GIÁO ÁN MẦM NON - CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ

Có thể bạn quan tâm

Tải bản đầy đủ (.doc) (150 trang)

Trang chủ

Giáo án - Bài giảng

Mầm non - Mẫu giáo

GIÁO ÁN MẦM NON - CHỦ ĐỀ QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒ - FULL

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (782 KB, 150 trang )

QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒThời gian thực hiện : 4 tuần(Từ ngày 26 tháng 04 đến hết ngày 21 tháng 05 năm 201... )I. MỤC TIÊU1.Phát triển thể chất*Sức khỏe- Dinh Dưỡng- Rèn nề nếp thói quen, hành vi văn hóa trong ăn uống, giử gìn vệ sinh mơi trng.- Có thói quen v sinh cá nhân úng thao tác, biết rửa tay bằng xàphòng.- Dy tr bit ch biến một số món ăn đơn giản.*Vận Động- Trẻ biết các kỹ năng và tập các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theonhịp bản nhạc các bài hát.+ Phối hợp chân, tay, mắt trong vận động .+ Thể hiện sự khéo léo trong vận động bình tĩnh tự tin khi tập các vận động theohướng dẫn của cô.2.Phát triển nhận thức- Trẻ biết tên nước Việt Nam có thủ đơ là Hà Nội. Làm quen với hình ảnh lá cờ ViệtNam.- Biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi. Biết ở Hà Nội có lăng Bác, có Hồ Gươm,Tháp Rùa..- Dạy trẻ biết dựa vào cộng đồng, biết ứng xử văn hóa vào cuộc sống3. Phỏt trin ngụn ng- Phát triển khả năng sử dụng ngôn ngữ trong cuộc sống hàng ngàymột cách phong phú, hình thành kỹ năng cho việc đọc.- Bit by t tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, màu sắc, hình dáng.- Cung cấp và củng cố thêm vốn từ cho trẻ.- Biết chọn sách và mở sách theo ý của chủ đề- Biết cách đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải- Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh về quê hương: tên gọi các di tích lịch sử, danhlam thắng cảnh, lể hội, thủ đơ Hà Nội, cờ đỏ sao vàng và Bác.4. Phát triển thẩm mỹ- Thích hát múa thể hiệ cảm xúc qua bài hát, bản nhạc về chủ đề quê hương, thủ đô,Bác Hồ.- Trẻ cảm nhận và thể hiện cảm xúc của mình về chủ đề.- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát.- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc tháivui tươi với các bài hát trong chủ đề.- Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp của quê hương đất nước. - Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tơ màu, dán, nặn, tạo ra các sảnphẩm có màu săc hài hịa.5. Phát triển tình cảm xã hội- Thể hiện tình cảm với quê hương nơi mình sống qua lời nói, cử chỉ, hành động.- Yêu quý, tự hào về quê hương: môi trường xung quanh, danh lam thắng cảnh, cácmón ăn đặc sản.- Có một số kĩ năng,thói quen cần thiết để bảo vệ mơi trường sống: chăm sóc bảo vệcây xanh và cảnh quan thiên nhiên.- Giữ gìn mơi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, khơng vứt rác, bẻ cành. II.MẠNG NỘI DUNGNhánh 1: Quê hương emNhánh 3: Bác Hồ kính u- Tên gọi, địa danh nổi tiếng của qmình, hoặc nơi mình đang sống.- Việt Nam là tên của đất nước.- Hà Nội là thủ đô của Việt Nam.- Một số ngày lể trò chơi dân gian.- Một số địa danh của Hà Nội : hồHoàn Kiếm, cầu Thê Húc.- Yêu mến quê hương, bảo vệ môitrường, cảnh quan văn hóa.