu Long
30 trang | Lượt xem: 427 | Lượt tải: 0
Copyright © 2024 GiaoAn.com.vn - Các bài soạn văn mẫu tham khảo, Giáo án điện tử, Giáo án hay, Giáo án giáo viên.
Từ khóa » Kể Chuyện Tuần 26
-
Kể Chuyện Em đã Nghe đã đọc Về Truyền Thống Hiếu Học Hoặc Truyền ...
-
Tiếng Việt Lớp 5 Tuần 26 – Kể Chuyện - YouTube
-
Soạn Bài - Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc (Tuần 26) - Tiếng Việt Lớp 5
-
Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc Lớp 5 Trang 82 | Giải Tiếng Việt Lớp 5 Tập 2
-
Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc Tuần 26 Lớp 4 (Ngắn Gọn Nhất)
-
Tuần 26. Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc (về Truyền Thống Hiếu Học Hoặc ...
-
Tuần 26. Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc (về Lòng Dũng Cảm)
-
Tuần 26 - Kể Chuyện 5: Kể Chuyện Bài đã Nghe đã đọc
-
Soạn Bài Tiếng Việt Lớp 5 Tuần 26: Nhớ Nguồn, Kể Chuyện
-
Giáo án Kể Chuyện Lớp 4 - Tuần 26, Tiết 26 - Bài - 123doc
-
Kể Chuyện đã Nghe đã đọc Tuần 26 - Tài Liệu Text - 123doc
-
Tuần 26 - Kể Chuyện: Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc - Tiếng Việt 5
-
Kể Chuyện: Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc- Tuần 26- Soạn Tiếng Việt 5
-
[Sách Giải] Kể Chuyện: Kể Chuyện đã Nghe, đã đọc