- Bác Hồ với các cháu thiếu nhi: tìnhcảm của các cháu đơí với Bác Hồ.- Ngày sinh nhật Bác , quê Bác (NghệAn)QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚCBÁC HỒ TRƯỜNG TIỂUHỌCNhánh 2: Đất nước tươi đẹpNhánh 4: Lãnh tụ vĩ đại- Tên gọi, địa danh nổi tiếng của quêmình, hoặc nơi mình đang sống.- Việt Nam là tên của đất nước.- Hà Nội là thủ đô của Việt Nam.- Một số địa danh của Hà Nội : hồHoàn Kiếm, cầu Thê Húc.- Bác Hồ với các cháu thiếu nhi: tình cảmcủa các cháu đơí với Bác Hồ.- Một số dịa danh nơi Bác sinh sống vàlàm việc III. MẠNG HOẠT ĐỘNGPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT*Vận động:- Bật xa ném xa bằng một tay- Bò chui qua cổng, tung bóng lêncao và bắt bóng- Bật liên tục vào vịng- Đập bóng xuống sàn và bắt bóng- Bật qua vật cảnPHÁT RIỂN NGƠN NGỮThơ về qChuyện Sự Tích Hồ GươmThơ Ảnh BácThơ Bác Hồ Của EmQUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒPHÁT TRIỂN NHẬN THỨC- Tìm hiểu quê hương em- Tìm danh lam thắng cảnh- Tìm hiểu Bác Hồ của em- Tham quan đền thờ liệt sĩPHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃHỘI- Thể hiện tình cảm với quê hươngnơi mình sống qua lời nói, cử chỉ,hành động.- Yêu quý, tự hào về quê hương:,danh lam thắng cảnh.PHÁT TRIỂN THẨM MỸ+ Tạo hình:- Phối hợp các màu tạo ra sản phẩm đẹp: vẽ dãy cờ, vẽ núinon hùng vĩ, vẽ hoa lăng Bác+ Âm nhạc:- Hát đúng giai điệu vận động nhịp nhàng: em tập leo núicao, quê hương tươi đẹp IV. KẾT QUẢ MONG ĐỢIPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT*Dinh dưỡngCháu biết cách ăn uống đủ chất trongngày cho cơ thể khỏe mạnh.*Vận động:Trẻ tập luyện mạnh dạng, tự tin.PHÁT RIỂN NGÔN NGỮCháu thuộc các bài thơ về chủ đề BácHồ kính u.Nói to rõ ràng phát âm chính xác cáccâu từ.Q HƯƠNG ĐẤT NƯỚC BÁC HỒPHÁT TRIỂN NHÂN THỨC- Trẻ biết tên nước Việt Nam có thủđơ là Hà Nội. Làm quen với hình ảnhlá cờ Việt Nam.- Biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếunhi. Biết ở Hà Nội có lăng Bác, cóHồ Gươm, Tháp Rùa…PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI-Trẻ biết yêu quý quê hương đấtnước nơi mình sinh sống, không bứthoa bẽ cành nơi công cộng.- Trẻ biết kính trọng, u thương BácHồ,PHÁT TRIỂN THẨM MỸ* Tạo hình:- Trẻ vẽ được dãy cờ, vẽ cảnh đẹp quê hương, vẽlàng xóm.* Âm nhạc:Hát tốt các bài hát nói về chủ đề. V. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ*Phía cơ:- Một số tranh ảnh về chủ đề.-Tranh vẽ có nội dung phù hợp với chủ đề.-Trang trí các góc chơi theo chủ đề.- Làm các tranh so hình về quê hương, Bác Hồ.- Sưu tầm một số bài hát, câu chuyện bài thơ có nội dung liên quan chủ đề.-Trị chuyện với trẻ về cách giữ vệ sinh các nhân cũng như sử dụng cẩn thận đồdùng đồ chơi hàng ngày khi vào trường & về nhà.- Dạy cháu có ý thức tốt trong khi sử dụng đồ dùng các nhân trong lớp và ở nhàbiết giữ vệ sinh chung trong trường lớp học.*Phía trẻ:- Giấy vẽ, bút màu, lá cây , tranh rỗng các hình vẽ về quê hương, giấy bìacứng.- Dụng cụ trồng cây tưới cây chậu nước khăn lau… Chủ đề nhánh 1: QUÊ HƯƠNG EM(22/04 – 26/04/2019)I.MỤC TIÊU1.Phát triển thể chất*Sức khỏe- Dinh Dưỡng- Rèn nề nếp thói quen, hành vi văn hóa trong ăn uống, giử gìn vệ sinh mơi trường.- Cã thãi quen vệ sinh c¸ nhân úng thao tác, biết rửa tay bằng xàphòng.- Dy trẻ biết chế biến một số món ăn đơn giản.*Vận Động- Trẻ biết các kỹ năng và tập các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theonhịp bản nhạc các bài hát.- Thực hiện các vận động cơ bản: Bật xa, ném xa bằng 1 tay2.Phát triển nhận thức- Trẻ biết được địa chỉ quê hương mình, biết một số đặc sản truyền thống của địaphương.- Trẻ biết được danh lam thắng cảnh của quê hương Đồng Khởi- Trẻ hiểu biết ý nghĩa của đền thờ liệt sỹ ở quê hương mình- Nhận biết một số nghề nổi tiếng ở quê hương3. Phát triển ngôn ngữ- Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn của mình bằng lời nói- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, màu sắc, hình dáng.- Cung cấp và củng cố thêm vốn từ cho trẻ.- Biết cách đọc từ trên xuống dưới, từ trái qua phải.- Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh về quê hương: tên gọi các di tích lịch sử, danhlam thắng cảnh, lể hội4. Phát triển thẩm mỹ- Thích hát múa thể hiệ cảm xúc qua bài hát, bản nhạc về chủ đề quê hương, thủ đô,Bác Hồ.- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, thuộc các bài hát theo chủ đề.- Chăm chú lắng nghe và thể hiện được cảm xúc âm nhạc theo giai điệu các bài hát.- Biết vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu bài hát và thể hiện đúng sắc tháivui tươi với các bài hát trong chủ đề.- Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp của quê hương đất nước.- Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tô màu, dán, nặn, tạo ra các sảnphẩm có màu săc hài hịa.5. Phát triển tình cảm xã hội- Thể hiện tình cảm với quê hương nơi mình sống qua lời nói, cử chỉ, hành động.- Yêu quý, tự hào về quê hương: môi trường xung quanh, danh lam thắng cảnh, cácmón ăn đặc sản. - Có một số kĩ năng, thói quen cần thiết để bảo vệ mơi trường sống: chăm sóc bảovệ cây xanh và cảnh quan thiên nhiên.- Giữ gìn mơi trường, cảnh quan văn hóa đẹp, khơng vứt rác, bẻ cành. II. MẠNG NỘI DUNGNơi bé sinh ra & lớn lên- Trẻ biết địa chỉ nơi trẻ ở.- Nơi trẻ sống là đất nước ViệtNam.- Thủ đô nước ở Hà Nội.Những địa danh nơi trẻ đang sốngTrẻ biết được nơi trẻ sống có những địadanh nổi tiếng như nhà truyền thốngĐồng Khởi, đền thờ cụ Nguyễn ĐìnhChiểu.QUÊ HƯƠNG EMĐặc sản truyền thống nơi quê hương bé- Trẻ biết được ngành truyền thống là sản xuất dừa.- Kẹo dừa nổi tiếng Bến Tre. III. MẠNG HOẠT ĐỘNGPHÁT TRIỂN THỂ CHẤT*Dinh dưỡng- Cháu biết một số thực phẩm thơngthường trong nhóm thực phẩm có íchcho sức khỏe.*Vận động:- Dạy các bài tập nhịp nhàng. Bật xa,ném xa bằng 1 tayPHÁT RIỂN NGÔN NGỮ- Xem tranh ảnh về Quê hương- Cháu hát đọc thơ các bài về chủđề.- Nghe đọc thơ “Về quê”- Nói to rõ ràng phát âm chính xáccác câu từ.QUÊ HƯƠNG EMPHÁT TRIỂN NHẬN THỨC- Trị chuyện về làng xóm emPHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃHỘI- Thể hiện tình cảm với q hươngnơi mình sống qua lời nói, cử chỉ,hành động.- u q, tự hào về quê hương,danh lam thắng cảnh.PHÁT TRIỂN THẨM MỸHát: Quê hương tươi đẹpNh: Quê hươngTc: Nốt nhạc vui?Tô màu phong cảnh quê hương HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIChủ đề nhánh 1: QUÊ HƯƠNG EMTừ 26/4 - 30/4/201...I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Trẻ biết địa danh, địa điểm, nơi trẻ ở- Biết tên các di tích lịch sử của Q hương bé- Biết các cơng trình mới xây dựng, biết một số đặc sản của quê hương2. Kỹ năng:Cháu trả lời được câu hỏi của côCháu tạo ra 1 số sản phẩm khi chơi tự do3. Thái độGiáo dục trẻ biết yêu quý làng xóm mìnhII. Chuẩn bị:Tranh ảnh về làng xómĐồ chơi tự doIII. Tổ chức hoạt độngTHỨNỘI DUNGQuan sát hoặcTCVĐ hoặcChơi tự dotrò chuyệnTCDGHai- Trò chuyện về làng * Trò chơi vận * Trị chơi tự dođộng: MÈO ĐUỔI Trẻ chơi theo nhómxóm emNhóm bán hàng:- Lớp hát bài "Quê CHUỘTLuật chơi: chuột bán các loại nước,Hương Tươi Đẹp"- Con vừa hát bài hát chạy, mèo đuổi bắt. cửa hàng nước giảiNếu chuột chạy khát.nói về gì?- Q hương con như được hai vịng mà Nhóm chơi: tơ màumèo chưa bắt được tranh vẽ quê hươngthế nào?Nhóm chơi lá cây- Các con biết không, là mèo thua cuộcmỗi người chúng ta ai Cách chơi: giáo Nhóm chơi lắpcũng có quê hương và viên hướng dẫn cho ghép.chơilàng xóm, là nơi chúng trẻ xếp thành vịng Nhómnémta sinh ra và lớn lên đó trịn rộng và giơ tay bowling,- Cô gợi ý cho trẻ nói cao để làm hang. bóng.con ở ấp nào? Xã nào? Chọn ra hai bạn, Nhóm chơi tướiNhà con gần nhà ai? một bạn làm mèo, cây, chăm sóc cây,Quê hương con có một bạn làm chuột. in hình trên cát.trồng những loại cây Ban đầu để mèo và Nhóm chơi trịgì? Ni những con vật chuột đứng cách chơi nhân gian: thảnhau một khoảng 2 diều, tạt lon…gì?m, khi nghe hiệu Giáo dục cháu- Cháu trả lời- Giáo dục trẻ biết yêu lệnh "đuổi bắt" thì chơi, trao đổi nhỏmến quê hương làng chuột lo chạy luồn tiếng, giữ gìn đồlách qua các ngách dùng đồ chơi.Ghichú Baxóm của mình- Nhắc nhở người thânbiết giữ gìn an ninh trậttự, cho xóm làng nvui- Biết giữ gìn mơitrường xanh, sạch, đẹp,không bỏ rác bừa bãihang để trốn mèo.Mèo phải nhanhchân ruột đuổi vàchạm tay vào chuộtđể bắtTrò chuyện về làngnghề quê em- Lớp hát bài "QuêHương Em"- Cô và cháu cùng tròchuyện về bài hát- Quê hương con ởđâu?- Q hương con cónhững nghề gì nổitiếng? Cho vài trẻ kể- Cơ tóm lại: Qhương mình nổi tiếnglà nghề dệt chiếu- Cơ cho trẻ xem tranhdệt chiếu, trị chuyệnvới trẻ về nội dungtranh- Cho trẻ xem tranhngười dân đan ghế vàtrị chuyện về tranh- Ngồi nghề dệtchiếu, đan ghế, ngườita cịn quay chỉ xơ dừa,dệt thảm, đóng ghe,làm kẹo dừa, kẹochuối, là đặc sản củaquê hương Bến Tremình- Giáo dục trẻ biết quýtrọng và giữ gìn sảnphẩm của người làm ra* Trị chơi vậnđộng: MÈO ĐUỔICHUỘT- Cơ giới thiệu luậtchơi, cách chơi- Cho trẻ chơi vàilần- Trẻ chơi, cô nhậnxét sau khi chơi Kết thúc+ Cơ đến cácnhóm nhậnxét.+ Trẻ thudọn đồ dùngđồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻvào lớp.* Trị chơi tự doTrẻ chơi theo nhómNhóm bán hàng:bán các loại nước,cửa hàng nước giảikhát.Nhóm chơi: Vẽmàu nước trên mocau, gáo dừa, làmtranh cátNhóm chơi lá câyNhóm chơi lắpghép.Nhómchơibowling,némbóng.Nhóm chơi tướicây, chăm sóc cây,in hình trên cát.Nhóm chơi trịchơi nhân gian: thảdiều, tạt lon…Giáo dục cháuchơi, trao đổi nhỏtiếng, giữ gìn đồdùng đồ chơi. Kết thúc+ Cơ đến cácnhóm nhậnxét.+ Trẻ thudọn đồ dùngđồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻvào lớp. TưTìm hiểu Đền thờ liệtsĩLớp hát bài "CháuThương Chú Bộ Đội"- Cơ trị chuyện với trẻvề nội dung bài hát- Giáo dục cháu biếtkính trọng chú bộ đội- Ngày 17/01 Cơ đãđưa các con đi thamquan gì? Ở đâu? Vài trẻtrả lời- Đến đền thờ liệt sĩcon nhìn thấy gì? Cháukể- Cơ tóm: ngày 17tháng giêng Cơ đã đưacác con đi tham quanđền thờ liệt sĩ ở ấp AnTrạch Đông, xã ThànhThới A, trong đền thờcó ghi tên những anhhùng liệt sỹ đã hy sinhtrong chiến tranh đểbảo vệ quê hương đấtnước- Vào ngày 27 tháng 7là ngày lễ thương binhliệt sĩ, mọi người đếnđó để thắp hương,tưởng nhớ đến cơng laocủa các anh hùng đã hisinh vì đất nước- Cơ giáo dục cháu uq hương, kính trọngnhững anh hùng liệt sĩ,học tập tốt, biết nơitheo gương tốt của cáccô chú* Trị chơi vậnđộng: MÈO ĐUỔICHUỘT- Cơ giới thiệu luậtchơi, cách chơi- Cho trẻ chơi vàilần* Trò chơi tự doTrẻ chơi theo nhómNhóm bán hàng:bán các loại nước,cửa hàng nước giảikhát.Nhóm chơi: tơ màutranh vẽ q hươngNhóm chơi lá câyNhóm chơi lắpghép.Nhómchơibowling,némbóng.Nhóm chơi tướicây, chăm sóc cây,in hình trên cát.Nhóm chơi tròchơi nhân gian: thảdiều, tạt lon…Giáo dục cháuchơi, trao đổi nhỏtiếng, giữ gìn đồdùng đồ chơi. Kết thúc+ Cơ đến cácnhóm nhậnxét.+ Trẻ thudọn đồ dùngđồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻvào lớp.NămQuan sát nhà truyềnthống- Lớp hát bài QuêHương Em- Cơ và cháu cùng* Trị chơi dângian: BỊT MẮTBẮT DÊ- Luật chơi: khingười bắt dê bắt* Trò chơi tự doTrẻ chơi theo nhómNhóm bán hàng:bán các loại nước,cửa hàng nước giải Sáuđàm thoại về bài hát- Giáo dục cháu tự hàovề q hương của mình- cơ cho trẻ xem tranhnhà truyền thống. Trẻxem tranh- Bé nào được nghe kểvề nhà truyền thốngnày rồi? Vài trẻ trả lời- Nhà truyền thốngnày ở đâu?- Trong nhà truyềnthống có để lại nhữnggì?- Nhà truyền thốngđược lập ở xã ĐịnhThủy, huyện Mỏ CàyNam- Trong nhà truyềnthống có lưu giữ lạinhững di tích, nhữngdụng cụ đánh giặc như:tổ ong vò vẽ, cây giáo,tầm vong, áo bà ba,khăn rằn, hình ảnh củacác cơ chú bác về cácbà mẹ năm xưa chiếnđấu- Ngày 17 tháng giênglà ngày Đồng KhởiBến Tre, vào ngày nàycác cô chú đã ôn lạinhững truyền thốnghào hùng lịch sử củaquê hương- Cô giáo dục cháubiết tự hào về dân tộcViệt Nam anh hùng- Giáo dục cháu vềlòng yêu nước yêu quêhươngđược dê mới đượcđổi vai chơi- Cách chơi: mộtbạn đóng vai ngườiđi bắt dê, phải bịtkín mắt lại, ngườilàm dê ln miệngkêu be he, be hengười bắt dê nghetheo tiếng dê kêu,lần theo tiếng kêumà bắt- Cháu chơi, cơnhận xét sau khichơikhát.Nhóm chơi: tơ màutranh vẽ quê hươngNhóm chơi lá câyNhóm chơi lắpghép.Nhómchơibowling,némbóng.Nhóm chơi tướicây, chăm sóc cây,in hình trên cát.Nhóm chơi trịchơi nhân gian: thảdiều, tạt lon…Giáo dục cháuchơi, trao đổi nhỏtiếng, giữ gìn đồdùng đồ chơi. Kết thúc+ Cơ đến cácnhóm nhậnxét.+ Trẻ thudọn đồ dùngđồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻvào lớp.Trò chuyện vềphương trình của địa* Trị chơi dân * Trị chơi tự dogian: BỊT MẮT Trẻ chơi theo nhóm phươngLớp hát bài hát theochủ đềBài hát nói về gì? Cảlớp trả lờiQ hương con có gìđẹp nhất? Cháu kểỞ địa phương mình cócơng trình gì đang xâydựng? Vài ba cháu kểQ hương mình cócon đường làng, cónhiều dừa, nhiều loạitrái cây ngon, có hoađẹp, đặc biệt là qmình đang xây dựnghai cơng trình mới, đólà cơng trình Trạm y tếxã ở ấp An TrạchĐông, xã Thành ThớiA, và 1 Cơng trình lớnlà làm cầu và lộNgồi ra, ở năm trướcq mình vừa xây dựngxong một cơng trìnhnhà máy nước để cónước sạch cho chúng tasinh hoạt hàng ngàyVì thế các con cần nhắcnhở lời thân mìnhkhơng được vứt rácbừa bãi xuống sông sẽlàm cho nguồn nước bịô nhiễm đấyBẮT DÊ- Cô giới thiệu luậtchơi, cách chơi- Cho trẻ chơi vàilầnNhóm bán hàng:bán các loại nước,cửa hàng nước giảikhát.Nhóm chơi: tơ màutranh vẽ q hươngNhóm chơi lá câyNhóm chơi lắpghép.Nhómchơibowling,némbóng.Nhóm chơi tướicây, chăm sóc cây,in hình trên cát.Nhóm chơi trịchơi nhân gian: thảdiều, tạt lon…Giáo dục cháuchơi, trao đổi nhỏtiếng, giữ gìn đồdùng đồ chơi. Kết thúc+ Cơ đến cácnhóm nhậnxét.+ Trẻ thudọn đồ dùngđồ chơi.+ Vệ sinh cho trẻvào lớp. THỂ DỤC SÁNGTừ: 26/4 - 30/4/201...I.MỤC TIÊU1/.Kiến thức:- Tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh.2/.Kĩ năng:Trẻ thực hiện đúng động tác, phối hợp tay chân nhẹ nhàng.Giữ trật tự khi tập thể dục.3/. Thái dộ:Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục giúp cho cơ thể khoẻ mạnh.II.CHUẨN BỊ- Sàn nhà sạch rộng.- Cơ tập chính xác các động tác, phối hợp tay chân nhịp nhàng.III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNGHoạt động 1Khởi động:Cho trẻ chạy theo hiệu lệnh của cơ, đi các kiểu chân đi kiển chân, đi gót chân, chạychậm, chạy nhanh.Cho trẻ chuyển đội hình 3 hàng dọc cách đều.Hoạt động 2Trọng độngĐT 1- Hô hấp: Máy bay (4l-4n)TTCB: Trẻ đứng thoải mái, chân ngang vai, tay thả xuôi.TH: Trẻ đứng, kết hợp hai tay nâng cao ngang vai, 2 bàn tay khum trước miệngthổi mạnh tu..tu..tu..ĐT 2-Tay 4 : Đưa tay ra phía trước, về phía sau (4l-4n)TTCB: Đứng thẳng, 2 chân dang ngang rộng bằng vai+N1: Hai tay đưa ra phía trước+N2: Hai tay đưa ra phía sau+N3: Đưa 2 tay ra trước+N4: Đưa 2 tay về, hạ tay xuống tay xuôi theo người.ĐT 3 -Bụng 3 : Đứng cúi người về trước (4l-4n)TTCB: Đứng thẳng, chân dang rộng bằng vai+N1: Đưa 2 tay lên cao+N 2: Cúi người 2 chân thẳng, tay chạm đất+N3: Đứng lên, 2 tay giơ cao+N4: Hạ tay xuống tay xuôi theo ngườiĐT 4- Chân 1: Đứng 1chân, đưa ra trước, khụy gối (4l-4n)TTCB: Đứng thẳng, 2 tay chống hông+N1: Chân phải bước lên trước, khuỵu đầu gối+N2: Co chân phải lại, đứng thẳng +N3: Chân trái bước lên trước, khuỵu đầu gối+N4: Co chân trái lại, đứng thẳng.Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Đi vịng trịn hít thở nhẹ nhàng HOẠT ĐỘNG GÓCChủ đề nhánh 1: QUÊ HƯƠNG EMTừ 26/4 - 30/4/201... Tên gócMục tiêuChuẩn bịGợi ý hoạt độngGócphân vai: - Trẻ biết đóng vai - Các loại Trẻ đóng vai người hướng dẫn- Triểnngười đi xem tranh lịch tranh ảnh viên giới thiệu cảnh đẹp, dilãm tranh. sự, không chen lấn.quê hương tích lịch sử của quê hương.Người đi xem tranh lịch sự,không chen lấn.- Nấu ăn- Trẻ biết nấu ăn đầy đủ, Dụngcụ -Trẻ đóng vai mẹ nấu các mónnhiều món.đun nấu.ăn ngon, đầy đủ chất, hợp vệsinhthực phẩm: thịt nấucanh, cá kho.-Cắm hoa, Trẻ biết cắm hoa tươi Hoa,trang trívào lọ, trang trí quả cho quả.đĩa quảđẹp mắtGócxây dựng-Xâydựng làngxóm em-Trẻ xây được mơ hìnhlàng xóm. Trẻ biết bảovệ cơng trình mà trẻ xâydựng.Lắp ghéphình hoaTrẻ biết lắp ghép hình BộhoaghépGóchọc tập:TCHT:“Hãy nóinhanh”giỏ, Trẻ cắm hoa tươi vào lọ, trangtrí quả cho đẹp mắt- Các viêngạch, ao cá,nhà,câychuối, bụitre…- Cháu đóng vai chú cơngnhân xây dựng làng xóm cónhà, có đường quê, trước củanhà có ao cá. Sau nhà là câydừa, tre.lắp Trẻ lắp ghép hình hoa tạothành sản phẩm bé thích.-Trẻ tham gia chơi tốt, Cung cấp TCHT: “Hãy nói nhanh”hứng thú.kiến thức Các bạn phải nói nhanh cácvềdanh danh lam thắng cảnh mà trẻlam thắng biết…Bạn nào khơng kể đượccảnh.phải ra ngồi 1 lần chơi.Tơ chữsố, chữcái inrỗngTrẻ biết tô chữ số, chữ Tranh rỗng Cho trẻ tô màu chữ số, chữ cáicái đẹp, không lem ra chữ số, chữ in rỗng, hướng dẫn trẻ tơ đẹp.ngồi.cái, màu tơ.Chơi sohình, bùchỗ thiếu,đơminơTrẻ biết chơi tranh sohình, bù chỗ thiếu,đơminơ tham gia chơitốt, thích thú.Đồng hồsốTrẻ biết chơi đồng hồ số Đồng hồ số Cho trẻ chơi đồng hồ số, đếmtham gia chơi tốt, thíchsố theo thứ tự.thú.Bàn tínhhọc đếm,Trẻ biết chơi bàn tính Bànhọc đếm, luồn hạt.họcTranhso Cho trẻ chơi tranh so hình, bùhình, tranh chỗ thiếu, đơminơ theo chủ đề.bùchỗthiếu,đơminơtính Trẻ chơi bàn tính học đếm,đếm, luồn hạt. *Q trình chơi:- Cơ thỏa thuận xong rồi cho cháu đi tham quan để chọn góc chơi- Cơ giáo dục cháu chơi trật tự, không tranh giành đồ chơi, không làm ồn*Kết thúc:- Cơ đến góc chơi có sản phẩm đẹp sáng tạo để nhận xét- Cho trẻ thu dọn đồ chơi.☼___________ THỨ HAIĐón trẻThể dục sángHoạt động ngồi trờiHoạt động họcPHÁT TRIỂN THỂ CHẤTĐề tài: BẬT XA 35 CM – NÉM XA BẰNG 1 TAYI. MỤC TIÊUKiến thức- Cháu biết được tập thể dục có lợi cho sức khỏe- Cháu biết bật theo yêu cầu của côKỹ năng- Cháu biết phối hợp 2 động tác bật và ném 1 cách thành tho- Thông qua môn học vận động rèn cho trẻ tÝnh nhanh nhĐn linhho¹t .Thái độ- Mạnh dạn, tự tin khi thực hiện động tác ném.- Biết phối hợp tốt với các bạn học.- Trẻ u thích mơn học, có ý thức trong giờ học ngoài sân. Giáo dục trẻ hamthích vân động cho cơ thể khỏe mạnh.II. Chuẩn bị :- Vạch bật- Túi cát- Dụng cụ tập cho trẻ- Nhạc chủ đềIII. Tổ chức hoạt động :1. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG- Cả lớp hát "Quê hương tươi đẹp"- Trò chuyện về bài hát- Chúng ta phải rèn luyện sức khỏe, học tập chăm ngoan để lớn lên giúp ích cho đời,cho q hương mìnhCác con có muốn tham gia cuộc thi “Xem ai khỏe” không nào?Đầu tiên “Phần khởi động”- Cơ cho trẻ chuyển đội hình vịng trịn theo nhạc với nhiều kiểu đi, kiểu chạy khácnhau, sau đó cho trẻ chạy trở về 3 hàng dọc, dàn 3 hàng ngang.2. Hoạt động 2: TRỌNG ĐỘNG* Bài tập phát triển chung :Giáo viên cho trẻ về đội hình hàng ngang tập bài thể dục động tác.+ ĐT tay 4: Đưa tay ra phía trước, về phía sau (6l-4n) + ĐT bụng 3: Đứng cúi người về trước (4l-4n)+ ĐT chân 1: Đứng 1 chân đưa lên trước, khuỵu gối (4lần 4n)* Vận động cơ bản: Bật xa- Thứ hai là phần vượt khó- Với những con mương như thế này các con làm thế nào để vượt qua- Cô gọi trẻ lên chia sẻ ý tưởng, 2 - 3 trẻ- Cô chốt lại và giới thiệu: Bật xa 35cm- Cơ làm mẫu lần 1, khơng giải thích- Cơ làm mẫu lần 2 kèm theo lời giải thích- Tư thế chuẩn bị: đứng tự nhiên, hai tay đưa về phía trước- Thực hiện: khi có hiệu lệnh bật thì hai tay hạ xuống đánh ra sau, đầu gối khuỵu,dùng sức mạnh của chân Bật qua vạch 35 cm, rơi xuống nhẹ nhàng bằng hai mũi bànchân, rồi cả bàn chân- Gọi 1- 2 trẻ lên tập thử- Giáo viên cho từng trẻ lên tập cô chú ý sửa sai động tác tập cho trẻ.- Khi trẻ tập thuần thục cô cho trẻ tập thi đua giữa trẻ trong 2 nhúm hoc 2 tr vinhau.- Cô quan sát động viên sưa sai cho trỴ“Phần về đích”Luyện tập bật xa – ném xa bằng 1 tayCho trẻ thi đua Luyện tập bật xa – ném xa bằng 1 tay- Cho trẻ thực hiện 3 – 4 lần- Cô bao quát trẻ và nhận xét động viên trẻ kịp thờiSửa sai cho trẻNhận xét3. Hoạt động 3: HỒI TĨNHGiáo viên cho trẻ đi nhẹ nhàng 1- 2 vịng.**HOẠT ĐỘNG GĨC: Trẻ chơi như đã soạn*** HOẠT ĐỘNG CHIỀU:- TCVĐ: “Cáo và thỏ”Luật chơi:Mỗi chú thỏ (1 bạn chơi) có 1 cái hang (1 bạn chơi khác đóng). Thỏ phải nấp vàođúng hang của mình. Chú thỏ nào chậm sẽ bị cáo bắt hoặc chạy về nhầm hang củamình sẽ bị ra ngồi một lần chơi.Cách chơi:Cô chọn một trẻ làm cáo ngồi ở góc lớp, số trẻ cịn lại làm thỏ và chuồng thỏ, cứ mỗitrẻ làm thỏ thì có 1 trẻ làm chuồng. Trẻ làm chuồng chọn chỗ đứng của mình và vịngtay ra phía trước đón bạn khi bị cáo đuổi. Trước khi chơi, cô yêu cầu các chú thỏ phảinhớ đúng chuồng của mình. Bắt đầu trị chơi, các chú thỏ nhảy đi kiếm ăn, vừa nhảyvừa giơ hai bàn tay lên đầu vẫy vẫy (giống tai thỏ) vừa đọc bài thơ Khi đọc hết bài thơ thì cáo xuất hiện, cáo “gừm, gừm..” đuổi bắt thỏ. Khi nghe tiếngcáo, các con thỏ chạy nhanh về chuồng của mình.Những chú thỏ bị cáo bắt đều phải ra ngoài một lần chơi.-Trẻ chơi vài lần.- Cơ nhận xét trị chơi.- Cơ ơn lại kiến thức bài học sáng: Bật xa 35 cm – Ném xa bằng 1 tayCả lớp hát bài “Quê hương tươi đẹp”Con vừa hát bài gì?Bài hát nhắc đến gì?Sáng nay cơ cho lớp mình học gì?Cơ mời trẻ làm mẫuCho trẻ thực hiện sai lên thực hiện lại.Cô nhận xét.Cho trẻ đi vịng trịn hít thở nhẹ nhàng.Giáo dục trẻ u q hương làng xóm của mình.- Cho trẻ chơi lại vài nhóm chơi ở các góc mà buổi sáng cháu chơi chưa tốt.- Sắp xếp đồ dùng đồ chơi gọn gàng.****VỆ SINH, NÊU GƯƠNG, TRẢ TRẺ.ĐÁNH GIÁ TRẺ HẰNG NGÀYNỘI DUNGTình trạngkhỏe của trẻĐÁNH GIÁsứcTrạng thái cảmxúc, thái độ, hànhvi của trẻKiến thức, kĩ năngcủa trẻGHI CHÚ

Tài liệu liên quan

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chủ đề: Quê hương-Đất nước-Bác Hồ - Đề tài: Truyện Sự tích Hồ Gươm pps
- 10
- 7
- 32
Giáo án mầm non chủ đề Quê hương đất nước Bác Hồ
- 19
- 4
- 32
Giáo án Mầm non chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ
- 18
- 5
- 35
Giáo án mầm non: Chủ đề quê hương
- 4
- 1
- 2
giáo án mầm non CHỦ đề QUÊ HƯƠNG đát nước bác hồ bản 1
- 46
- 2
- 0
giáo án mầm non chủ đề quê hương đất nước bác hồ tuần 1
- 10
- 2
- 0
giáo án mầm non chủ đề QUÊ HƯƠNG yêu QUÍ
- 43
- 1
- 0
giáo án mầm non chủ đề quê hương đất nước, bác hồ
- 44
- 6
- 7
GIÁO án âm nhạc chủ đề Quê hương Đất nước Bác Hồ
- 5
- 5
- 22
Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ
- 4
- 2
- 8